Histórias reais e edificantes para crianças

As Histórias aqui apresentadas, são todas verdadeiras. São relatos de pessoas que quando crianças, aprenderam coisas relevantes dos adultos. Tais vivências, segundo o testemunho dessas pessoas, foi ponto decisivo na formação do seu caráter ou mesmo postura ética diante da vida.

Um castigo educativo




Como todos os meninos, eu era curioso e um pouco destruidor. Um dia cometi a travessura de fazer uns buracos em uma das portas de nossa casa, para ficar espiando o que ocorria na rua.
Procurando dar-me um castigo educativo, meu pai fez-me reparar o estrago que causara.
- Vá buscar uns pedaços de madeira, e procure cortá-las de modo a se ajustarem nos buracos; depois passe a lixa.
Fiz o trabalho um pouco envergonhado, e, ao terminá-lo, era pouca a vontade que tinha de olhar para a porta verde com aqueles círculos brancos.
eu pai então me disse que eu devia pintá-los da mesma cor da porta, e me deu dinheiro para comprar tinta.
A que arranjei não era exatamente da mesma cor, e por isso, por insistência do meu pai, pintei toda a porta.
Desde esse momento, surgiu em mim uma espécie de gosto para melhorar e reparar as coisas da nossa casa.
Pintei seis portas e duas janelas, que não ficaram mal, sentí-me orgulhoso de ser pintor, e minha atitude mudou em consequência daquele castigo que terminou em forma agradável e boa.

Carlos Salazar, México
Vencendo as dificuldades



Meu maior defeito, nos tranqüilos dias da infância, consistia em desanimar com demasiada facilidade quando uma tarefa qualquer me parecia difícil. Eu podia ser tudo, menos um menino persistente.
Foi quando, numa noite, meu pai entregou-me uma tabuazinha de pequena espessura e um canivete, e me pediu que, com este, riscasse uma linha a toda largura da tábua. Obedecí a suas instruções, e, em seguida, tábua e canivete foram trancados na escrivaninha de papai.
A mesma coisa foi repetida todas as noites seguintes; ao fim de uma semana eu não agüentava mais de curiosidade. A história continuava. Toda noite eu tinha que riscar com o canivete, uma vez, pelo sulco que se aprofundava.
Chegou afinal um dia em que não havia mais mais sulco. Meu último e leve esforço cortara a tábua em duas.
Papai olhou longamente para mim, e depois disse:
- Você nunca acreditaria que isto fosse possível, com tão pouco esforço, não é verdade? Pois o êxito ou fracasso de sua vida não depende tanto de quanta força você põe numa tentativa, mas da persistência no que faz.
Foi essa uma lição-de-coisas impossivel de esquecer, e que mesmo um garoto de dez anos podia aproveitar.

Relato de: N. Semonoff
Londres


Tenha a coragem de ser original


Por que você perde seu bom humor, fazendo essa confusão toda com seu cabelo? - perguntou meu pai, quando me encontrou chorando de raiva porque eu era muito menina, e não tinha a habilidade necessária para fazer o penteado em moda nos meus tempos de colégio.
- É a moda! - lamentei-me. - Só o meu nunca fica como os outros!
Olhando-me gravemente, meu pai ordenou: - Divida seu cabelo no meio, penteie-o para trás, e amarre-o como uma fita. Agora, use-o assim durante uma semana, e se metade das meninas de sua classe não copiarem você, eu lhe darei dez dólares.
Pensei comigo que ele era incrivelmente ingênuo. Dez dólares, porém eram uma fortuna a que não podia resistir, e o fiz.
Tivesse eu chegado à aula vestida com a camisola de dormir, minha agonia não teria sido maior. Mas quando a semana acabou, quase todas as meninas de minha classe estavam usando o cabelo separado simplesmente pelo meio, atado atrás com uma fita.
Meu pai disse, então: - Não seja vulgar! O mundo já tem bastante mediocridade. Nunca tenha medo de uma idéia própria, e, se ela for certa, siga para adiante com ela, sem se importar com o que faça todos os demais! E, embora ele tivesse ganho a aposta, deu-me uma nota de dez dólares.

Relato de: Sra. Brooks E. Cairns
Califórnia-EUA


Como vermos realizados os nosso desejos



Estava eu olhando o velho João, entretido em varrer as folhas secas do jardim. A área era grande, e o velho caprichava em não deixar nem uma folha no gramado.
- João, disse eu sorrindo, que maravilha se você pudesse, só a um desejo seu, ver todas estas folhas, de repente, empilhadas num monte!
- E posso mesmo, disse o velho prontamente.
- Se você pode, vamos ver! desafiei.
- Folhas! Juntem-se todas! disse o velho, numa voz de comando. E lá continuou limpando a relva até que as folhas ficaram juntas num só monte.
- Viu? Disse-me, sorrindo - É este o melhor meio de vermos realizados os nossos desejos. Trabalhar, persistentemente, para que aquilo que queremos seja feito.
O incidente calou-me no espírito. Mais tarde, ao estudar a biografia dos cientistas, dos reformadores e de todos aqueles cujas obras nos parecem, por vezes, milagres deveras sobrehumanos, descobrí que adotavam geralmente o sistema do velho jardineiro.
Todas as suas realizações resultaram do fato de que estes homens, desejando fortemente chegar a certo objetivo, - nunca cessaram de lutar por alcançá-lo.

Relato de: Horace Otis

Ohio-EUA


Nunca demos senão o que tivermos de melhor




Na manhã de Natal, quando eu descia as escadas na ponta dos pés, para ver os presentes que Papai Noel trouxera, sabia de antemão que me aguardava um dever a cumprir.
Até onde consigo me lembrar, faziam-se escolher um dos presentes que me pertenciam, e eu própria ia levá-lo a algum menino pobre da vizinhança.
Minha mãe me ensinara a por de lado, entre os presentes, o que mais me agradasse. Não me deixavam dar brinquedos velhos, de que eu já me cansara.
No próprio dia de Natal, faziam-me abrir mão do que eu mais desejasse para mim.
Horas mais tarde, ao ver, nos braços de um menino pobre, meu urso de pelúcia, eu já não podia senão compartilhar da alegria que desta maneira lhe proporcionava.
Não era outro o sentimento que minha mãe tentara despertar em mim; nem me pudera dar melhor presente que o de ensinar-me a conhecer o sofrimento alheio - percebendo, ao mesmo tempo, que a alegria de partilhar os bens que nos couberem é maior que a ventura de possuí-los.


Relato de: Sra. Pearl L. Peterson
Washington-EUA


Tristezas não pagam dívidas


Um garoto de 4 anos seguia descalço por uma rua, chupando um picolé num palito. Nesse tempo picolé era um artigo raro. De repente, um grupo de meninos mais velhos passou correndo pela esquina, derrubando o pequeno na corrida, e o picolé caiu no chão se quebrando todo. O Menino sentou-se no chão, e ficou, de olhos arregalados, contemplando a resultado da tragédia. Não sabia o que dizer: só uma tristeza muito grande o dominava.
Uma Senhora idosa vinha nesse momento pela rua e caminhou para a Criança.
- Bem, meu pequeno, disse ela, o pior que podia haver, aconteceu a você. Mas levante--se, que eu vou lhe mostrar uma coisa.
O pequenino ergueu-se.
- Agora ponha seu pé direito em cima do picolé, pise com força, e repare como ele se esguicha entre os dedos do seu pé.
O Menino pisou com força o picolé, e este espirrou entre os dedos do pé. A Senhora riu e disse:
- Aposto que não há nenhum outro menino na cidade que já tenha coçado os dedos do pé com sorvete. Corra agora para casa e conte a sua mãe como foi divertida a experiência. E, lembre-se, acrescentou ela, por pior que seja uma coisa que lhe aconteça, você pode se divertir quase sempre à custa dela!
Eu era esse garotinho. Nunca fiquei sabendo quem era aquela Senhora, mas nunca esqueci o que ela fez por mim. As piores coisas me tem acontecido desde então, e as palavras dela vêm-me sempre à memória. É mesmo bobagem levar muito a sério a esmagadora maioria das tristezas dessa vida.


Relato de: H. Swarth - Irlanda



Fonte: sitededicas.uol.com.br

LIÇÃO BÍBLICA : O MAR OBEDECE SUA VOZ

LIÇÃO BÍBLICA : O MAR OBEDECE SUA VOZ
LIÇÃO BÍBLICA : O MAR OBEDECE SUA VOZ


BASE BÍBLICA:
Novo Testamento, Livro de S Lucas, Capítulo 8, versículos de 22 a 26


VERSÍCULO PARA MEMORIZAR:
“Quem é este, que até aos ventos e à água manda, e lhe obedecem?”. (Lucas 8:25b)

OBJETIVO DA HISTÓRIA:
Que a criança compreenda a importância da confiança no Salvador Jesus.


DESENVOLVIMENTO DA HISTÓRIA:

A Bíblia nos relata que Jesus convidou seus discípulos para entrarem num barco e atravessarem um lago.

Naqueles dias Jesus esteve muito ocupado com seus discípulos, andando de aldeia em aldeia falando sobre a salvação e realizando muitos milagres e maravilhas. Então por certo estava muito cansado, pois logo que entrou no barco, adormeceu;

Mas aconteceu algo inesperado para os discípulos, enquanto eles estavam no barco veio sobre eles uma tempestade, e o barco estava ficando cheio de água, estando em perigo.

Mais que depressa eles procuraram por Jesus, despertando-o e dizendo:

- Mestre, Mestre, estamos perecendo!!!!!

Jesus então levantou-se e repreendeu o vento e a fúria da água;

E então tudo se acalmou.

Sabem crianças, lembram que no começo da lição nós falamos que Jesus vinha de uma longa viagem com seus discípulos, eles já tinham andado com ele por muitas aldeias, vistos milagres e maravilhas que Jesus realizava? E então Jesus perguntou:

- Onde está a vossa fé?

E seus discipulos, temendo, maravilharam-se, dizendo uns aos outros:
- Quem é este, que até aos ventos e à água manda, e lhe obedecem?

E então prosseguiram sua viagem e navegaram para a terra dos gadarenos, que está defronte da Galiléia.


CONCLUSÃO:

Esta história bíblica nos faz refletir sobre a importância de confiarmos no Senhor Jesus, mas para que isso possa acontecer nós precisamos conhecê-lo.
Sabem crianças, Jesus havia caminhado muitos e muitos dias com seus discípulos e eles ainda não haviam percebido que Ele é o Filho de Deus, que tem em suas mãos todo o poder, pois mesmo tendo visto sinais e maravilhas achavam que o barco ia afundar.
Jesus já havia mostrado seu poder, mas mesmo assim eles temeram. Neste dia Jesus ensinou-lhes mais uma lição, sim, ensinou-lhes a Confiar!
Sabem muitas vezes passamos por dificuldades, mas o Senhor Jesus está sempre ao nosso lado para nos socorrer, basta lembrarmos que Ele está no barco e tudo vai bem!

Oremos agora rogando a Deus que nos ensine a confiar em suas promessas.

HISTÓRIAS PARA LER , REFLETIR E MEDITAR

História: "O menino e o aviãozinho"
O MENINO DO AVIÃOZINHO.

Em um lugar bem distante daqui, havia um menino que surpreendeu a muitos por sua atitude e determinação.

Esse menino, desde pequeno ia à igreja com seus pais e aprendia muitas coisas sobre Jesus. Era um menino feliz e saudável.

Certo dia aconteceu algo muito triste na vida deste menino, ao voltar de um passeio com a família, houve um acidente, e seus pais vieram a morrer. Ele ficou muito machucado e sem poder caminhar normalmente.

Depois que saiu do hospital, sem parentes próximos, acabou indo morar na casa de uma tia distante. Num lugar bem longe. A tia por sua vez não gostava muito de cuidar de uma criança que não podia andar.

Ela arranjou um quartinho para ele na velha torre da casa. Cuidava do menino, dava comida e deixava perto da cama, na mesinha água, uns biscoitos, o ao sair dizia para que ficasse quieto. Saia e não aparecia mais, ficava sozinho quase todo tempo. Todos os dias, era a mesma coisa. Ele sofria com a situação, e de saudades de seus pais que o amavam tanto.

Chorava baixinho. Mas nunca se esqueceu das coisas que aprendeu com seus pais e na igreja. Certo dia uma coleguinha veio visitá-lo. O menino ficou muito feliz, e pediu para a amiga trazer uma Bíblia e bastante papel, lápis e caneta. E assim o colega fez: comprou uma linda Bíblia e trouxe bastante papel. Os dois começaram a brincar com os papéis, e fizeram vários aviõezinhos.

O menino teve uma idéia... Escrever versículos no aviãozinho e jogar pela janela. Assim não se sentia tão sozinho. Foi uma idéia feliz, todos os dias caiam vários aviõezinhos pela janela do quarto do menino. Muitas pessoas curiosas pegavam e liam.

E foram ficando tão conhecidos os aviõezinhos que as pessoas queriam conhecer quem os mandava.

Até o prefeito da cidade veio conhecer o menino, e sensibilizado melhorou as condições do missionário Júnior, o menino do avião, Júnior gostou de seu novo nome. Agora ele tinha uma pessoa para cuidar dele o dia todo.

E sua tia teve que mudar seu comportamento, ou seria punida.

Júnior se sentia feliz, e seus planos de espalhar o nome de Jesus.


APLICAÇÃO

Nós também devemos falar de Jesus para as pessoas, como o missionário Júnior da história. O Senhor quer usá-lo também, e o convida para celebrar a Cristo, Senhor de Missões.

ORAÇÃO

Senhor, quero ser um missionário onde estiver, como eu sou. Usa-me Senhor, ajuda-me a celebrar ao Senhor com todo meu ser. Em nome de Jesus, amém.


VERSÍCULO PARA DECORAR: IDE POR TODO O MUNDO E PREGAI O EVANGELHO A TODA CRIATURA.
Marcos 16:15

HISTÓRIAS BIBLICAS - Dorcas , a costureira bondosa

TEXTO BÍBLICO
Atos 9:36-42


OBJETIVO
Ensinar sobre a benevolência (Devemos ajudar as pessoas ao nosso redor)

VERSÍCULO
“E não nos cansemos de fazer o bem.” Gálatas 6:9 (Pode-se fazer o versículo em um desenho de uma camisa. Fica muito legal!)



Dorcas amava muito a Jesus. Ela era uma costureira. Costurava roupas lindas. Dorcas viu umas criancinhas com roupas velhas, velhas. Viu as mães das criancinhas com roupa toda remendada e disse: - “Vou costurar roupas novas para vocês!”Dorcas costurou uma porção de roupas bonitas. Deu-as para as criancinhas e para suas mamães.- “Muito obrigado pelas roupas!” – Disseram as criançasTodos na igreja amavam a boa costureira.



Mas, um dia, que tristeza! Dorcas adoeceu e morreu.

As pessoas choravam muito vendo sua amiga morta.
Alguém lembrou:
- “Pedro, o discípulo de Jesus, está numa cidade aqui perto. ElePode vir e nos animar e nos consolar com orações. Vamos Chamá-lo!”Dois homens foram depressa chamar Pedro.

Quando Pedro chegou, as mulheres, chorando, mostraram-lhe as roupas queDorcas lhes tinha dado. Falaram de como ela era bondosa e amada por todos.
Pedro pediu:
- “Deixem-me sozinho aqui no quarto, ao lado do corpo de Dorcas.”
As pessoas saíram. Pedro ficou só.

Ele orou e pediu que Deus fizesse Dorcas viver de novo.
E Deus ouviu a oração de Pedro.
Dorcas voltou a viver.




Pedro a levou e a mostrou viva às pessoas. Foi uma alegria imensa.

A boa amiga Dorcas estava com elas outra vez.



APLICAÇÃO

Dorcas era seguidora do Senhor Jesus e gostava de ajudar as pessoas. Ela fazia isso por amor a Jesus. Enquanto Jesus viveu nesse mundo, Ele procurou fazer o bem e ajudar as pessoas que precisavam dEle.

Como Dorcas, você pode ser um imitador de Jesus e ajudar aos que necessitam por amor a Ele.

O versículo para decorar diz que não nos cansemos de fazer o bem. Pois fazendo assim, estaremos demonstrando o amor que temos por Jesus e através de nossas atitudes, estaremos fazendo o nome dEle conhecido e as pessoas irão glorificar o nome dEle.
Fonte: http://crisghensevavellar.blogspot.com

MANTEHA SEU FILHO LONGE DA TV

Por Luís Eduardo Machado

“Acima de tudo, guarde o seu coração (mente) pois dele depende toda a sua vida”
(Prov 4:23)
"Não porei coisa injusta diante dos meus olhos"
(Salmo 101:3)

Você sabia que o brasileiro assiste em média mais de 5 horas diárias de televisão?


A ciência médica e comportamental têm associado um importante número de doenças e distúrbios ao excesso de televisão, principalmente para as crianças e adolescentes. Há inclusive relatos psiquiátricos de adolescentes viciados em TV (inclusive com sintomas de síndrome de abstinência).


O jornal médico The Lancet mostra que a quantidade de tempo que uma criança passa vendo TV tem ligação direta com riscos de sérios problemas de saúde na sua vida adulta. As crianças que olham TV duas ou mais horas por dia entre as idades de 5 e 15 terão alto risco de sofrer elevada taxa de colesterol, vício de fumar, condicionamento físico precário e excesso de peso, além de depressão e apego a violência e ao sexo fácil. Os pesquisadores afirmam que uma criança não deve assistir TV mais que uma hora por dia.


Do ponto de vista da Palavra de Deus (o que mais importa!) o maior problema da televisão é a distorção dos valores morais de Deus. De forma geral o que a TV tem ensinado contraria os princípios básicos de vida cristã.


Então, uma criança ou adolescente expostos livremente a televisão vão produzir problemas de comportamento em áreas vitais das suas vidas.


A Palavra de Deus ensina que os pais são responsáveis por guardar a mente dos seus filhos (enquanto eles mesmos não puderem fazer as escolhas corretas).


A omissão dos pais no controle do que os filhos assistem na TV é irresponsabilidade diante de Deus.


Alguns conselhos práticos para os pais (com relação a TV):


a) controle o tempo que os seus filhos ficam na frente da televisão. A Sociedade Suiça de Pediatria fala em 7 a 10 horas de por semana no máximo. Dependendo do tipo de programação isso já é muito!
b) monitore os programas e veja se os conteúdos edificam ou destroem a vida do seu filho (principalmente com relação as questões morais/cristãs). Tenha certeza sobre que tipo de coisa os seus filhos estão absorvendo.
c) não permita que seus filhos (crianças e adolescentes) tenham TV no quarto. Já imaginou o resultado do seu filho de 12 anos sozinho com o controle remoto na mão buscando "entretenimento" as 2 horas da manhã na televisão? TV é na sala! Onde todos podem ver o que todos estão assistindo!
d) se puder, prefira os canais fechados pois a programação é mais homogênea e previsível. Canais abertos são perigosos: num minuto está passando o desenho, no outro começa outro programa desaconselhável. Para crianças pequenas aconselho o Discovery Kids.
e) cuidados com os comerciais. Fique de olho no que os seus filhos estão sendo convidados a consumir.
f) livre o seu filho pequeno dos desenhos violentos e das personagens que ensinam desobediência e rebeldia. Livre os seus filhos adolescentes das séries que ensinam o namoro irresponsável. Livre os seus filhos de séries e programas com temática adulta. Cada coisa a seu tempo. Cada idade a sua programação!
g) livre todos da sua casa do lixo das novelas. Elas destroem as famílias.
h) assista junto alguns programas e aproveite para ensinar os valores de Cristo em meio às tolices do mundo.


Na Tv há coisas boas e coisas ruins. Têm coisas que educam e coisas que destroem.


Na TV há coisas que aproximam os nossos filhos de Deus e coisas que ajudam a aproximá-los mais do inferno. É tarefa dos pais controlar. Não jogue fora a sua televisão, apenas seja responsável e seletivo.


Fonte: http://www.aprimoramento.com.br/educandofilhos/

ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL

Cristina Mellin

1. Conhece profundamente a matéria a ser ensinada;
2. Prepara cada aula de forma específica identificando claramente o objetivo de cada lição e aula;
3. Explica aos alunos o objetivo da lição;
4. Explica o motivo da tarefa a ser realizada;
5. Cria um ambiente agradável ao aprendizado;
6. Gosta de trabalhar com os alunos;
7. Dá instruções claras e é bem organizado;
8. Apresenta o conteúdo da matéria com modelos ou exemplos;
9. Mantém-se dentro dos limites do objetivo;
10. Exige muito dos alunos - treina-os para que sejam responsáveis;
11. Atua de maneira constante;
12. É dedicado e responsável - exige muito de si mesmo;
13. É criativo - versátil na maneira de ensinar, possui novas idéias e novos materiais;
14. É entusiasta e enérgico, porém aceita idéias dos alunos;
15. Notifica aos alunos quanto ao aproveitamento;
16. É flexível - está sempre disposto a dar e receber (aconselhar e escutar);
17. Provê oportunidades de aprendizagem para alunos atrasados ou avançados sem causar embaraços, isto é, adapta o ensino segundo as necessidades individuais dos alunos;
18. Estimula a sala de aula para que haja respeito mútuo e cooperação (lições e pesquisas em grupo);
19. Trata os alunos como indivíduos;
20. Respeita as opiniões dos alunos, reagindo sempre de maneira construtiva;
21. Encoraja os alunos a melhorarem e terem um bom conceito de si mesmos;
22. Tem senso de humor - expressa seus sentimentos e atitudes;
23. Tem um relacionamento amigável com os alunos, mantendo a disciplina;
24. Coopera com os outros professores;
25. Veste-se de forma adequada;
26. Usa métodos de ensino comprovados;
27. Continua seu desenvolvimento profissional;
28. Conhece a vida pessoal dos alunos;
29. Importa-se em conhecer a comunidade e os recursos locais

LIVROS PARA A SUA COLEÇÃO

* 4 Princípios Fundamentais p/ Líderes de Ministério Infantil (Craig Jutila)
* A Arte de Influenciar Pessoas (Jonh Maxwell)
* Abordagens e Práticas da Pedagogia Cristã (Marcos Tuler)
* Manual do Professor de Escola Dominical (Marcos Tuler)
* Manual Prático p/ o Culto Infantil (Rawderson Rangel e Manoel Xavier)
* Marley & Eu (Jonh Grogan)
* Mexa-se, que lá vem a história - vol 1 (Susan Lingo)
* O Monge e o Executivo (James C. Hunter)
* Primeiros Passos (Sam Doherty)
* É lindo andar com Jesus (Glorinha Silveira

O REFÉM DA AMIZADE

HISTÓRIA BIBLICA: "O REFEM DA AMIZADE"
O Refém da Amizade


Base Bíblica:
“Em todo o tempo ama o amigo e para a hora da angústia nasce o irmão”. Provérbios 17:17
“O homem de muitos amigos deve mostrar-se amigável, mas há um amigo mais chegado do que um irmão”. Provérbios 18:24
“ Ninguém tem maior amor do que este, de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.” João 15:13

Versículo para Memorizar:
“ Ninguém tem maior amor do que este, de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.” João 15:13
(Professor procure um método para que todos decorem o versículo)

Objetivo da História:
- Que a criança compreenda o valor de se ter amigos;
- Que a criança perceba que Cristo é o maior detodos os amigos e que Ele deu sua vida por nós;
- Conhecer o valor da salvação: estávamos condenados a morte e Cristo pagou o preço da redenção;

A História
Dois rapazes eram muito amigos e gostavam de estar juntos, de conversar, de brincar. Se é verdade que “há amigos mais chegados do que irmãos”, esse era o caso do Pedro e do João!
Um dia, o Pedro fez algo que desagradou ao rei. Não era um crime grave, mas o rei era muito mau e julgou que aquela pequena ofensa era motivo para condenar o rapaz à morte, e mandou-o prender até ao dia da execução. Ele era um rapaz que gostava muito da sua família e, assim, mandou um recado ao rei a pedir licença para ir até sua casa e despedir-se dos seus pais.

- Esse “miúdo” deve pensar que sou tolo! - exclamou o rei com raiva - É claro que se eu o deixar sair da prisão, ele vai fugir. Não vou cair nesta armadilha.

Pedro ficou muito triste pela resposta do rei. Estava preso, injustamente, e nem podia realizar o seu último desejo, visitar os seus queridos pais.
Durante vários dias tentou imaginar um plano para fazer o rei acreditar que ele não iria fugir, mas foi em vão. Quando o seu amigo João, foi visitá-lo à cadeia, conversaram
sobre o assunto. Foi então que João teve um plano:

- Eu ficarei aqui até tu voltares.

Pedro mandou dizer ao rei:

- Tenho um amigo que ficará na prisão em meu lugar.

O rei quis logo conhecer João:

- Estás louco rapaz? Achas mesmo que o Pedro um dia voltará?

- Claro que sim, ele é meu amigo, honesto e verdadeiro. Mas se ele não voltar, morrerei por ele.

O rei tinha um coração duro e era tão egoísta que tornava-se difícil para ele acreditar que uma pessoa se oferecesse para morrer por outra,mas mesmo assim, permitiu que Pedro fosse para casa dizer adeus à sua família, e o seu amigo João ficou na cadeia.

Eles abraçaram-se, e na hora da despedida o Pedro disse:

- Não tenhas medo João, eu voltarei!

As horas para João pareciam muito longas, e para Pedro pareciam curtas demais.

Passados alguns dias, João percebeu que havia chegado o momento em que Pedro devia morrer. De repente, João ouviu o rei e os soldados a aproximarem-se da cela para o levar, Pedro não aparecera. O rei riu-se da loucura de João em confiar em seu amigo mas disse:

- Agora cumprirei o combinado, “palavra de rei não volta atrás”!

Já estava mesmo na hora de João morrer em lugar do Pedro quando ele entrou a correr e, sem fôlego, pediu milhões de desculpas a João.
O barco em que navegara tinha naufragado e isso havia retardado a sua volta. Quando conseguiu chegar à praia, correu tão depressa quanto pode para salvar o amigo que tinha ficado na prisão.

O rei ficou tão admirado com o regresso de Pedro que nem queria acreditar no que estava a ver:
- Deixei este maluco ir para casa ver os pais antes de morrer. Ele prometeu voltar, mas eu nunca acreditei que ele fizesse isto.

Então, o rei chamou o rapaz e disse-lhe:

- Pedro, porque voltaste se podias ter ficado na terra dos teus pais e viver?

E ele respondeu ao rei:

- Eu não disse que voltava? Não deixaria meu amigo morrer em meu lugar!

Naquele momento, o coração do rei foi tocado. Jamais viu tamanha lealdade, tamanha honestidade e dedicação entre dois amigos.

De repente o rei decretou:

- João viverá!! E Pedro será libertado! Não posso permitir que tal amizade seja desfeita no meu reino.
Realmente, não há maior tesouro do que verdadeiros amigos. Eles valem mais do que todo o dinheiro do mundo. Por isso, devemos fazer amigos, e bons amigos, tantos quanto possível. Mas lembre-se: para ter bons amigos é preciso, antes, ser um bom amigo ou uma boa amiga. Só quem age como um bom amigo atrai bons amigos!

CONCLUSÃO

Sabem crianças, a Bíblia nos ensina que a amizade é algo de grande valor, são os amigos que nos ajudam nessa vida. Nos momentos de alegria, mas também nos momentos de tristeza e necessidades eles sempre estarão por perto.
Mas quero lembrar que não há amigo maior do que Aquele que deu sua vida por nós, e seu nome é Jesus Cristo.
A Bíblia diz que o salário do pecado é a morte, então, estávamos condenados a morrer, porque pecamos constantemente. Mas Jesus, assim como diz o versículo que vocês decoraram, “Ninguém tem maior amor do que este, de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.”, morreu em nosso lugar e agora temos vida eterna, basta o recebermos como nosso Senhor e Salvador!!!!


História: O NOSSO EXEMPLO
HISTÓRIA: O NOSSO EXEMPLO

Objetivo:
Reflexão sobre a importância do nosso exemplo de vida, nosso testemunho como servo do Senhor Jesus.

Base Bíblica:
I Timóteo 5:10 “Tendo testemunho de boas obras: Se criou os filhos, se exercitou hospitalidade, se lavou os pés aos santos, se socorreu os aflitos, se praticou toda a boa obra”.

Desenvolvimento da História

Esta é a história da Sra. Pata.
A Sra. Pata tinha muitos sonhos, ela queria mudar o seu bosque, e fazer que o seu bosque e todos os seus habitantes fossem o melhor do mundo.
E a sua imaginação não tinha limites, as idéias eram tantas que deixavam-na muitas vezes tonta, e ria-se com os seus pensamentos e idéias.
Um dia pensou: “vou por em prática as minhas idéias. Vou falar com toda a gente e vamos transformar o nosso bosque.”
E assim foi, arrumou-se e saiu.
Foi ter com o Sr. Mocho, era o Sr. Mocho que era responsável para convocar todos os animais para as reuniões. Era uma tarde tão bonita. A clareia onde se realizavam as reuniões estava muito bonita, apesar do sol forte, as grandes árvores davam uma sombra muito agradável. A Sra Pata estava tão feliz, esperava que os animais do bosque chegassem.
O primeiro a chegar foi o Sr. Xavier que era um Porco Espinho muito atarefado. Pouco a pouco foram chegando todos; a Sra. Rouxinol, o Sr. Texugo, o Sr. Mocho, a Sra. Raposa e muitos outros.
-Que bom que todos estão aqui, tenho uma idéia que queria contar a todos.
E assim foi, a Sra. Pata contou as sua idéias de como mudar o bosque, e todos ficaram espantados com as idéias, elas eram ótimas e todos, prontamente, concordaram trabalhar para mudar o bosque, torná-lo o melhor bosque das redondezas.
Todos concordaram com a idéia e decidiram que no outro dia bem cedo já a colocariam em prática, e assim todos casa felizes com as idéias da Sra. Pata.
O sol apareceu no horizonte e o bosque começou a acordar, e como combinado todos os habitantes apareceram para trabalhar, e tudo começou bem, porém o Sr. Porco Espinho, reparou em algo que mexia com os nervos dele. Sabem o que era. Conseguem adivinhar? Não! Ah, era a Sra. Pata, ela não fazia nada só dava
ordens, o Sr. Porco Espinho começou a reclamar, e pouco a pouco todos começaram a desistir do projeto.
E sabem porquê? Porque a Sra. Pata queria que todos mudassem o seu modo de viver e trabalhassem para que o bosque ficasse bonito mas ela nada fazia. A sua vida continuava na mesma. E as grandes idéias da Sra. Pata nada resolveram, porque para
mudar o bosque a Sra. Pata teria que ser a primeira a mudar.

Então, crianças, esta historia nos faz refletir sobre o que a Bíblia nos fala no Livro I Timóteo, capitulo 5, versículo 10, através do apostolo Paulo, sobre os que servem a Jesus: “Tendo testemunho de boas obras: Se criou os filhos, se exercitou hospitalidade, se lavou os pés aos santos, se socorreu os aflitos, se praticou toda a boa obra”.


Lembrem-se o nosso testemunho é mais importante que mil palavras e mil imagens.

As pessoas compreendem aquilo que vêem. Só podemos mudar o mundo se nós próprios estivermos mudados.

Não adianta vivermos apenas de palavras boas, são nossas atitudes que mostram quem realmente somos.
Vocês sabiam que o nome “CRISTÃO” surgiu PARA IDENTIFICAR um povo que se parece com Cristo, então se somos cristãos temos que seguir o exemplo de Jesus, e Jesus nos deixou como exemplo o amor, o perdão, a compreensão e a santificação.
Quem neste dia deseja ter bom exemplo de vida? Quem deseja ser como Cristo? Deixa, então o Senhor Jesus habitar em seu coração e pratique o que a Bíblia nos ensina, a Bíblia é o manual que Deus deixou para nós, para que possamos dar bom testemunho

HISTÓRIAS PARA LER , REFLETIR E MEDITAR

A Historia das tres arvores
Dicas:

1)Esta história pode ser adaptada para encenação de Natal;

2)Como história bíblica enfatizando a importância no servir;
"Se alguém me serve, siga-me, e onde eu estiver, ali estará também o meu servo. E, se alguém me servir, meu Pai o honrará". João 12:26


3)Como História bíblica enfatizando que os Sonhos de Deus são maiores do que os nossos.
“Eu é que sei que pensamentos tenho a vosso respeito, diz o Senhor; pensamentos de paz, e não de mal, para vos dar o fim que desejais.” Jeremias 29.11




A História das Três Árvores
(Uma história popular)

Durante várias gerações a história das três árvores tem passado de pais para filhos, tem sido recontada nas igrejas e até tem sido musicada e cantada. Como sucede com muitos contos populares, o seu autor é desconhecido.

No cume duma montanha erguiam-se três árvores pequenas que sonhavam o que queriam ser quanto fossem grandes.

A primeira olhou para as estrelas que cintilavam como diamantes sobre ela. “Quero conter tesouros”, disse ela. “Quero ser coberta de ouro e ser cheia de pedras preciosas. Quero ser o baú de tesouros mais belo do mundo!”

A segunda olhou para o pequeno riacho que corria em serpentina até ao oceano. “Quero ser um forte veleiro”, disse ela. Quero viajar pelas portentosas águas e transportar poderosos reis. Quero ser o navio mais poderoso do mundo!”

A terceira olhou para o vale que se estendia pelo sopé da montanha onde homens e mulheres se ocupavam a trabalhar numa pequena cidade cheia de movimento. “Não quero de forma alguma abandonar esta montanha”, disse ela. “Quero crescer e ficar tão alta que quando as pessoas pararem a fim de olharem para mim ergam os olhos para o céu e pensem em Deus. Serei a árvore mais alta do mundo!”

Os anos passaram-se. As chuvas vieram, o sol brilhou, e as pequenas árvores cresceram e tornaram-se grandes.

Um dia três lenhadores subiram a montanha.

O primeiro olhou para a primeira árvore e disse, “Esta árvore é linda. Para mim é óptima.” E com o machado derrubou-a.

“Agora tornar-me-ei num belo baú”, pensou a primeira árvore. “Conterei tesouros maravilhosos”.

O segundo lenhador olhou para a segunda árvore e disse, “Esta árvore é forte. Para mim é óptima.” E com o machado derrubou-a.

“Agora navegarei pelas portentosas águas”, pensou a segunda árvore. “Serei um poderoso navio adequado aos reis!”.

A terceira árvore sentiu o coração bater com força quando viu o último lenhador olhar para ela. Ela era direita e alta e apontava em desafio para o céu.

Mas o lenhador nunca olhou para cima. “Para mim qualquer árvore me servirá”, murmurou ele. E com o machado derrubou-a.

A primeira árvore regozijou-se quando o lenhador a levou para a carpintaria, no entanto o ocupado carpinteiro não pensava em baús de tesouros. Em vez disso as suas mãos calejadas transformaram aquela árvore numa manjedoura.

Aquela árvore outrora linda não fora coberta de ouro nem cheia de tesouros. Foi revestida de serradura e cheia de feno para alimento dos animais do campo.

A segunda árvore sorriu quando o lenhador a levou para um estaleiro, mas naquele dia nenhum poderoso veleiro estava a ser construído. Em vez disso a outrora árvore forte foi serrada e martelada até ser transformada numa simples embarcação de pesca.

Demasiado pequena e fraca para navegar nas águas oceânicas ou mesmo num rio, foi levada para um pequeno lago. Todos os dias transportava carregamentos de peixe morto malcheiroso.

A terceira árvore ficou confundida quando o lenhador a cortou em fortes barrotes e os amontoou numa serração.

“O que é que aconteceu?” interrogava-se perplexa a outrora árvore alta. “Tudo o que eu sempre quis era ficar no topo da montanha e apontar para Deus”.

Muitos, muitos dias e noites se passaram. As três árvores quase se tinham esquecido já dos seus sonhos.

Mas uma noite uma estrela dourada refulgente incidiu sobre a primeira árvore quando uma jovem mãe colocou o seu recém-nascido bebé na manjedoura.

“Desejava poder fazer-lhe um berço”, sussurrou o pai.

A mãe apertou a mão e sorriu quando viu a luz da estrela incidir na macia e robusta madeira. “Esta manjedoura é bonita”, disse ela.

E de repente a primeira árvore soube que continha o maior tesouro do mundo.

Uma noite um peregrino cansado e os amigos entraram para dentro dum velho barco de pesca. O peregrino adormeceu quando a segunda árvore navegava suavemente sobre as águas do lago.

De repente levantou-se um temporal. O barquito estremeceu. Sabia que não tinha arcaboiço para levar tantos passageiros com segurança através daquele vento e chuva.

O homem cansado despertou. Ergueu-se, estendeu a mão, e disse, “Paz”. O temporal cessou tão depressa como tinha começado.

E de repente a segunda árvore soube que estava a transportar o Rei do céu e da terra.

Uma Sexta-feira de manhã, a terceira árvore assustou-se quando os seus barrotes foram puxados do monte esquecido de madeira empilhada. Ela encolheu-se ao ser carregada por uma multidão irada e escarnecedora. Ela estremeceu quando soldados pregaram nela as mãos dum homem.

Ela sentiu nela a maldade e a inclemência e a crueldade.

Mas no Domingo de manhã, quando o sol se erguia e a terra tremia de alegria debaixo dela, a terceira árvore soube que o amor de Deus tinha mudado tudo.

Tinha feito com que a primeira árvore fosse bela.

Fez com que a segunda árvore fosse forte.

E sempre que as pessoas pensavam na terceira árvore, pensavam em Deus.

Isso foi melhor do que ser a árvore mais alta do mundo.

Muitas vezes os nossos sonhos são transformados durante a jornada, mas se confiarmos em Deus, Ele fará o melhor para nós!

TEXTOS PARA REFLEXÃO E COMENTÁRIOS

Engenheiros X Advogados
Três Advogados e três Engenheiros estavam viajando de trem para uma conferência.
Na estação, os três Advogados compraram um bilhete cada um, mas viram que os três Engenheiros compraram um só bilhete.

- Como é que os três vão viajar só com um bilhete? -perguntou um dos Advogados

- Espere e verá - respondeu um dos Engenheiros.

Então, todos embarcaram.
Os Advogados foram para suas poltronas, mas os três Engenheiros se trancaram juntos no banheiro. Logo que o trem partiu, o fiscal veio recolher os bilhetes.

Ele bateu na porta do banheiro e disse:
- O bilhete, por favor.

A porta abriu só uma frestinha e apenas uma mão entregou o bilhete. O fiscal pegou e foi embora. Os Advogados viram e acharam a idéia genial.

Então, depois da conferência, os Advogados resolveram imitar os Engenheiros na viagem de volta e, assim, economizar um dinheirinho. (Reconheceram a boa idéia dos Engenheiros, porém com a criatividade que é peculiar da própria profissão, resolveram melhorar.)

Quando chegaram na estação, a história se repetiu, ou seja, os Engenheiros compraram só um bilhete mas, para espanto deles, os Advogados não compraram nenhum..

- Mas, como é que vocês vão viajar sem passagem? (um Engenheiro perguntou perplexo).

- Espere e verá - respondeu um dos Advogados.

Todos embarcaram; os Engenheiros se espremeram dentro de um banheiro e os Advogados em outro banheiro, ao lado.
O trem partiu.
Logo depois, um dos Advogados saiu, foi até a porta do banheiro dos Engenheiros, bateu e disse:

- A passagem, por favor!!!!



"Aquele que anda corretamente e fala o que é reto, que recusa o lucro injusto, cuja mão não aceita suborno, que tapa os ouvidos para as tramas de assassinatos e fecha os olhos para não contemplar o mal, é esse o homem que habitará nas alturas; seu refúgio será a fortaleza das rochas; terá suprimento de pão, e água não lhe faltará." (Isaías 33.15-16)

A honestidade, a ética, a retidão de caráter, todas as boas coisas que nossos pais nos ensinaram (ou não!) são as maiores riquezas que podemos ter, na vida; o maior tesouro que se pode acumular.

Às vezes é preciso esforço para não sujar as mãos, não se envolver em sujeiras, não deslizar, esforço para não cair no abismo da desonestidade, no precipício da infidelidade, no despenhadeiro da deslealdade.
Às vezes, é uma questão tão pequena... "Foste fiel no pouco..."?
Sabe, se não conseguimos manter a honestidade nas situações mais simples, você sabe como ficaremos diantes das mais complexas...

E não é só. Há mais.
Não basta ser honesto; há que parecer honesto, lição que Pompeia, mulher de César, aprendeu talvez um pouco tarde.



Plante as sementes da honestidade, da retidão de caráter, da honradez. Plante sorrindo. E colha seus frutos ainda hoje, porque a maior recompensa é terminar seu dia, deitar a cabeça no seu travesseiro, e dormir em paz.

“Não furtem. Não mintam. Não enganem uns aos outros.”
(Levítico 19.11)
“Para onde me ausentarei do Teu Espírito? Para onde fugirei da Tua face?” Sal. 139:7
"É impossível fugir do Teu Espírito! Em lugar algum conseguirei me esconder de Ti, meu Deus!" (versão "Bíblia Viva)




Tenho uma memória musical muito boa. Muito boa mesmo! Lembro de letras e melodias que ouvi ou cantei uma única vez. Geralmente jamais esqueço; especialmente se cheguei a ler a letra escrita em algum lugar, se eu mesma a anotei ou se acompanhava pela partitura. Junte-se a isto a relação emocional que eu tenha estabelecido com a música, e aí, pronto!, eu não esqueço mesmo.

Sabe-se lá por que, hoje eu me pego aqui, olhando a baía da Guanabara, as embarcações que a atravessam, essa imensidão de águas... desde cedo, quando amanhecia o dia... e num resgate da minha memória musical vou pensando naqueles versos que dizem: "Se tomar as asas da alva / Se habitar nos extremos do mar / Até ali a Tua mão me guiará / Tua destra me susterá..."

A conclusão é que não importa por onde eu vou, seja lá onde eu estiver, estarei nos braços de Deus.

"Senhor, Tu me sondaste e me conheces
Conheces o meu deitar e o meu levantar
Por onde eu irei do Teu Espírito?
E pra onde fugirei da Tua face?

Se tomar as asas da alva
Se habitar nos extremos do mar
Até ali a Tua mão me guiará
Tua destra me susterá

Se disser que as trevas me encobrirão
E a noite escurece ao redor
As trevas e a luz são iguais pra Ti
Noite brilha como o dia

Se tomar as asas da alva
Se habitar nos extremos do mar
Até ali a Tua mão me guiará
Tua destra me susterá

Eu te louvarei, louvarei
Eu te louvarei Senhor
Oh! Pai, Te louvarei, louvarei
Louvarei

Tu criaste-me Senhor
Formaste-me antes de nascer
Te louvo porque de um modo maravilhoso
Tu me formaste

Se tomar as asas da alva
Se habitar nos extremos do mar
Até ali a Tua mão me guiará
Tua destra me susterá

Estarei nos braços de Deus..."

Recomeço

Olá peço desculpas a todos por ficar tanto tempo sem postar algo, muitas coisas aconteceram e pra glória de Deus todas foi e estão sendo superadas , de modo que começo com uma fábula que li no blog de uma internauta e achei muito interessante e espero que goste também
bjs


A fábula da convivência

As fábulas são pequenas histórias, narrativas breves, de feição popular, um misto de alegoria, lenda, verso ou prosa, com traços da mitologia, às vezes, em outras trazendo animais como personagens, enfim, uma narração imaginária, uma ficção; tudo para ilustrar um princípio, um preceito, um ensinamento. E foi assim que um dia eu ouvi "a fábula da convivência":

Há muitos e muitos anos, durante uma era glacial, quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo, muitos animais não resistiram ao frio intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às condições.

Foi, então, que uma grande quantidade de porcos-espinhos, numa tentativa de se proteger e sobreviver, começou a se unir, juntar-se mais e mais.
Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam-se uns aos outros, aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.

Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito...

E aconteceu que essa não foi a melhor solução... Afastados, separados, logo começaram a morrer de frio, congelados.
Os que não morreram, voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito, com cuidado, de tal forma que, mesmo unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver sem magoar, sem causar danos e dores nos outros.
Assim, suportaram-se, resistindo à longa era glacial.
Sobreviveram.

É fácil trocar palavras; difícil é interpretar o silêncio!
É fácil caminhar lado a lado; difícil é saber como se encontrar!
É fácil beijar o rosto; difícil é chegar ao coração!
É fácil apertar as mãos; difícil é reter o calor!
É fácil sentir o amor; difícil é conter sua torrente!
É fácil conviver com pessoas; difícil é formar uma equipe!

Um anjo chamado mãe

Uma criança pronta para nascer, perguntou a Deus:
- Senhor, dizem que descerei para a Terra amanhã, mas como vou viver lá, sendo assim, tão pequena e indefesa?
E Deus falou:
- Entre muitos anjos, eu escolhi um muito especial para você. Esse Anjo está lhe esperando e tomará conta de você.
A criança, curiosa, continuou:
- Mas, me diga uma coisa, Senhor, aqui no céu eu não faço nada, a não ser cantar e sorrir, o que é suficiente para que eu seja feliz...como será lá na Terra?
E Deus, pacientemente falou:
- Seu Anjo irá cantar e sorrir para você. A cada dia, a cada instante, você sentirá o amor do seu Anjo e será feliz.
A criança queria saber mais e perguntou:
- E como vou entender, quando falarem comigo, se eu não conheço a língua que as pessoas da Terra falam?
E Deus respondeu:
- Com muita paciência e carinho, seu Anjo vai lhe ensinar a falar.
A criança quis saber mais:
- E o que vou fazer quando eu quiser falar contigo, Senhor?
Deus disse:
- Seu Anjo vai juntar suas mãos e lhe ensinar a orar.
A criança, preocupada, perguntou também:
- Eu ouvi dizer que na Terra existem homens maus. Quem irá me proteger dos perigos?
Deus, então, respondeu:
- Seu Anjo irá defender você, mesmo arriscando sua própria vida.
A criança queria saber muito mais e falou:
- Então serei sempre triste porque não o verei mais, Senhor!
Deus disse:
- Seu Anjo sempre irá lhe falar de Mim. Vai lhe ensinar a maneira de vir a Mim. E Eu, sempre estarei dentro de você!
Nesse momento, havia muita paz no Céu, mas, as vozes da
Terra já começavam a ser ouvidas.
A criança, apressada, pediu carinhosamente a Deus:
- Oh, Deus! Se eu este é o momento de ir para a Terra, por favor, me diga...qual o nome do meu Anjo?
E Deus respondeu:
- Você chamará o seu Anjo de: MÃE !

LIÇÃO DE VIDA:
Deus deu às mães o poder máximo de um ser humano: dar a vida.
ELE sabe que as mães são verdadeiros Anjos.
Elas se fazem presentes em cada pedacinho de nossas vidas;
- orientando, ensinando, protegendo, amando...

Ele faz com que a mulher estéril habite em família,
e seja alegre mãe de filhos, louvai ao Senhor. (salmo 113:09)
Ser Mãe.......... É benção de Deus.

KEVIN APRENDE A OBEDIÊNCIA

KEVIN APRENDE A OBEDIÊNCIA

(Escrituras: Ef. 6:1; Isa. 1:17a; Prov. 20:11; II Cor. 6:12)


1- “Kevin, é hora de almoçar!” Mamãe chamou. “Venha lavar as mãos.”
“Um instante”, Kevin respondeu. Mas, a verdade é que dez minutos tinham passado antes de Kevin levantar-se e entrar em casa.
O triste fato é que cada vez que Kevin era chamado para fazer qualquer coisa, sempre respondia: “Um instante.” E sempre demorava. (Obs.: “Um instante” pode ser substituído por “Espera um pouquinho”)

Kevin era um menino muito simpático, com cabelo ruivo e grandes olhos castanhos; tinha o rosto e braços pintadinhos de sardas. Estava sempre alegre assobiando, sorrindo e louquinho para brincar.

2- No verão anterior, Kevin tinha freqüentado a Escola Bíblica de Férias, onde havia aprendido que ele era um pecador e que precisava do Senhor Jesus para salvá-lo do pecado. (Professor se há crianças não salvas na sua classe, tome tempo aqui para explicar o caminho da salvação, usando o Livro Sem Palavras).

Kevin tinha convidado Jesus para entrar em seu coração. Agora, ele queria agradar a Jesus em tudo. Mas, mesmo com Jesus no coração, Kevin continuava com o mesmo costume de responder “um instante”, quando mamãe o chamava. Na sua opinião, aquilo que estava fazendo no momento era muito mais importante do que a coisa que a mamãe queria que fizesse.

3- Ás vezes mamãe queria que Kevin lhe ajudasse, cuidando da irmãzinha durante pouco tempo. E Kevin sempre respondia, “Um instante mamãe.” Quando ela queria que guardasse seus brinquedos, arrumasse o quarto, tirasse o lixo, pusesse a mesa ou buscasse alguma coisa na venda, Kevin sempre respondia da mesma maneira: “Um instante mamãe.”

Para o papai, a mesma resposta. Se era para dar comida para o cachorro, ajudar a capinar o jardim, trazer o martelo, era sempre: “Um instante papai.” Parecia que Kevin falava “um instante” mas vezes do que qualquer outra coisa! Estava tão interessado naquilo que andava fazendo que não reconhecia que, agindo desta maneira, estava sendo egoísta e desobediente.
Desobediente aos pais e também a Deus. Como muitas outras crianças, Kevin queria sua própria vontade, sem ninguém interrompê-lo.

Não fazia diferença se era de levantar-se ou ir para a cama, hora de ir à escola ou a igreja, tempo de trabalhar, hora de escovar os dentes, lavar as mãos ou qualquer outro dever. Em toda e qualquer situação sempre a mesminha resposta tão conhecida: “Um instante!” Vocês estão percebendo que Kevin tinha um costume muito ruim não é verdade?

Claro que seus pais estavam preocupados com aquilo. Tinham procurado de todas as maneiras mostrar-lhe que era muito errado agir assim. Até deram-lhe algumas palmadas, mas Kevin logo se esqueceu. Depois como castigo, não permitiram que Kevin convidasse seus amiguinhos para brincar no quintal durante vários dias.
Também ele não podia sair para brincar fora. Mesmo assim, nada adiantou. Não sabiam o que fazer mais para melhorar a situação, mas estavam orando e pedindo ao Senhor Jesus que lhes mostrasse como poderiam ensinar seu filhinho a ser mais obediente. (Prov. 22:6)

Num lindo dia de verão, a mãe de Kevin chamou-o várias vezes para fazer seus deveres se casa, recebendo sempre a resposta costumeira: “Um instante mamãe.” E agora, na hora do almoço, estava chamando-o para lavar as mãos, e ouviu novamente: “Um instante mamãe.”

“Ó Pai Celeste”, mamãe orou, “mostra-me o que devo fazer para ajudar Kevin. Logo vai entrar na escola e, se não souber obedecer prontamente, vai ser difícil para ele. Ele é um bom menino, Senhor. Muito obrigada por meu filhinho. Mas, Senhor, faz-me saber como ensinar a obediência.”

4- “Aqui estou mamãe! Que há para o almoço?” Kevin perguntou da porta. Mamãe virou-se. Lá estava ele, sorridente, mas com suas roupas sujas e bastante lama nos sapatos.

5- “Kevin, faz dez minutos que chamei para que você viesse e se arrumasse para o almoço. Por que não atende quando a gente chama? Veja só seus sapatos e roupas! Você sabe perfeitamente que está sendo malcriado quando fica demorando, como sempre faz, antes de obedecer,” mamãe repreendeu-o seriamente.

“Mas mamãe,” Kevin respondeu, “eu estava ocupado quando a senhora me chamou, tinha que terminar o que estava fazendo.”

“Pois bem Kevin, outros também estão ocupados, não é verdade? Você não deve pensar também nos outros? Sabe Kevin Deus não fica contente e a mamãe não gosta quando você age desta maneira. A palavra de Deus diz que a desobediência é pecado. Por favor, filho, procure lembrar-se disto e obedeça imediatamente no futuro.”

6- Depois do almoço, Kevin saiu novamente. Com que poderia brincar? Olhou para a macieira... Por que não brincar de “Tarzan”? A macieira não era realmente o mato e as selvas, mas ele poderia fazer de conta... Buscou uma cadeira da cozinha e, subindo conseguiu alcançar com as mãos o primeiro galho da árvore. Pulando para cima e balançando os pés, conseguiu arrastar-se em cima do galho. Depois, esticou-se, puxando e subindo, foi bem alto.

A mãe vendo Kevin trepado na árvore, gritou: “Kevin, cuidado! Você não pode descer daí sozinho. Quando quiser descer, me chame que irei ajudá-lo.”
“Está bem mamãe; aviso à senhora.” Kevin respondeu.
O menino brincou durante algum tempo, olhando os cachorros e gatos e pessoas nos quintais vizinhos. Viu também um cabrito, e fez de conta que ele era um grande rinoceronte com chifres enormes. Claro que ele mesmo era o Tarzan, forte corajoso, proto para pular de uma árvore para outra, através do mato, e salvar a vida de qualquer um que estivesse em perigo.

7- Estava realmente se divertindo. Mas de repente, viu o sorveteiro entrar em sua rua.
“Opa! Quero um sorvete de chocolate!” ele gritou, preparando-se para descer. Foi quando olhou para baixo e viu que estava bem mais alto do que tinha imaginado. A idéia de descer enchia-o de medo, e logo resolveu que o jeito era mesmo, chamar a mamãe. “Mamãe, mãe... vem me ajudar. O sorveteiro está chegando e quero um sorvete. Depressa, mãe!” mamãe enxugou as mãos e foi indo em direção a porta, assim com qualquer mãe faria. De repente, antes de abrir a porta ela pensou: “Ele não está em perigo, pode esperar um pouco. Talvez, se eu não atender logo, Kevin vá entender como prejudica aos outros quando não atende prontamente.”
“Um instante filho!” Mamãe respondeu e continuou seu trabalho.


8- Kevin gritou novamente, bem mais alto desta vez: “Mamãe estou com pressa! O sorveteiro está passando. Por favor mãe!”
“Um instante Kevin. Logo termino e então vou ai.” Respondeu mamãe, sorrindo com seus botões.

Kevin dava ponta-pé na árvore, gritando e começando a chorar, mas nada aconteceu. Mamãe, espiando pela janela, viu que ele não corria perigo e, assim, não se apressou. Tudo ficou em silêncio. O sorveteiro já tinha virado a esquina. Sua voz ainda soava de longe: “S-O-R-V-E-T-E”, mas já estava no outro quarteirão.
Calmamente mamãe saiu da porta e dirigiu-se para a árvore. Olhando para cima disse: “Agora querido, já terminei. Vamos descer?”

9- Em pouco tempo Kevin estava no chão, mas tinha lágrimas descendo pela suas facas pintadinhas de sardas.
“O homem já passou” ele reclamava entre soluços. “A senhora fez com que eu perdesse o sorvete, justamente quando eu queria tanto tomar um sorvete. Por que não veio quando lhe chamei?”
“Uai, meu bem, eu lhe disse um instante, assim como você sempre responde para mim,” mamãe respondeu, mantendo sua voz e o rosto sério.
De repente Kevin parou de chorar e virou-se para ela, com os olhos arregalados. “Assim que a senhora e o papai ficam quando eu não atendo?” Ele perguntou.
“É sim filho. Você está percebendo como é desagradável esperar e como prejudica a gente?”
“Desculpe mamãe. Vou fazer esforço para nunca mais responder “um instante”. Vou procurar atender logo que a senhora me chamar.”

10- “Que ótimo Kevin! Você não acha que devemos pedir a Jesus que Ele ajude você a obedecer, mesmo quando queira continuar com aquilo que está fazendo?”
Ali mesmo, debaixo da macieira, Kevin e sua mãe se ajoelharam. Kevin pediu perdão ao Senhor Jesus por ter sido egoísta e por não ter obedecido prontamente aos seus pais. Pediu também que Jesus o ajudasse a obedecer no futuro.
Ao levantarem, mamãe disse: “Vamos lá dentro Kevin. Se não me engano, temos sorvete de chocolate no congelador.”

11- De fato havia sorvete de chocolate, e mamãe deu um sorvete duplo para Kevin, dentro de uma casquinha. Sorriram um para o outro, e mamãe tinha certeza de que Kevin estava entendendo e aprendendo a lição de obediência.
Você sempre obedece prontamente à mamãe e o papai? Deus manda aos filhos que sejam obedientes aos pais. (Ef. 6:1)

E quem ainda não recebeu Jesus como Salvador, está desobedecendo ao convite: “Vinde a Mim.” (Mt. 11:28) A Bíblia diz em II Cor. 6:2, “Eis agora o dia da salvação.” Você não deve deixar para mais tarde. Se ainda não recebeu Jesus como seu Salvador e quer recebê-lo hoje, venha conversas comigo agora no fim da aula, quando as outras crianças vão saindo. Quero ajudar a orar, convidando Jesus para ser seu Salvador.

Talvez haja alguém que queria agradar a Jesus durante esta semana passada, mas você falhou assim como Kevin fazia. Você não quer entregar-se inteiramente ao Senhor Jesus, pedindo que Ele lhe dê a vitória sobre o pecado e faça sua vida semelhante à vida dELE? Se você quer, também poderá ficar para conversar comigo durante uns minutos.

ENVOLVENDO AS CRIANÇAS EM MISSÕES

Se você perguntar a uma criança. "o que você quer ser quando crescer?" - irá provavelmente obter as respostas usuais: veterinário. Bombeiro, professor, cirurgião, enfermeira, programador de computadores, policial. Dificilmente uma delas dirá "missionário”. por quê? Deixamos de ensinar às crianças a responsabilidade de alcançar um mundo perdido?
Ensinar missões às crianças è tão importante que você precisa abrir um espaço de tempo para isso. Considere separar dez minutos da aula da Escola Dominical ou um segmento de tempo com as crianças no serviço do meio da semana. À hora da aula na igreja com juniores è também uma Oportunidade excelente para ensinar missões. Permita que Deus use você para incentivar as crianças a se interessarem pelas pessoas que estão além dos limites do seu bairro. Estes são três elementos essenciais:
1. Forneça Informação Exata
Fatos familiares. Aprenda 0 Maximo sobre os missionários que vai apresentar. Descubra 0 nome de cada membro da família e as idades dos filhos. Qual a data do aniversario deles? Quais os seus passatempos? Mostre fotografias recentes. conte de que forma cada um aceitou Cristo como Salvador.
Perspectiva Geográfica. Localize num mapa-múndi (ou do Brasil!) 0 pais (ou Estado) onde os missionários servem. Descubra como é o pais (Estado).
- Se você estivesse em (lugar) hoje, estaria tirando a neve das ruas ou plantando mandioca?
- Se você estivesse em (lugar) amanhã, estaria indo para a escola ou brincando em casa?
- Se estivesse em (Iugar) agora. estaria levantando, indo dormir ou almoçando?
Um cartaz comparando os horários, estações e climas ajudara as crianças a lembrar.
Cultura e costumes. Faça perguntas sobre a cultura e Costumes. Você pode perguntar sobre o tipo de casas, vestuário nacional. ambiente da cidade ou rural. lugares interessantes para visitar. Jogos que as crianças gostam etc. Por exemplo:
- Se você morasse onde (os missionários) moram, como seria a sua casa?
- Se você se vestisse como as pessoas desse país, (ou Estado) o que estaria usando?
Livros de turismo, na seção de viagens, das livrarias ou pela internet ajudarão você a fazer essas perguntas e outras.
As crianças mais velhas, da quinta ou sexta série, podem procurar informações e leva-las à classe na próxima aula.
Vida diária do missionário. Ajude as crianças a compreenderem o que os missionários fazem:
- Como é o dia deles?
- Como as pessoas estão recebendo a Palavra de Deus?
- Quais os alvos dos missionários?
- Do que eles gostam mais?
-0 que é mais difícil para eles?

2. Inspire as Crianças
Apresente historias de missionários, em cartazes, para a classe. (Para adquiri­-las. escreva para a Editora da APEC Caixa Postal 20.244. São Paulo-SP. CEP-04038-990. ou procure a livraria da APEC, em sua cidade.) Pare a lição num ponto interessante e diga: “Vocês vão ter de esperar até a próxima semana para saber o que aconteceu”.
Inspire as crianças com histórias do presente. Confirme se você está na lista de oração pelos missionários. As cartas de oração dos missionários manterão você informado sobre as coisas interessantes que acontecem com eles.
Escreva para os seus missionários e peça testemunhos sobre como Deus esta trabalhando para suprir suas necessidades; como Ele esta fazendo uso deles para levar outros a Cristo; corno Ele os está protegendo nos momentos de perigo, e como os esta encorajando por meio da Palavra. A seguir, conte esses incidentes como_ fossem uma historia lida num livro. Deixe que as crianças vejam que Deus esta em ação hoje!
Telefone ao seu missionario no seu campo de trabalho. Uma chamada internacional é muito menos dispendiosa do que você pensa. As crianças podem arranjar 0 dinheiro para a chamada. Ajude-as a planejar a conversa. Você talvez possa preparar um cântico especial e um versículo bíblico para recitar enquanto o missionário esta no telefone. Se possível ligue a linha telefônica a um alto-falante para que todas as crianças possam ouvir a conversa. Uma experiência dessas será inesquecível para as crianças e um verdadeiro encorajamento para os servos de Deus num lugar distante.
3. Ajude-as a se Envolverem Pessoalmente
As crianças podem orar. Ajude-as a orar especificamente por; ·.
- Sustento financeiro para ajudar os missionários a permanecerem no campo
- Êxito em levar outros a Cristo. Corações amorosos para se entenderem com 0S outros missionários.
- Tempo para 1er a Palavra de Deus e obedecer·lhe. 1
- Boa saúde.
- Necessidades familiares
- Necessidades atuais dos missionários
Se possível, dê a cada criança um cartão de oração missionária para levar para casa, Desafie as crianças a orarem fora da classe, ou talvez até organizarem grupo de oração. Não deixe de compartilhar as respostas à oração.
As crianças podem escrever cartas. Use uma de suas aulas para escrever cartas em classe. As crianças podem
- Descrever sua família e situações escolares.
- Contar aos missionários que estão orando por eles.
- Listar as coisas pelas quais estão orando.
- Citar os versículos que, estão aprendendo e como estão fazendo uso deles.
- Contar as maneiras como estão ganhando dinheiro para ajudar o missionário. '
- Desenhar algo nas cartas para os missionários.
As crianças podem dar do seu próprio dinheiro (provérbios 3; 9) Faça um projeto especifico para a contribuição delas - algo que a criança possa relacionar-se: ajudar \um missionário a comprar um carro (ou parcela do carro para a1vos menores), fornecer Bíblias para as crianças onde o missionário trabalha ajudar com dinheiro para as viagens Cartazes tipo "Atinja-o-alvo" podem ser usados para visualizar como o dinheiro para os missionários será utilizado e quanto foi dado.
As crianças podem ser testemunhas – as que vivem para 0 Senhor e contam a outros sobre Ele. Dessa forma elas podem preparar-se para a vida missionária no caso de Deus as chamar. As jovens testemunhas devem:
- Interessar· se sinceramente por outras pessoas.
- Aprender a orar, pedindo coragem: "Senhor, ajuda-me a ser corajoso para falar com o Marcos e fazê-lo ver que ele precisa realmente do Senhor".
- Conhecer versículos sobre a Salvação e como encontrá-los na Bíblia.
- Peça para as crianças compartilharem seu testemunho da Salvação na cla­sse para que se sintam mais à vontade ao testemunhar.
- Peça para apresentarem 0 Livra Sem Palavras, um de cada vez.

Como tarefa de casa, entregue a cada criança um folheto sobre a Salvação e encoraje-as a dá-lo a um amigo, explicando a mensagem do Evangelho.

Pense Nisso:
Compartilhar informação com uma criança, toca a sua mente.
Dar inspiração a uma criança, toca o seu coração.
Conseguir envolvimento por parte da criança, toca a sua vontade.

NÃO SERIA MARAVILHOSO SE UMA CRIANÇA DA SUA CLASSE RESPONDESSE AO CHAMADO DE DEUS PARA SER UM MISSIONÁRIO?

Fonte: BÍBLIA DE RECURSOS PARA O MINISTÉRIO COM CRIANÇAS – APEC PÁGS 1359, 1360 E 1361.

ENVOLVENDO AS CRIANÇAS EM MISSÕES

Se você perguntar a uma criança. "o que você quer ser quando crescer?" - irá provavelmente obter as respostas usuais: veterinário. Bombeiro, professor, cirurgião, enfermeira, programador de computadores, policial. Dificilmente uma delas dirá "missionário”. por quê? Deixamos de ensinar às crianças a responsabilidade de alcançar um mundo perdido?
Ensinar missões às crianças è tão importante que você precisa abrir um espaço de tempo para isso. Considere separar dez minutos da aula da Escola Dominical ou um segmento de tempo com as crianças no serviço do meio da semana. À hora da aula na igreja com juniores è também uma Oportunidade excelente para ensinar missões. Permita que Deus use você para incentivar as crianças a se interessarem pelas pessoas que estão além dos limites do seu bairro. Estes são três elementos essenciais:
1. Forneça Informação Exata
Fatos familiares. Aprenda 0 Maximo sobre os missionários que vai apresentar. Descubra 0 nome de cada membro da família e as idades dos filhos. Qual a data do aniversario deles? Quais os seus passatempos? Mostre fotografias recentes. conte de que forma cada um aceitou Cristo como Salvador.
Perspectiva Geográfica. Localize num mapa-múndi (ou do Brasil!) 0 pais (ou Estado) onde os missionários servem. Descubra como é o pais (Estado).
- Se você estivesse em (lugar) hoje, estaria tirando a neve das ruas ou plantando mandioca?
- Se você estivesse em (lugar) amanhã, estaria indo para a escola ou brincando em casa?
- Se estivesse em (Iugar) agora. estaria levantando, indo dormir ou almoçando?
Um cartaz comparando os horários, estações e climas ajudara as crianças a lembrar.
Cultura e costumes. Faça perguntas sobre a cultura e Costumes. Você pode perguntar sobre o tipo de casas, vestuário nacional. ambiente da cidade ou rural. lugares interessantes para visitar. Jogos que as crianças gostam etc. Por exemplo:
- Se você morasse onde (os missionários) moram, como seria a sua casa?
- Se você se vestisse como as pessoas desse país, (ou Estado) o que estaria usando?
Livros de turismo, na seção de viagens, das livrarias ou pela internet ajudarão você a fazer essas perguntas e outras.
As crianças mais velhas, da quinta ou sexta série, podem procurar informações e leva-las à classe na próxima aula.
Vida diária do missionário. Ajude as crianças a compreenderem o que os missionários fazem:
- Como é o dia deles?
- Como as pessoas estão recebendo a Palavra de Deus?
- Quais os alvos dos missionários?
- Do que eles gostam mais?
-0 que é mais difícil para eles?

2. Inspire as Crianças
Apresente historias de missionários, em cartazes, para a classe. (Para adquiri­-las. escreva para a Editora da APEC Caixa Postal 20.244. São Paulo-SP. CEP-04038-990. ou procure a livraria da APEC, em sua cidade.) Pare a lição num ponto interessante e diga: “Vocês vão ter de esperar até a próxima semana para saber o que aconteceu”.
Inspire as crianças com histórias do presente. Confirme se você está na lista de oração pelos missionários. As cartas de oração dos missionários manterão você informado sobre as coisas interessantes que acontecem com eles.
Escreva para os seus missionários e peça testemunhos sobre como Deus esta trabalhando para suprir suas necessidades; como Ele esta fazendo uso deles para levar outros a Cristo; corno Ele os está protegendo nos momentos de perigo, e como os esta encorajando por meio da Palavra. A seguir, conte esses incidentes como_ fossem uma historia lida num livro. Deixe que as crianças vejam que Deus esta em ação hoje!
Telefone ao seu missionario no seu campo de trabalho. Uma chamada internacional é muito menos dispendiosa do que você pensa. As crianças podem arranjar 0 dinheiro para a chamada. Ajude-as a planejar a conversa. Você talvez possa preparar um cântico especial e um versículo bíblico para recitar enquanto o missionário esta no telefone. Se possível ligue a linha telefônica a um alto-falante para que todas as crianças possam ouvir a conversa. Uma experiência dessas será inesquecível para as crianças e um verdadeiro encorajamento para os servos de Deus num lugar distante.
3. Ajude-as a se Envolverem Pessoalmente
As crianças podem orar. Ajude-as a orar especificamente por; ·.
- Sustento financeiro para ajudar os missionários a permanecerem no campo
- Êxito em levar outros a Cristo. Corações amorosos para se entenderem com 0S outros missionários.
- Tempo para 1er a Palavra de Deus e obedecer·lhe. 1
- Boa saúde.
- Necessidades familiares
- Necessidades atuais dos missionários
Se possível, dê a cada criança um cartão de oração missionária para levar para casa, Desafie as crianças a orarem fora da classe, ou talvez até organizarem grupo de oração. Não deixe de compartilhar as respostas à oração.
As crianças podem escrever cartas. Use uma de suas aulas para escrever cartas em classe. As crianças podem
- Descrever sua família e situações escolares.
- Contar aos missionários que estão orando por eles.
- Listar as coisas pelas quais estão orando.
- Citar os versículos que, estão aprendendo e como estão fazendo uso deles.
- Contar as maneiras como estão ganhando dinheiro para ajudar o missionário. '
- Desenhar algo nas cartas para os missionários.
As crianças podem dar do seu próprio dinheiro (provérbios 3; 9) Faça um projeto especifico para a contribuição delas - algo que a criança possa relacionar-se: ajudar \um missionário a comprar um carro (ou parcela do carro para a1vos menores), fornecer Bíblias para as crianças onde o missionário trabalha ajudar com dinheiro para as viagens Cartazes tipo "Atinja-o-alvo" podem ser usados para visualizar como o dinheiro para os missionários será utilizado e quanto foi dado.
As crianças podem ser testemunhas – as que vivem para 0 Senhor e contam a outros sobre Ele. Dessa forma elas podem preparar-se para a vida missionária no caso de Deus as chamar. As jovens testemunhas devem:
- Interessar· se sinceramente por outras pessoas.
- Aprender a orar, pedindo coragem: "Senhor, ajuda-me a ser corajoso para falar com o Marcos e fazê-lo ver que ele precisa realmente do Senhor".
- Conhecer versículos sobre a Salvação e como encontrá-los na Bíblia.
- Peça para as crianças compartilharem seu testemunho da Salvação na cla­sse para que se sintam mais à vontade ao testemunhar.
- Peça para apresentarem 0 Livra Sem Palavras, um de cada vez.

Como tarefa de casa, entregue a cada criança um folheto sobre a Salvação e encoraje-as a dá-lo a um amigo, explicando a mensagem do Evangelho.

Pense Nisso:
Compartilhar informação com uma criança, toca a sua mente.
Dar inspiração a uma criança, toca o seu coração.
Conseguir envolvimento por parte da criança, toca a sua vontade.

NÃO SERIA MARAVILHOSO SE UMA CRIANÇA DA SUA CLASSE RESPONDESSE AO CHAMADO DE DEUS PARA SER UM MISSIONÁRIO?

Fonte: BÍBLIA DE RECURSOS PARA O MINISTÉRIO COM CRIANÇAS – APEC PÁGS 1359, 1360 E 1361.

CONVERSANDO COM DEUS

CONVERSANDO COM DEUS
ENSINANDO AS CRIANÇAS O QUE É:
Adoração Confissão Agradecimento Suplica
Estas palavras podem ser usadas para ensinar às crianças quatro aspectos da oração. Comece dizendo à criança que...
Orar é conversar com Deus, seu Pai Celestial. Ao 1er a Bíblia, a carta de amor de Deus para você. é Ele quem fala. Mas. Deus quer Que você também converse com Ele. Damos abaixo quatro assuntos para você conversar com Deus.
ADORAÇÃO
Adoração é o grande amor e respeito que você tem por Deus. Ele merece sua afeição porque é santo (perfeito sob todos os aspectos e foi Ele Quem fez todas as coisas-inclusive você (Sahno 95:1-6)). Você adora a Deus ao se alegrar com tudo que Ele é e ao dizer a Ele como é maravilhoso. Você pode dizer: “Deus. 0 Senhor é o Criador maravilhoso. Eu o amo por ser Todo-poderoso. “Eu o amo por ser perfeito”. Passe algum tempo adorando a Deus.
CONFISSÃO
A segunda palavra vai ajudar você a lembrar-se de confessar 0 seu pecado a Deus. Se permanecer no pecado e não falar sobre Ele com Deus, Ele não vai ouvir a sua oração (Salmo 66: 18), Confessar é mencionar o seu pecado e reconhecer Que agiu mal (1 Jo 1:9). Diga a Deus: "Confesso que agi errado quando (cite o pecado). Ele promete perdoá-lo. Quando você confessar o seu pecado. Sempre que perceber que agiu erradamente. Converse com Deus sobre isso.
AGRADECIMENTO
Agradeça e diga a Deus que aprecia o que possui, quem você é e o que Ele Ihe deu ( filipenses 4:6). Diga: "Obrigado, Deus, por minha família. Obrigado pelo alimento que como. Obrigado por me fazer como sou. E. acima de tudo, obrigado por enviar Jesus para pagar pelo meu pecado na cruz", Agradecer a Deus deve ser parte importante do seu tempo com Ele.
SUPLICA
Não deixe de incluir a suplica quando conversar com Deus. Suplicar significa pedir de maneira humilde. Deus quer que você converse com Ele sobre as necessidades, de outras pessoas (Efésios 6:18). Ore pela sua família e amigos quando estiverem doentes ou sofrendo. Ore para que seus amigos não salvos aceitem Jesus como Salvador e se tornem membros da família de Deus. Seus amigos salvos precisam Que você peça a Deus para ajudá-los todos os dias, Deus quer também Que você apresente a Ele as suas necessidades e desejos (João 15:7).
Quando tiver o seu momento devocional com Deus cada dia, leia a Bíblia, permitindo que Deus fale com você. Pense depois nas palavras adoração confissão, agradecimento e suplica para lembrar do Que conversar com Ele.

MANANCIAIS DO DESERTO 2

...”Assim que as plantas dos pés dos sacerdotes...
pousem nas águas... serão elas cortadas...” (Js3.13.)

Não era para o povo esperar no arraial, pela abertura do caminho. Era para andarem pela fé. Deviam levantar acampamento, guardar seus pertences, formar fileiras para a marcha e seguir até as margens do rio , para que ele se abrisse.
Se tivessem descido até a margem do rio e parado ali, à espera de que se abrisse antes de colocarem nele os pés, teriam esperado em vão. Precisaram dar um passo na água, para que o rio se abrisse.
Temos que crer na Palavra de Deus, e prosseguir avante no dever, embora não vejamos caminho algum por onde avançar. A razão porque tantas vezes nos vemos impedidos por dificuldades é que esperamos vê-las removidas antes de tentarmos passar. Se avançarmos pela fé, o caminho se abrirá para nós. Muitas vezes ficamos parados esperando que o obstáculo seja removido, quando deveríamos seguir avante, como se não houvesse obstáculos. ( Evening thoughts).

Deus deu-te uma promessa?
Fica firme;
Descansa ali o teu pé.
Certo virá, a seu tempo, o cumprimento;
Avança, crendo no acontecimento;
Não Andas pela vista,
Andas por fé!

O QUE VC PRECISAR TÁ NA BIBLIA

BÍBLIA SAGRADA

Livros: 66 Livros

Capítulos: 1189

Versículos: 31.173

Maior versículo: Ester 8. 9
Maior Capítulo: Salmo 119
Maior Livro: Salmos

Menor versículo: João 11:35
Menor Capítulo: Salmo 117
Menor Livro: III Epistola de João

Palavra chave: Deus

Versículo chave: João 3.16

Divisão da Bíblia:
ANTIGO TESTAMENTO - Com 39 livros
NOVO TESTAMENTO - Com 27 livros

Línguas que foram escritas as Bíblia:
HEBRAICO – Antigo Testamento
ARAMAICO – Pentateuco e no Novo Testamento foi à língua do Sr Jesus, dos discípulos e da Igreja primitiva em Jerusalém.
GREGO – Novo Testamento

Assunto:
Criação, perdição do ser humano; criação, degeneração e restauração da terra.

A Bíblia como tema central:

A revelação de Jesus Cristo em busca do ser humano perdido: Mt 20.28

Por que a Bíblia deve ser estudada?
1 – Ela é a luz para quem está procurando a verdade: Sl 119.105; Jo 17.17
2 – As Escrituras é o alimento para a alma: Jr 15.16; I Pe 2.1
3 – É o meio usado pelo Espírito Santo para nos falar: Ef 6.17
Como foi formada a Bíblia Hebraica?
O Velho Testamento Hebraico é composto de
1 - A Tora: Lei: chamado Pentateuco - composto por 5 livros.
2 - Os profetas: homens separados e inspirados por Deus.
3 - Os escritos: chamado de Hagiógrafos.

Como a Bíblia foi escrita?
Os livros da Bíblia foram escritos em forma de rolos que variava de 2 a 12 m. Havia cabos de madeira em sua extremidade para facilitar o manuseio. Cada livro da Bíblia era um rolo em separado. A Bíblia originalmente foi escrita em dois tipos de materiais:
Papiro – uma planta aquática existente nas margens dos rios e dos lagos do oriente.
Pergaminho – pele de animais curtida e polida.

ANTIGO TESTAMENTO:


Livros: 39
Capítulos: 929
Versículos: 23.144
Autores: Aproximadamente, 40 homens inspirados por Deus.
Versículo central: II Crônicas 20:8
Capítulo Central: Jó 2
Livro Central: Provérbios
Menor versículo: Êxodo 20:13 (10 letras)
Maior versículo: Ester 8:9 (388 letras)
Mensagem: JESUS VIRÁ
Velho Concerto: Êxodo 24:8 – Jeremias 31:33

Divisão: 05 partes

I Parte – LIVROS DA LEI

Também conhecido como PENTATEUCO OU TORÁ – CINCO LIVROS

Tratam da criação e a lei.

1. GÊNESIS
Fala como começou tudo, o pecado, e o sofrimento.

2. ÊXODO
Fala da saída do povo hebreu do Egito; o Sinai, etc.

3. LEVITICO
Fala das leis e os mandamentos de Deus a Israel.
4. NÚMEROS
Fala da contagem dos israelitas.
5. DEUTERONÔMIO
Segundo a Lei: narra os discursos
de Moisés.

II Parte - LIVROS HISTÓRICOS – DOZE

Fala da caminhada do povo israelita.

1.Josué – A conquista e a divisão da terra
de Canaã. Autor: indeterminado, provavelmente Josué
2. Juízes – A história de Israel durante o tempo
dos 14 juizes. Autor: desconhecido, atribui-se a Samuel.
3. Rute – Como a vida de uma jovem moabita foi
enriquecida. Autor: desconhecido, possivelmente Samuel.
4. I Samuel – É a história de Samuel, com as origens
e os primeiros anos da monarquia em Israel sob os
reinados de Saul e Davi. Autor: desconhecido.
5. II Samuel – O reinado de Davi. Autor: desconhecido.

6. I Reis – A história do reinado Salomão e a história dos reinos de Judá e Israel. Autor: desconhecido.
7. II Reis – Continuação de I Reis, A história dos reinos de Israel e Judá, Eliseu e Elias. Autor: desconhecido.

8. I Crônicas – História de Judá. Autor: Indeterminado.

9. II Crônicas – Continuação de I Crônicas

10. Esdras – O regresso dos Judeus de seu cativeiro em Babilônia, a reconstrução do templo e a inauguração de reformas sociais e religiosas. Autor: indeterminado, provavelmente Esdras.

11. Neemias – A reconstrução dos muros de Jerusalém, a repetição de certas leis divinas e a restauração das ordenanças antigas. Autor: indeterminado, autobiografia de Neemias.

12. Ester – A libertação dos judeus por meio da rainha Ester. Autor: desconhecido.

III Parte - Livros Poéticos - CINCO

São chamados poéticos devido ao seu gênero.

1. Jô
O problema da aflição de Jô –
Autor: desconhecido.

2. Salmos
É uma coleção de 150 cânticos
espirituais, poemas, e Orações –
Autores diversos: Davi, Asafe,
os filhos de Core, e outros.

3. Provérbios
È uma coleção de máximas e dissertações sobre a sabedoria, temperança, justiça etc. Autores: Salomão, Agur e Lemual.

4. Eclesiastes
São reflexões sobre a frivolidade da
vida e nossos deveres e obrigações
perante Deus. Autor: Salomão.

5. Cantares
O Cântico dos Cânticos – É um poema religioso que simboliza o amor entre Cristo e a Igreja. Autor: Salomão.

IV Parte - Profetas Maiores - CINCO

Por serem os livros mais longos que os outros são assim chamados de profetas maiores.

1. Isaías
O grande profeta da redenção. É um livro rico em profecias messiânicas. Autor: Isaías.

2. Jeremias
A reincidência, a escravidão e a restauração dos judeus. Autor: Jeremias.
3. Lamentações de Jeremias
São uma série de clamores de clamores de Jeremias, lamentando as aflições de Israel. Autor: Jeremias.

4. Ezequiel
Descreve a triste condição do povo de Deus e o caminho, a exaltação e a glória futura. Autor: Ezequiel.

5. Daniel
A soberania de Deus sobre os assuntos
dos homens em todas as épocas.
Autor: Daniel.

V Parte - Profetas Menores - DOZE

Por serem os livros mais curtos são conhecidos como profetas menores.

1. Oséias
A apostasia equivale ao adultério espiritual. Autor: Oséias.
2. Joel
O arrependimento da nação e suas benções. Autor: Joel.
3. Amós
O Profeta pastor valente que denunciava o egoísmo e o pecado. Autor: Amós.
4. Obadias
A condenação de Edon e a libertação final de Israel. Autor: desconhecido.
5. Jonas
È a história do “missionário relutante” a quem Deus ensinou, através de uma experiência amarga, a lição da obediência e a profundidade da misericórdia divina. Autor: Jonas.
6. Miquéias
É um triste relato da condição de Israel e Judá. Autor: Miquéias.
7. Naum
A destruição de Ninive. Autor: desconhecido.
8. Habacuque
Os mistérios da providência. Autor: incerto.
9. Sofonias
Os juízos de Deus. Autor: Sofonias
10. Ageu
Repreensões por causa do descuido para com a
construção do templo, exortações e promessas
aos que estavam comprometidos com a obra. Autor : Ageu.
11. Zacarias
Ajudou a animar aos judeus a reconstruírem o templo. Autor Zacarias.
12. Malaquias
Preparação para o caminho do Messias. Autor: Malaquias.

NOVO TESTAMENTO:

Livros: 27

Capítulos: 260
Versículos: 7.957
Autores: 9
Livro maior: Lucas – 24 capítulos e 1.171 versículos
Livro menor: II João – 1 capítulo e 13 versículos
Livro central: II Tessalonicenses
Maior capítulo: Lucas 1 com 80 versículos
Menor capítulo: Apocalipse – Cap. 15, com 8 versículos
Capítulo central: Romanos 13
Maior versículo: Apocalipse 20:4 (249 letras)
Menor versículo: Lucas 20:30 (9 letras) – João 11:35 (11 letras)
Versículo central: Atos 17:7
Mensagem: JESUS VEIO
Novo concerto: Hebreus 9:14,15 - Hebreus 12:24
Texto áureo da Bíblia: João 3:16

I Parte – EVANGELHOS–QUATRO

Apresenta a vida do Senhor
JESUS CRISTO sob quatro
aspectos diferentes.

1. Mateus
Sermões de Jesus para atender
aos judeus (genealogia). Autor: Mateus.

2. Marcos
Os milagres de Jesus para atender
os romanos (Jesus como servo).
Autor: Marcos.

3. Lucas
As parábolas de Jesus para os
Gregos (Jesus como Filho de
Deus ou do Homem). Autor: Lucas.

4. João:
A divindade de Jesus para
o mundo. Autor: João.

II Parte – Históricos - UM

Registra a história da Igreja Primitiva e a atuação do Espírito Santo, nos seus primeiros primórdios.

1. Atos dos apóstolos

A origem e o crescimento da igreja primitiva, desde a ascensão de Cristo até o encarceramento de Paulo em Roma.

AS VIAGENS DE PAULO

III Parte - Epístolas Paulinas – TREZE

São cartas dirigidas às igrejas ou a indivíduos. Atribuídas geralmente a Paulo.

1. Romanos
Fala do plano da salvação. 2. I Coríntios
A limpeza da Igreja de diversos males, e instruções doutrinárias. 3. II Coríntios
Características de um ministério apostólico e o reconhecimento do apostolado de Paulo. 4. Gálatas
Uma defesa da doutrina da justificação pela fé, advertências contra a reversão ao judaísmo, e a vindicação do apostolo Paulo. 5. Efésios
È uma exposição do glorioso plano da salvação. Expressa
o fim das dificuldades entre os gentios e os judeus.6. Filipenses
Devoção do apostolo Paulo a Jesus Cristo.7. Colossenses
A glória de Cristo como cabeça da Igreja, incentivando
o abandono de todas as filosofias mundanas do pecado.8. I Tessalonicenses
Recomendações apostólicas, conselhos e exortações. 9. II Tessalonicenses
A segunda vinda de Cristo.10. I Timóteo
Conselhos e exortações a um jovem evangelista
acerca se sua conduta pessoal e seu trabalho ministerial. 11. II Timóteo
Foi a ultima carta de Paulo escrita pouco antes de sua
morte a fim de instruir e aconselhar ao seu “verdadeiro filho na fé”.12. Tito
Conselhos e exortações acerca dos deveres e das doutrinas ministeriais e das boas obras.13. Filemon
È a carta particular a Filemon, pedindo-lhe que receba e perdoe a Onésimo, um escravo fugido.

IV Parte - Epístolas Gerais – OITO

São cartas universais atribuídas a vários apóstolos sendo que a de Hebreus, o autor é desconhecido.

1. Hebreus
A glória de Cristo e as benções da nova dispensação, comparadas ao Antigo Testamento. Autor: incerto, mas atribuído a Paulo.
2. Tiago
A fé prática manifestada em boas obras, em contrates com a simples profissão de fé. Autor: incerto, mas atribuído a Tiago o irmão do Senhor Jesus. 3. I Pedro
A vitória sobre o sofrimento como foi exemplificado
na vida de Cristo. Autor: o apóstolo Pedro.4. II Pedro
Uma advertência acerca dos falsos mestres e
dos escarnecedores. Autor: o apóstolo Pedro.5. I João
Deus é a vida, luz e amor perfeitos. Seu caráter
constrange os crentes a viverem em santidade
e amor fraternal. Autor: o apóstolo João.
6. II João
Um discurso sobre a verdade divina e o erro
mundano. Autor o apóstolo João.
7. III João
A hospitalidade cristã. Autor: o apóstolo João.
8. Judas
Adverte a igreja contra os mestres imorais e as heresias.
Autor: incerto, atribuído a Judas irmão de Tiago.

Proféticos - UM

Também chamado de revelação das coisas dos últimos dias que deverão acontecer. É um livro apocalíptico.

1. Apocalipse

Escritos o apóstolo João. È uma série de visões apocalípticas acerca dos acontecimentos na história religiosa. Descreve um grande conflito moral entre os poderes divino e satânico, terminando com a vitória do Cordeiro.

O que a Bíblia produz em nossa vida?

1. Sabedoria: Sl 19.72. Esperança: Rm 15.43. Alegria: Sl 19.8a 4. Ilumina os olhos: Sl 119.95. Educa, corrige: II Tm 3.166. Purifica: Jo 15.37. Dirige: Sl 119.1048. Produz fruto: II Tm 3.17

Revelação

A palavra revelação vem do vocábulo grego que significa: tirar ou levantar o véu. Revelação no sentido bíblico, é a verdade revelada ou descoberta ao escritor sagrado pelo Espírito Santo. É Deus quem toma a iniciativa de trazer ao conhecimento dos seres humanos os seus planos e propósitos.

1. Revelação Geral:
Deus se revelando através de sua criação: Sl 19.1; 97.1Deus se revelando através da natureza: Rm 1.20Deus revelando em todas as consciências, de si mesmo: At 14.17

2. Revelação Especial:
Deus se revelou particularmente pela Escritura: II Tm 3.16Deus se revelou nestes últimos dias pelo filho: Hb 1.2Jesus é a revelação do próprio Deus: Jo 10.30; 14.9Jesus é a revelação de Deus para a nossa salvação: Jo 20.31

Inspiração

Inspiração é o (graphe), que quer dizer escrito, que é dado por inspiração, que significa sopro divino. Que é o auxílio sobrenatural do Espírito Santo sobre os escritos sagrados, para que os seus escritos tivessem plena validade. Isto é, o próprio Deus, mediante o Espírito Santo revelou aos homens o que justamente deviam escrever.

1. Inspiração se revela:
Toda a Escritura é inspirada por Deus: II Tm 3.16.Jesus se revela pela Palavra (logos) encarnada por Deus: Jo 1.1-4.O Espírito que nos inspira na compreensão da Palavra: Jo 32.8.

Iluminação

É através da iluminação que o Espírito Santo concede aos cristãos a capacidade intelectual de poderem compreender o que foi inspirado e revelado nas Escrituras Sagradas. É impossível entendermos a situação de pecado sem intervenção do Espírito Santo que produz luz em nossa consciência.

1. A Iluminação acontece por que:
O homem natural não pode discerni-la: I Co 2.14A obra de Cristo na cruz faz sentido: I Co 1.18O Espírito Santo ensina: Jo 14.26

Todas as Bíblias são iguais?

Se compararmos a Bíblia católica romana com a Bíblia protestante, veremos que além dos 66 livros, a Bíblia católica possui 7 livros chamados apócrifos (secretos, espúrios ou misteriosos) que possuem um valor histórico de uma época, mas não canônico, ou seja, de uma revelação divina. Eles são:

1. Tobias: narra a vida de Tobias, que era filho de um pai cego.
2. Judite: é uma narrativa histórica dos judeus libertados do poder de Holofernes, general da Pérsia, devido à coragem de uma heroína chamada Judite. Apareceu por volta do II século aC.

3. Sabedoria: mostra através de provérbios a sabedoria verdadeira e a reta da gentílica ou iníqua e idólatra. Apareceu entre 50 a 10 aC.

4. Eclesiástico: também chamado de Sabedoria de Jesus, filho de Siraque, semelhante ao livro de Provérbios. Apareceu em torno de 180 aC.

5. Baruque: dividida em três partes: confissão e arrependimento; exortativo e promessa de livramento. Apareceu no II século aC.

6. I e II Macabeus: narra a revolta dos Macabeus pelo império romano em 167 aC.

7. Acréscimos aos livros de Daniel e Ester.

Medite nos textos bíblicos abaixo e responda com suas próprias palavras.

1. Quem foi que escreveu a Bíblia?
II Pedro 1.21

2. Qual é o tema central da Bíblia?
Jo 5.39 compare com Mt 20.28

Sl 119.15 Sl 119.72 Sl 119.103 Tg 1.23 Hb 4.12

Jr 23.29 Is 55.10 Lc 8.11 Dt 8.3
Ef 5.23

3. Como a Bíblia que é a Palavra de Deus age?

4. Conhecimentos bíblicos.
4.1. O que quer dizer a palavra Bíblia?
4.2. Encontramos a palavra Bíblia, na própria Bíblia?
4.3. Aproximadamente, quantos autores escreveram a Bíblia?
4.4. Em quantas línguas a Bíblia foi escrita?
4.5. Como está dividida a Bíblia?
4.6. Quantos livros têm o Velho Testamento?
4.7. Quantos livros têm o Novo Testamento?
4.8. Quanto tempo demorou para se formar a Bíblia?
4.9. Como podemos classificar o VT?
4.10. Como podemos classificar o NT?
4.11. O Velho Testamento está relacionado como o Novo? Por que?

5. O que é revelação?
5.1. O que é revelação geral? Cite versículos da Bíblia!
5.2. O que é revelação especial? Cite versículos da Bíblia!

6. O que é inspiração?
7.1. Como a inspiração se revela? Comprove com a Bíblia!

7. O que é Iluminação?

8. Por que é de suma importância orar antes de ler a Bíblia?
Jo 14.26

9. Por que devemos praticar a Palavra de Deus?
Mt 7.24-25 compare com Tg 1.22-25

JESUS – TEMA CENTRAL DA BÍBLIA

Em Gênesis, Ele é o descendente da mulher (Gn 3.15)

Em êxodo, é o Cordeiro Pascal;

Em Levítico, o Sacrifício Expiatório;

Em Números, a Rocha ferida;

Em Deuteronômio, Ele é o Profeta

Em Josué, é o Capitão dos Exércitos do Senhor;

Em Juízes, o Libertador;

Em Rute, o Parente Divino;

Em Reis e Crônicas, é o Rei Prometido;

Em Éster, é o Advogado;

Em Jô, é o nosso Redentor;

Nos Salmos, Ele é o nosso socorro e Alegria;

Em Provérbios, Ele é a Sabedoria de Deus;

Em Cantares, é o nosso Amado;

Em Eclesiastes, é o Alvo Verdadeiro;

Nos Profetas, é o Messias Prometido;

Nos Evangelhos, o Salvador do Mundo;

Nos Atos, é o Cristo Ressurreto e Poderoso;

Nas Epístolas, Ele é a Cabeça da Igreja;

No Apocalipse, Ele é o Alfa e o Omega, o Cristo que volta para reinar.

JESUS – TEMA CENTRAL DA BÍBLIA

Podemos resumir os 66 livros em cinco palavra-chave:

PREPARAÇÃO
Todo o Antigo Testamento trata da preparação do mundo para a chegada de Jesus aqui na terra.

MANIFESTAÇÃO
Os Evangelhos descrevem a vida de Jesus; Seu nascimento, batismo e ministério, sua morte e ressurreição.

PROPAGAÇÃO
O livro de Atos aborda a propagação do Evangelho de Jesus através de sua igreja.

EXPLANAÇÃO
É nas Epistolas que encontramos a explanação da doutrina de Jesus Cristo.

CONSUMAÇÃO
O Livro do Apocalipse trata da consumação das coisas preditas acerca de Cristo.

A PALAVRA DE DEUS É COMPARADA:

A LÂMPADA OU LUZ
(Sl 119.105; Pv 6.23) quem anda em conformidade com os mandamentos do Senhor não erra o caminho. O mundo anda na escuridão do pecado, mas quem recebe Jesus, alcança vida através de sua Palavra. Caminha com segurança, sem medo de cair ou tropeçar, porque tudo se torna claro.

Á ÁGUA
(Ef 5.26; Jo 3.5; Is 55.10) Ela é um elemento essencial à vida. Ninguém pode viver sem fazer uso da mesma: Saciar a sede, cozinhar alimento, assear o corpo, além de outras inúmeras utilidades.Assim é a palavra de Deus.

AO ALIMENTO
(I Co 3.2: HbP 5.12,13; Dt 8.3) A Palavra de Deus alimenta a alma. É como uma mesa farta para satisfazer o gosto e necessidade de todos.

AO MARTELO
(Jr 23.29) Certos corações endurecidos só serão quebrados à força do martelo.

À ESPADA
(Ef 6.17) A arma que temos de manejar contra o inimigo não é outra senão Palavra de Deus. E com ela sairemos vencedores na batalha contra o mal.

A SEMENTE
(Lc 8.11) Ela que, plantada no coração, cresce e frutifica para a vida eterna.


A Bíblia
Crianças Diante do Trono
Composição: Ana Paula Valadão Bessa

A Bíblia é um livro especialCom ela aprendo mais sobre JesusEle é meu grande amigoEu quero O conhecer maisVou ler a BíbliaTodo dia, mais e mais
Vou entrar no meu quartoFechar minha portaVamos ficar juntinhos, só eu e o SenhorVou pegar minha BíbliaVou ler com carinhoSei que Deus vai falar comigo
A Bíblia é o pão que alimentaA fome que está em meu coraçãoÉ a palavra de Jesus Que me cura e fortaleceVou ler a Bíblia todo diaTodo dia, mais e mais e mais
Vou entrar no meu quarto...[2x]

- Sabe gente a Bíblia é um livro muito especial!Nela Deus colocou uma coleção de livros que nos ensina tudo o que precisamos saber sobre quem Ele é e sobre a vida que Ele tem para nós. Por isso, é importante nós conhecermos todos os livros da Bíblia, e nessa hora, vamos cantar juntos, quais são esse livros!
Gêneses, Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio, Josué, Juizes, Rute, Samuel, Samuel, Reis, Reis e Crônicas, Crônicas, Esdras, Neemias Ester, Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes, Cantares, Isaías, Jeremias e Lamentações, Ezequiel e Daniel, Oséias, Joel, Amós, Obadias, Jonas, Miquéias, Naum, Habacuque, Sofonias, Ageu, Zacarias, Malaquias.Os trinta e nove livros então, do velho testamento, aqui estão.Mateus, Marcos, Lucas e João, Atos, Romanos, Coríntios, Coríntios, Gálatas, Efésios, Filipenses, Colossenses, Tessalonicenses,Tessalonicenses, Timóteo, Timóteo, Tito, Filemon, Hebreus, Tiago, Pedro, Pedro, João, João, João, Judas e Apocalipse de João.Os vinte e sete livros então do novo testamento aqui estão.

Para nunca mais esquecer.

"A Bíblia afastará você do pecado, ou o pecado afastará você da Bíblia."