FASES DO DESENHO INFANTIL 8

ESQUEMA 1

Preocupação em localizar as formas no espaço relacionando-as;
As formas começam a se organizar sobre a linha;
Usa o limite da folha como limite de base;
A forma desce, cresce e o desafio e preenchê-lo.

FASES DO DESENHO INFANTIL 7

PRÉ ESQUEMA ( 3 FASE)

Começa a estruturar o seu desenho como linguagem (bonecos, flores, girinos, sol, etc);
Encontra-se no período pré-operatório (4 a 6/7 anos);
Os símbolos estão relacionados com a criança que é o centro do universo;
Preocupação com a linha de base.

FASES DO DESENHO INFANTIL 6

PRÉ ESQUEMA ( 2 FASE)
Perde-se a relação com os movimentos corporais; "O olho que no começo segue a mão,
passa a guiá-la";
Início de uma preocupação coma ocupação do espaço (ainda sem linha de base);
Ainda cor arbitrária (preocupação com a diversidade);
Forma mais estruturada;
Procura símbolos que representem o ambiente.

FASES DO DESENHO INFANTIL 5

PRÉ ESQUEMA ( I FASE)
Confundido com a garatuja circular;
A ocupação do espaço não obedece a nenhuma regra (sem linha de base, solto);
Cor ainda arbitrária (uma só cor);
Desenha o que sabe do objeto, mas não o que vê;
Lembra formas geométricas.

FASES DO DESENHO INFANTIL

GARATUJA NOMINADA (MESCLA)

Pode ocorrer a mistura de uma etapa com outra ou todas ao mesmo tempo;
Saída do pensamento motor para o pensamento representativo;
A linguagem motora está ligada com a linguagem oral;
A criança conta a história do desenho através de frases.

FASES DO DESENHO INFANTIL

GARATUJA ORDENADA ( CIRCULAR)
Conquista do movimento circular;
Início de uma representatividade, com o que marcou no papel associando, seu desenho a uma imagem mental;
Embrião da conquista da forma.

FASES DO DESENHO INFANTIL

GARATUJA ORDENADA(LONGITUDINAL)

Coordena sua atividade visual e motora (explora o sentido longitudinal do papel);
Ainda não há intenção representativa;
Os traços são mais fortes;
Relação espacial delimitada;
Apropriação dos instrumentos que usa (papel, giz de cera etc.).