O BEBÊ DE 06 MESES

Características de um bebê de seis meses

· Usa as mãos para fazer descobertas: quer pegar, alcançar, amassar, apertar;
· Utiliza os objetivos para fazer barulho no chão ou no berço;
· Segura os objetos com firmeza para que não consigam tira-lo de suas mãozinhas;
· Quando um adulto para de brincar ou conversar com o bebê ele começa a fazer sons e balançar os braços pedindo mais;
· Gostam de pessoas ao seu redor rindo e se divertindo com suas gracinhas;
· Conseguem ficar sentados com apoio, jogam o corpo e rolam. (Atenção: os tombos podem acontecer a qualquer momento);
· Ele é capaz de se virar para um lado, para o outro, para frente e para trás;
· A linguagem continua se desenvolvendo e agora o bebê balbucia para os brinquedos, usa consoantes e vogais diversas, resmunga e gargareja. Também consegue usar tonalidades diferentes para demonstrar raiva, alegria, dúvida, desapontamento;
· Nessa fase o bebê já distingue perfeitamente rostos familiares e estranhos. Seu comportamento social pode ser percebido no reconhecimento de pessoas da família.

Sugestões de estimulação

Mostre as cores e diga os nomes,
Imite o barulho dos animais,
Cante músicas infantis,
Aponte as partes do corpo e diga os nomes;
Incentive-o a se arrastar para pegar os brinquedos;
Coloque seu brinquedo preferido a alguns centímetros de onde ele está e faça movimentos, barulhos e chame o bebê. Essa etapa em que ele começa a se locomover para alcançar objetos é importante para o aprendizado do engatinhar.

Mais estímulos

- Quando alimenta o bebê:
Com o tempo a criança terá que aprender a comer sem ajuda, apesar dela aprender aos poucos, alguma coisa ela já pode fazer. Deixe-a tentar;
Dê a mamadeira para que ela a segure com as próprias mãos;
Deixe que tire do prato com os dedos, pedacinhos de comida ou pão e os leve à boca;
Dê uma colher para que vá aprendendo a segurá-la;
- Enquanto troca a fralda ou dá banho no bebê:
Aproveite a hora de trocar a fralda ou dar banho, não só para fazer a higiene do bebê, mas também para acariciá-lo. O carinho demonstrado por você ao tocá-lo é indispensável para que ele se sinta querido e aprenda a querer;
Em cada parte do corpo que você limpar, faça uma pequena massagem;
Enxugue-o suavemente, sem esfregar;
Cante para ele;
Repita os sons que ele emite.

- Entre as horas de alimentação:

Mostre algum objeto de interesse da criança. Quando ela fixar o olhar, movimente o objeto para um lado e para o outro, para cima e para baixo, para que ela o acompanhe com o olhar;
Deixe cair o objeto no chão para que o bebê siga o movimento do mesmo com o olhar;
Quando ele estiver recostado na cama, role uma bola rapidamente para ele;
Esconda algum objeto grande, uma bola, por exemplo, embaixo de uma fralda para que ele descubra;
Tape um objeto com um pedaço de pano e mostre à criança onde está fazendo barulho ou movimentando-o embaixo do pano. Pode deixar parte do objeto de fora;
Coloque-o no chão de bruços e deixe que ele se arraste e tente engatinhar;
Deixe que ele se olhe num espelho;
Mude-o sempre de lugar para que olhe coisas diferentes.

O BEBÊ DE 05 MESES

Características de um bebê de 5 meses

Consegue sentar com apoio mantendo as costas retas;
Eleva as pernas e alcança os pés;
Rola na cama quando virado de bruços;
Apóia na palma das mãos tentando levantar;
Segura objetos e agarra tudo que esta ao seu alcance;
Consegue pegar um objeto e troca-lo de mão;
Coloca tudo na boca, para experimentar as coisas;
Chupa os brinquedos;
Coloca o pé na boca;
Pega o dedo da mãe tenta morder;
Ri e emite sons e gosta dos barulhos que faz;
Seu rosto expressa medo, susto, alegria, raiva, ansiedade ou excitação;
Começa estranhar pessoas que não conhece ou não vê frequentemente;
Vira a cabeça quando chamam o seu nome.

Sugestões de estimulação

Brinquedos de diferentes texturas;
Cantar para o bebê;
Coocar músicas para o bebê ouvir;
Fazer diferentes caretas e sons para que ele imite.

Mais estímulos

- Enquanto troca fralda ou dá banho no bebê:
se não estiver frio, retire toda a roupa do bebê e deixe-o movimentar-se livremente;
passar objetos de texturas diferentes na palma da mão e na sola dos pés (escova, esponja, sabonete, etc.).
- Quando alimenta o bebê:
enrole algumas vezes a mamadeira com a fralda ou outros tecidos de texturas diferentes estimulando a criança a segurá-la;
acaricie a criança enquanto ela mama.
- Entre as horas da alimentação:
quando a criança está acordada, deve ficar recostada num lugar onde possa olhar à sua volta e movimentar livremente os braços;
deixe perto diversos objetos, de diversas formas, e, de preferência, que façam ruídos diferentes, como por exemplo, potes de plástico, colheres de pau, garrafas de plástico com alguma coisa dentro (bem fechada);
ponha música para ele ouvir;
leve o bebê para passear pelo ambiente, dentro e fora para que observe as coisas que o cercam;
repita os sons que ele emite.

Fonte:http://www.desenvolvimentodobebe.com.br

O BEBÊ DE 03 MESES

Características de um bebê de três meses

Reconhece visualmente a mãe;
Sorri para quem sorri para ele;
Olha para as pessoas, balbucia e faz vocalizações prolongadas;
Com a forma da cabeça mais arredondada ele começa a ficar deitado com o rosto virado para cima;
No berço, agarra o lençol e outras coisas que estão por perto e puxa para si.
Ele já consegue fixar o olhar;
Segurar guizos;
Observar as mãos e os pés;
Espiar as atividades de pessoas que estão por perto;
Parar o que está fazendo quando ouve um barulho e balbuciar sozinho.

Sugestões de Estimulação

Conversar com ele mostrando os objetos que estão ao ser redor;
Cantar para ele;
Oferecer chocalhos e guizos para ele movimentar;
Músicas de CD bem suaves;
Móbiles no berço;
Aproveitar a hora do banho utilizando brinquedos flutuantes como patinhos de borracha, cantar, movimentar a água.
Mais estímulos

- Enquanto troca a fralda ou dá banho no bebê:
Sorria e demonstre alegria pelas coisas que o bebê está aprendendo (quando leva a chupeta à boca, quando agarra alguma coisa, etc.);
Se você vai buscar alguma coisa chame-o para que ele o acompanhe com o olhar;
Aproveite este momento para brincar de “esconder” com ele. Coloque uma fralda limpa, por pouco tempo, sobre o rosto dele, retire e demonstre alegria quando ele aparecer. Cubra também o seu rosto com a fralda, reaparecendo e dizendo “Oi!”, demonstre alegria e surpresa;
Na hora de mudar as fraldas, levante com cuidado, os pés do bebê até que ele os veja e depois, vá abaixando-os lentamente, para que acompanhe o movimento com o olhar;
Cante para o bebê.
- Quando alimenta o bebê
A criança deve tocar, segurar e soltar a mamadeira enquanto mama. Para isso suas mãos devem estar livres e descobertas;
Coloque a chupeta na mão do bebê, para que ele mesmo leve à boca.
- Entre as horas de alimentação:
Os bebês aprendem a respeito dos objetos que os cercam, levando-os a boca ou pegando-os, ou seja, sentindo os objetos em suas próprias mãos e na boca;
Ponha o chocalho na palma da mão do bebê e ajude-o a agarrá-lo. Em seguida, erga-lhe a mãozinha à altura do rosto e agite levemente o chocalho para que ele perceba que, ao agitá-lo, ele irá produzir um som;
As crianças gostam de qualquer coisa desde que possam chupar, tocar, olhar. Não precisam ser brinquedos comprados; podem ser objetos variados como: colher de pau, tampas de frascos grandes, potes de plástico, etc.;
Deixe a criança, de vez em quando, deitada de bruços, para que exercite levantar a cabeça e o peito.

Referencia: http://www.desenvolvimentodobebe.com.br

O BEBÊ DE 02 MESES

Características do bebê de dois meses

Primeiros sorrisos voluntários;
Enruga a testa ao ver alguém ou algo diferente;
Os movimentos faciais podem demonstrar satisfação, alegria ou angústia.
Fica imóvel ao ouvir uma voz conhecida
Emite sons e vocalizações;
Passa a gostar de desenhos detalhados, com padrões, cores e formas mais complexos;
Sonos mais prolongados;
Os movimentos tornam-se mais controlados;
Começa a pegar objetos voluntariamente;
Já consegue sustentar um pouco mais a cabeça;
Levanta o queixo quando esta de bruços ( “De bruços” somente com adulto por perto)
Começa levar a mão à boca, sugar os dedos e brincar com a língua;
Vira a cabeça quando escuta um ruído;
Acompanha com os olhos o movimento de um objeto.

Sugestões de Estimulação

Imitar os sons que ele emite;
Conversar com ele bem próximo ao rosto;
Cantar para ele;
Contato físico;
Movimentar o chocalho para o bebê;
Músicas de CD bem suaves;
Deixe o bebê olhar e tocar uma gama maior de objetos; (Entre as boas opções estão brinquedos de plástico e bolas macias).
Oferecer brinquedos que emitam sons e luzes; (É importante lembrar-se de verificar a indicação de idade na embalagem, para que essas luzes e sons não agridam o bebê).
Colocar um brinquedo no campo de visão do bebê, a uns 15 ou 20 cm de distância, e mova para que ele acompanhe com os olhos;
Móbiles no berço.

O BEBÊ DE 1 MÊS

Consegue fixar o olhar por mais tempo, neste mês provavelmente ele aprenderá a focar o olhar e passará a ter gosto por cores;
Na quarta semana provavelmente erguerá a cabeça e na sétima semana na posição de bruços ele levanta a cabeça e o peito por curtos intervalos;
Começa emitir os primeiros sons;
Tenta seguir o movimento das mãos dos adulto;
Sorri involuntariamente.

Sugestões de estimulação

Imitar os sons que ele emite;
Conversar com ele bem próximo ao rosto;
Cantar para ele;
Contato físico;
Ficar bem perto do rosto do bebê e virar a cabeça de um lado para o outro, o que o fará seguir o gesto e, possivelmente, sorrir;
Brincar com o chocalho bem perto do bebê;
Músicas de CD bem suaves;
A partir da sétima semana, colocar o bebê de bruços, acordado, um pouco por dia, para que ele se exercite, sempre sob a supervisão de alguém.

O RECÉM NASCIDO

O recém nascido apresenta uma postura de flexão nos primeiros meses de vida. Sua cabeça raramente está na linha média do corpo, ele não tem controle ativo de cabeça, a não ser a habilidade de girar a cabeça de um lado para o outro quando está de bruços, a fim de respirar.
O roçar do rosto no lençol é a primeira estimulação tátil que a criança experimenta.
Os braços estão em flexão com a mão fechada e o polegar dentro da palma da mão. Seus movimentos são bruscos e em bloco, reage à luz e ao som grave com piscar de olhos.

O BEBÊ DE 4 MESES

Características de um bebê de quatro meses


· Quando de bruços, consegue levantar a cabeça e os ombros apoiando nos braços;
· Consegue se manter sentado com apoio por alguns segundos;
· Descobre a função e o movimento dos dedos colocando-os na boca e segurando as coisas;
· Observa o movimento dos dedos;
· Consegue distinguir duas cores;
· Memória com duração de 5 a 7 segundos o que faz com que ele se divirta com brincadeiras repetitivas
· Reagem quando é chamado pelo nome virando a cabeça;
· Demonstra interesse por determinado brinquedo;
· Para de chorar ao ver mamadeira ou peito;
· Tosse para chamar atenção;
· Se expressa com sílabas e gritos fortes;
· Surge a gargalhada.




Sugestões de estimulação


· Debruçar no berço e provocar o bebê com gestos, caretas, objetos e sumir de repente. Ele irá desaprovar a interrupção da brincadeira fazendo bicos, gritando ou até chorando.
· O bebê não quer mais ficar na cama o tempo inteiro, é hora de colocá-lo no bebê conforto para observar o ambiente;
· Ofereça objetos interessantes que emitam sons para que ele possa segurar ou tocar.
· Deixa-lo brincar livremente no chão sobre tapetes emborrachados, deixando-o de bruços por alguns minutos para que ele faça o exercício de sustentar a cabeça se apoiando nos braços;
· Utilizar brinquedos pendurados e deixar o bebê deitado para tocar com os pés e as mãos;
· Utilizar também as estimulações do mês anterior:
Conversar com ele mostrando os objetos que estão ao ser redor;
Cantar para ele;
Oferecer chocalhos e guizos para ele movimentar;
Músicas de CD bem suaves;
Móbiles no berço;
Aproveitar a hora do banho utilizando brinquedos flutuantes como patinhos de borracha, cantar, movimentar a água.
Mais estímulos

- Enquanto troca a fralda ou dá banho no bebê:
Mova as pernas do bebê como se ele estivesse andando de bicicleta;
Faça a criança sentar, segurando as suas mãozinhas, trazendo a cabeça junto com o corpo, isto é, não deixando a cabeça cair para trás;
Converse com a criança sobre a atividade que é feita com ela naquele momento;
Faça com que o banho seja agradável para ela. Segure-a com firmeza em diversas posições, deixando-a explorar o que seu corpo pode fazer dentro da água e estimulando-a a fazer movimentos com as pernas e bracinhos na água.
- Entre as horas de alimentação:
Quando a criança ficar sozinha, você deve colocar várias coisas perto para ela se entreter. Amarre um ou dois objetos na cama com um barbante. Deixe objetos que a criança possa pegar, morder e chupar;
Mude o bebê de lugar quando possível. Se ele já se apóia bem nas costas, deixe-o recostado durante alguns minutos. Assim ele vai olhar diversas coisas;
Ligue aparelho sonoro como rádio, vitrola ou gravador, com música e falas suaves e em volume adequado;
Forre o chão com uma colcha, lençol ou cobertor. Coloque o bebê em cima, junto com algum objeto que ele goste, e deixe-o mover-se livremente;
Ponha a criança em frente a um espelho, durante um tempo curto, para que se olhe;
Ponha uma fralda no rosto do bebê para que ele a tire. Você também pode esconder seu rosto ou se esconder atrás de algo.
- Quando alimenta o bebê:
O bebê também sente fome de carinho. Aproveite os momentos em que ele se alimenta para:
Sorrir-lhe;
Falar-lhe. Quando falar com o bebê seja expressiva, embora ele não entenda as palavras, irá aprender que a gente fala diferente quando está alegre, cansada, triste. E irá também aprender que as palavras servem para transmitir uma mensagem;
Cantar uma canção.

Referencia: http://www.desenvolvimentodobebe.com.br