Exemplos de combinados
Combinados da sala de aula:
· A entrada deve ser ordeira, calma e em fila.
· Não é permitido lanchar fora do horário e nem chupar chicletes.
· Colaborar na limpeza e conservação da sala, não jogando lixo no chão, não riscando as paredes.
Combinados na hora do recreio
· Não correr demais
Combinados para utilizar o banheiro
· Quando usar o banheiro, não se esquecer de dar descarga, lavar as mãos e fechar a torneira.
Combinados na hora do lanche
· Não falar com a boca cheia.
Combinados para utilização dos materiais escolares
· Cuidar do material escolar, deixando tudo organizado
· Ter cuidado para não danificar o material alheio quer tenha sido emprestado ou encontrado nas dependências da escola, devolvendo a quem pertencer.
Combinados na hora das atividades
· Levantar sempre o braço para pedir a palavra.
· Não interromper o professor ou um colega enquanto estes estão falando.
Combinados de relacionamento
· Respeitar os colegas, os professores, a direção, e os funcionários da escola, seguindo as suas instruções e tratando-os com carinho.
Combinados para utilização da biblioteca
· Manter silêncio, organização e ter cuidado com o manuseio dos livros para não danificá-los.
Combinados para utilização da Brinquedoteca
· Guardar os brinquedos após a utilização.
PROFESSOR SUA PALAVRA É IMPORTANTE, NÃO SEJA, PORÉM PRECIPITADO E NEM MANIPULADOR;
TODOS MERECEM SER OUVIDOS;
OUÇA TUDO ANTES DE RESPONDER;
EVITE FRASES ASSASSINAS COMO POR EXEMPLO "NÃO É ASSIM".
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quinta-feira, 15 de março de 2012
LISTA DE BRINQUEDOS PARA O BERÇÁRIO
Encontrei essa lista de brinquedos para Berçário aqui na Net e achei legal compartilhar:
2 carrinhos de empurrar
2 ou 3 piscinas redondas
5 bolas dente de leite
Bolinhas e quadrados de várias texturas e materiais
Fantoches de animais e personagens
Infláveis
Instrumentos musicais
Chocalhos
Mordedores
Bichinhos de plásticos
Brinquedos sonoros
Móbiles
Bichos de pelúcia
Livros de pano e plástico
Bonecas de pano
Módulos de espuma
1 bola de fisioterapia
Bambolês
PALAVRA CHAVE - ESTÍMULO
O ensino-aprendizagem dos bebês está diretamente ligado a ESTIMULAÇÃO.
Por isso lembre-se, pouca estimulação, pouco desenvolvimento e aprensizagem, mais estimulação, maior o desenvolvimento. Seguem algumas dicas práticas para você realizar com o seu bebê em casa, na igreja, na escola, sempre que puder:
Estimulando seu bebê
Todos os bebês precisam de estímulos para desenvolver-se intelectualmente, fisicamente e emocionalmente. Estimulando o bebê você vai notar grande desenvolvimento nestes três sentidos. Sem falar que enquanto você estimula o seu bebê você está criando laços afetivos com ele, e isso é o que há de melhor nesta hora. O estímulo deve ser de acordo com idade do seu bebê. Cada bebê é único, por isso não é aconselhável à comparação entre dois bebês. Cada um aprende no seu tempo. Quando se bebê estiver pronto, ele vai pegar objetos, engatinhar, andar, falar, etc.
Estímulo para bebês de: 0 – 3 meses
Massagem no corpo: um dos primeiros contatos que o bebê tem com o mundo é o das mãos. O tato é o seu sentido mais desenvolvido. Por isso faça uma massagem bem gostosa usando um óleo ou um loção hidratante para bebês. Faça movimentos suaves, um toque não muito firme, mas também não muito leve. Certifique-se que o bebê não é alérgico ao óleo ou ao hidratante.
Boca Sonora: seu bebê vai adorar quando você faz barulhos com a boca. Imite sons de animais, estale a boca fazendo barulho de beijos, assobie... Crie vários sons, você notará que seu bebê vai amar... Só não faça sons que assustem ou muito altos, porque a reação do bebê será contrária da que se espera.Conversa de Barriguinha: coloque o seu bebê deitado de barriga para cima ajoelhando-se ao lado dele. Encoste sua boca na barriga do bebê e diga palavras, variando sons e altura da voz. Ao terminar dê um beijinho na barriga dele e olhe para ele sorrindo. Seu bebê vai amar!
Cadê?: Coloque o seu bebê sentado e sente na frente dele. Tenha vários objetos e brinquedos coloridos perto de você. Mostre o brinquedo para o bebê. Depois cubra o brinquedo com um paninho. Diga ao bebê: Cadê? Ou Sumiu! Espere alguns segundos e descubra o brinquedo e diga Achou!
3 – 6 meses
Continue fazendo o que fazia nos primeiros meses, como massagem, boca sonora e cadê? e acrescente: Pega-pega: Diferente do pega-pega que conhecemos, esse pega-pega é para estimular o bebê a pegar objetos. Desde já tenha mordedores macios para que eles possam morder e coçar a gengiva quando vierem os dentes. A outra função dos mordedores é estimular o bebê a pega-los. Coloque o bebê de barriga para cima, pegue o mordedor onde obebê possa ver. Encoste o mordedor nas mãozinhas o bebê e leve até onde ele possa ver. Você notará que ele tentará pegar o mordedor.
Rolar: Coloque um cobertor no chão, de preferência encima de um tapete. Coloque o bebê encima do cobertor no meio. Levante devagar um lado do cobertor enquanto conversa com o bebê. Vai puxando até o bebê rolar e ficar de bruços. Quando isso acontecer, bata palmas, sorria e mostre a sua alegria ao bebê. Repita até o bebê se cansar.Logo ele estará rolando sozinho.
6 – 9 meses
Continue estimulando o bebê com as algumas das brincadeiras anteriores e acrescente:Barulhos: pegue panelas, potes plásticos e uma colher de pau. Mostre ao bebê batendo a colher de pau nas panelas e potes plásticos. Nesta idade bebê adora barulho. Dê a colher de pau a ele e fique de olho. Deixe que o bebê bata e faça bastante barulho. Ele vai amar.Livros, figuras, bichos de pelúcia: Imprima ou compra livros próprios para bebês com figuras de animais, comidas, flores, etc. Mostre a ele cada figura e vá dizendo o nome de cada uma delas. Embora ele não saiba repetir estará entendendo tudo e acrescentando cada vez mais palavras ao seu vocabulário.
Túnel: Quando seu bebê engatinhar, coloque no caminho dele uma caixa de papelão maior do que ele para que ele consiga passar dentro do túnel. Fique do outro lado chamando o bebê. Fazendo isso além de aventurar-se o bebê estará desenvolvendo sua capacidade cognitiva e raciocínio além de percepção mais aprofundada eaprenderá a solução de problemas.
9 – 12 meses
Continue com os estímulos anteriores e acrescente: Túnel com 3 caixas: agora além da primeira caixa tem mais 2!!! Coloque as caixas e dentro das caixas bichinhos de pelúcia para serem obstáculos. Vá para o outro lado da caixa e chame o bebê. Isso estimula a exploração de ambientes novos, e além disso tem obstáculos que ajudam o bebê a solução de problemas e desenvolve o corpo.
Caiu! : Use caixas de leite ou blocos próprios para bebês. Coloque o bebê sentado e ao redor dele os blocos. Mostre a ele como se constrói os blocos e peça que ele faça o mesmo. Quando a torre estiver pronta deixe o bebê derrubar. Faça isso até o bebê se cansar. Essa atividade ajuda o bebê a conhecer causas e efeitos.Essas atividades estimulam o bebê a desenvolverem seus sentidos e a perceber melhor o mundo a sua volta. Mas lembre-se que cada bebê tem o seu ritmo e não force-o a fazer nada que ele não queira. Bom divertimento!
CARTA DO BEBÊ AO SEUS PAIS
Papai e mamãe
Eu preciso que você acredite que eu posso e preciso aprender.
Ainda não falo, ainda não ando e ainda não leio, sou pequenininho, mas leio o mundo a minha volta, sou uma esponjinha que absorve tudo a minha volta.
Sinto, ouço, vejo, processo tudo na minha mente e na minha alma como um HD o km, de um bom computador.
Por isso, preciso muito que você, papai e mamãe conheça mais o meu universo, minhas necessidades, minhas possibilidades, que você aprenda as brincadeiras que eu gosto e que ajudam no meu desenvolvimento, a minha massagem favorita, os louvores que eu gosto de cantar para Jesus. A minha história favorita, você precisa repetí-la em casa durante a semana, demora muito ter que ouví-la somente no outro domingo.
As brincadeiras que me fazem crescer feliz, mamãe tem tanta coisa legal que eu aprendo na igreja e na escola, eu quero ter em casa também!!!
Enquanto eu não posso falar, pergunte para a minha professora do berçário, ela vai te contar tudinho e por favor mamãe, pare para ouvir, aprenda! eu preciso de você!!
Não me deixe na porta do berçário para sair correndo ao culto, por favor mamãe, pergunte para a professora o que eu vou aprender hoje, pergunte mamãe, pede para a professora te ensinar como eu posso crescer como João Batista e como Jesus, robustos em espírito.
Mamãe, que durante a semana em nossa casa, você possa sentar no chão comigo, igual na igreja e na escola e que nós dois possamos ter momentos tão gostosos e que fazem muita diferença na minha vida, são marcas para toda a minha vida e este tempo não volta nunca mais.
Te amo mamãe, ouvi tudo isso no meu berçário e deixo esta cartinha para você...
Beijos
Eu preciso que você acredite que eu posso e preciso aprender.
Ainda não falo, ainda não ando e ainda não leio, sou pequenininho, mas leio o mundo a minha volta, sou uma esponjinha que absorve tudo a minha volta.
Sinto, ouço, vejo, processo tudo na minha mente e na minha alma como um HD o km, de um bom computador.
Por isso, preciso muito que você, papai e mamãe conheça mais o meu universo, minhas necessidades, minhas possibilidades, que você aprenda as brincadeiras que eu gosto e que ajudam no meu desenvolvimento, a minha massagem favorita, os louvores que eu gosto de cantar para Jesus. A minha história favorita, você precisa repetí-la em casa durante a semana, demora muito ter que ouví-la somente no outro domingo.
As brincadeiras que me fazem crescer feliz, mamãe tem tanta coisa legal que eu aprendo na igreja e na escola, eu quero ter em casa também!!!
Enquanto eu não posso falar, pergunte para a minha professora do berçário, ela vai te contar tudinho e por favor mamãe, pare para ouvir, aprenda! eu preciso de você!!
Não me deixe na porta do berçário para sair correndo ao culto, por favor mamãe, pergunte para a professora o que eu vou aprender hoje, pergunte mamãe, pede para a professora te ensinar como eu posso crescer como João Batista e como Jesus, robustos em espírito.
Mamãe, que durante a semana em nossa casa, você possa sentar no chão comigo, igual na igreja e na escola e que nós dois possamos ter momentos tão gostosos e que fazem muita diferença na minha vida, são marcas para toda a minha vida e este tempo não volta nunca mais.
Te amo mamãe, ouvi tudo isso no meu berçário e deixo esta cartinha para você...
Beijos
MEU SONHO E ORAÇÃO POR CLAUDIA GUIMARÃES
Eu tenho este sonho, oro e suspiro por isso, no dia em que os pais na igreja conhecerem e entenderem a importancia deste momento. Eu sonho e oro pelo dia em que:
> Os pais e as mães descobrirem que o berçário na igreja não é depósito de bebês
> Com prazer estarão no berçário compartilhando de momentos abençoadores com seus filhos e aprendendo como investir desde cedo em suas vidas
> Na igreja existirá um espaço rico de estímulos para os bebês, onde há verdadeiro investimento em suas vidas, onde há presença de Deus, aprendizado e crescimento
> O berçário na igreja será um espaço de unidade para a família (pai, mãe e bebê) e não um elo perdido,onde a família tem prazer de estar juntas para abençoar seu filho
> Os pais entenderão o propósito do berçário na igreja, investirão, e participarão com seus bebês.
> Entender e valorizar mais do que o mundo valoriza... Pois no mundo os pais pagam muito caro para ter estes momentos com seus filhos em escolas, consultórios de psicólogas, em escolas de desenvolvimento infantil. E como igreja, nós que entendemos a palavra de Deus e em obediência queremos desenvolver um trabalho integral ( corpo-alma e espírito) com os bebês, choramos tanto em ver o atraso, a ignorância e inoperancia da igreja em relação aos bebês de 0 a 3 anos.
Que as escamas dos olhos venham cair em nome de Jesus enquanto há tempo!! Por isso não me canso de trabalhar em nome de Jesus, em prol dos mais esquecidos do rebanho de Jesus o Bom Pastor, pois os bebês são as primícias deste rebanhoque pertence a ELE, e cada um dará conta...
Se você deseja ser instrumento de Deus para que este sonho se realize, faça o curso, prepare-se, multiplique a visão de Deus!
> Os pais e as mães descobrirem que o berçário na igreja não é depósito de bebês
> Com prazer estarão no berçário compartilhando de momentos abençoadores com seus filhos e aprendendo como investir desde cedo em suas vidas
> Na igreja existirá um espaço rico de estímulos para os bebês, onde há verdadeiro investimento em suas vidas, onde há presença de Deus, aprendizado e crescimento
> O berçário na igreja será um espaço de unidade para a família (pai, mãe e bebê) e não um elo perdido,onde a família tem prazer de estar juntas para abençoar seu filho
> Os pais entenderão o propósito do berçário na igreja, investirão, e participarão com seus bebês.
> Entender e valorizar mais do que o mundo valoriza... Pois no mundo os pais pagam muito caro para ter estes momentos com seus filhos em escolas, consultórios de psicólogas, em escolas de desenvolvimento infantil. E como igreja, nós que entendemos a palavra de Deus e em obediência queremos desenvolver um trabalho integral ( corpo-alma e espírito) com os bebês, choramos tanto em ver o atraso, a ignorância e inoperancia da igreja em relação aos bebês de 0 a 3 anos.
Que as escamas dos olhos venham cair em nome de Jesus enquanto há tempo!! Por isso não me canso de trabalhar em nome de Jesus, em prol dos mais esquecidos do rebanho de Jesus o Bom Pastor, pois os bebês são as primícias deste rebanhoque pertence a ELE, e cada um dará conta...
Se você deseja ser instrumento de Deus para que este sonho se realize, faça o curso, prepare-se, multiplique a visão de Deus!
BÍBLIA DO BEBÊ
Queridas professoras e líderes do berçário, não pode faltar em cada berçário bíblias para os nossos pequenos, há várias versões de bíblias para o bebê e de várias editoras.
Não deixe de ter no mínimo 3 bíblias no seu berçário, mas atenção!! Não é para esta bíblia ficar no armário da professora, e nem somente para ela manusear.
A Bíblia é exatamente para o bebê, é feito deste material durinho para que o bebê não rasgue, ele pode babar a vontade na bíblia e depois você passa um paninho umedecido levemente de álcool na biblia e el está pronta para outra.
Enquanto o bebê mauseia, explora a bíblia através do tato, visão e até através do paladar ( pois ele vai colocar na boca sim), sente-se ao seu lado e vá falando com ele, que a Bíblia é a palavra de Deus, que a Bíblia fala sobre o amor de Jesus por nós, que todas as histórias que contamos para você, estão na Bíblia. Cante também alguns trechos de louvores que falem sobre a Bíblia. É algo bem informal, deixe a criança explorar enquanto fala e canta ao seu lado...
Incentive e oriente os pais a fazer em casa todos os dias, o que você só pode fazer uma a duas vezes por semana com o bebê na igreja. Elabore cartinhas para os pais com dicas e orientações sobre brincadeiras, histórias, atividades, etc. tudo o que você desenvolve com o bebê no berçário ( se realmente vc faz e sabe o que fazer???). A criança e os seus pais colheram os frutos, pode ter certeza!
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA
A Importância do Brincar para a Criança
Brincar é trabalho! Que coisa é essa?Talvez poucos pais saibam o quão importante é o brincar para o desenvolvimento físico e psíquico do seu filho. A idéia difundida popularmente limita o ato de brincar a um simples passatempo, sem funções mais importantes que entreter a criança em atividades divertidas, tais como assistir a uma televisão, pintar ou colorir figuras pré-desenhadas entre outras.Inúmeras vezes os próprios pais inibem as brincadeiras dos seus filhos, exigindo organização e acreditando que os estão ajudando, acelerando a aquisição de comportamentos desejáveis: manter tudo organizado e limpo. Estão na verdade, queimando uma etapa muito importante do desenvolvimento infantil. Pelo brincar a criança está experimentando o mundo, os movimentos e as reações, tendo assim elementos para desenvolver atividades mais elaboradas no futuro. Através do simbólico jogo da brincadeira, a criança irá entender o mundo ao redor, testar habilidades físicas (correr, pular), funções sociais (ser o construtor, o dentista, a secretária), aprender as regras, colher os resultados positivos ou negativos dos seus feitos (ganhar, perder, cair), registrando o que deve ou não repetir nas próximas oportunidades (ter mais calma, não ser teimoso). A aprendizagem da linguagem e a habilidade motora de uma criança também são desenvolvidas durante o brincar.
Hoje é comprovado que bebês que recebem estimulação de brinquedos, que permitam sua participação ativa através do seu manuseio, não apenas como observador, desenvolvem mais a inteligência e demonstram maior interesse pelo aprendizado. A brincadeira permite um extravasar dos sentimentos, auxilia na reflexão sobre a situação, criando várias alternativas de conduta para o desfecho mais satisfatório ao seu desejo. O ato de brincar com outras crianças favorece o entendimento de certos princípios da vida, como o de colaboração, divisão, liderança, obediência às regras e competição.
A realização da ludoterapia (terapia através do brincar), tem mostrado excelentes resultados em crianças com diversos tipos de dificuldades e/ou problemas. A ludoterapia permite que a criança expresse seus medos, conflitos e ansiedades, possibilitando (com auxílio do terapeuta) a elaboração destes sentimentos. Portanto, as crianças tendo a oportunidade de brincar, estarão mais preparadas emocionalmente para controlar suas atitudes e emoções dentro do contexto social, obtendo assim melhores resultados gerais no desenrolar da sua vida.
FONTE : CLAUDIA GUIMARÃES
A CRIANÇA DO MATERNAL
Esse período de idade é marcado pela transição da criança de sua condição de dependência para uma situação de relativa independência.
A construção de sua linguagem é algo ainda mais predominante e fundamental, pois as crianças estabelecem trocas diversas, experimentando condutas, ações e comportamentos, explorando objetos numa intensa atribuição de significados.
A fala do outro é incorporada a sua própria fala, num exercício de imitação, construção e reconstrução, onde as crianças revelam a busca da nomeação, classificação, conceituação para entender o mundo que a circunda.
A necessidade de manipulação e exploração de objetos diversificados deve ser antevista pelos educadores que não só poderão possibilitar acesso e uso de materiais como organizar espaços com variedades desses materiais dando opção de escolha a criança.
A CRIANÇA E A CRIATIVIDADE
A criança comunica o que vê, o que pensa e o que sente, por meio da fala, dos gestos, dos sentimentos e dos desenhos.
A criança gosta muito de rabiscar, desenhar, pintar e construir objetos.
Materiais muito simples são excelentes para a criança criar coisas brincando:
• Gravetos, pedacinhos de tijolo, pedra ou carvão servem para rabiscar e desenhar.
• Caixas, garrafas plásticas vazias e latas, para criar brinquedos.
• Argila, para modelar bichinhos e bonecos.
A criança tem necessidade de brincar com brinquedos e objetos.
Pergunte aos pais se eles conversam com a criança sobre o que ela faz na escola.
Incentive a família a mostrar para a criança a criação de algum artista ou artesão local.
Assim, ela pode conhecer e valorizar o que é feito na sua comunidade.
Cada criança a seu modo, seja por meio de conversas, de desenhos e pinturas, de idéias diferentes ou dos movimentos corporais, demonstra sua criatividade.
Devemos estimular a criança a criar e valorizar o que ela faz.
UNICEF
A criança gosta muito de rabiscar, desenhar, pintar e construir objetos.
Materiais muito simples são excelentes para a criança criar coisas brincando:
• Gravetos, pedacinhos de tijolo, pedra ou carvão servem para rabiscar e desenhar.
• Caixas, garrafas plásticas vazias e latas, para criar brinquedos.
• Argila, para modelar bichinhos e bonecos.
A criança tem necessidade de brincar com brinquedos e objetos.
Pergunte aos pais se eles conversam com a criança sobre o que ela faz na escola.
Incentive a família a mostrar para a criança a criação de algum artista ou artesão local.
Assim, ela pode conhecer e valorizar o que é feito na sua comunidade.
Cada criança a seu modo, seja por meio de conversas, de desenhos e pinturas, de idéias diferentes ou dos movimentos corporais, demonstra sua criatividade.
Devemos estimular a criança a criar e valorizar o que ela faz.
UNICEF
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
CULTO DO BEBÊ - A PIPA
CULTO DO BEBE -CRIANÇA UMA PIPA NAS MÃOS!
LAMIR SIMÕES DE ALMEIDA THOPSON, ES ORDEM DO CULTO - Palavras Explicativas - Sobre o Culto do Bebé - Hino - Amor no Lar - (Antologia do Lar Cristão - UFMBB) - Leitura Bíblica - Salmo 127 - Oração - Mensagem: Criança... uma pipa nas mãos! - Hino - 529 CC - Agradecimentos - Encerramento Orientação - Providenciar com antecedência uma pipa ou papagaio. Esta deverá ser feita com tecido fino e de cor suave. Flores miúdas enfeitarão a partesuperior da pipa. Uma carretilha de madeira ou plástico (usada nos armarinhos na venda de fi¬tas e rendas). Um carretel de linha. Rabiola colorida feita com fita de cetim de várias cores. Serão usados sete pedaços (30cm cada) de fita de 2 a 3cm de largura. Fixar na parte inferior (onde vai ser colocada a rabiola) um elo de fita menor. Os demais elos serão presos (fita adesiva, pedacinhos de velcrom
ou grampeador) a este, no decorrer do programa
Como Fazer o Programa
1. Durante a programação, apipa será montada (o corpo já estará pronto).
2. Distribuir com antecedência os tópicos e as fitas da rabiola,minutos antes do programa.
3. Entregar a pipa à mãe como lembrança do Rol dos BebésPROGRAMADirigente - Quando os filhos são pequenos, inúmeras vezes tentamos junto com eles fabricar uma pipa ou papagaio, para que possam brincar e se divertir. Temos o material necessário para fabricá-la: varetas de bambu, papel de seda de várias cores, linha, cola, tesoura e um carretel onde vamos enrolar a linha para empiná-la. Todo o material está junto diante de nós, e isto pode parecer, a quem observa, que dali saíra uma bela pipa, mas não diz ao observador que está pronta para ganhar as alturas. Depois de algumas horas de trabalho, surge uma colorida pipa com uma grande rabiola, com a quantidade de linha suficiente para que vá bem alto. Chegou a hora do teste. Depois de várias tentativas, notamos que não consegue subir. Começamos então apensar: O que está faltando para que isto aconteça? Quase sempre, após muitas considerações, a conclusão é de que NÃO SABEMOS FAZER A PIPA CERTA, apesar de ter nas mãos aquela que parece estar perfeita. Compreendemos então que :
1 -a curvatura das varetas do centro precisam ser colocadas no devido lugar.
2 - Que as linhas que se cruzam no interior da pipa devempossuir o tamanho certo.
3 - A rabiola não pode serpequena e nem comprida demais.Depois destas constatações, chegamos a outra conclusão: que para empinar a pipa, alguns pontos fundamentais devem ser observados e obedecidos.
a) Não pode ser empinada em qualquer dia, pois necessita de vento. Não um vento qualquer,mas o vento certo.
b) Quando está no alto, deve ter a quantidade de linha suficiente para alcançar o seu vão majestoso.
c) Mas a lição mais importante se aprende praticando. Não se pode dar linha em demasia e nem tentar retirá-la de modobrusco, de um só golpe. Sabem por quê? A linha se parte, arrebenta e perdemos a pipa construída com carinho, dedicação e amor. Por que comparar os filhos à confecção e uso da pipa? Porque para fabricá-la gastamos vários materiais e o tempo usado foi longo. A dedicação,a confiança, a sabedoria e a paciência foram testadas com a finalidade de aprender a técnica perfeita para fazê-la alcançar voo. No final, vê-la no rumo certo é recompensador, (nome da mãe), com os filhos acontece exatamen-te a mesma coisa. Podemos pensar que somos, ou talvez sejamos mesmo, uma boa mãe, mas se certas atitudes não forem cultivadas na vida da mãe e transmitidas para a dos filhos, eles poderão arrebentar a linha e se sentirão perdidos, desamparados, desprotegidos, sem rumo, sem um caminho para trilhar com firmeza e segurança. Hoje, (nome do bebé), está aqui. Foi fabricado com o melhor material existente no mundo - o amor). Agora, como a pipa, espera o momento certo para levantar voo em dire-ção ao futuro. Para que este seja perfeito ou quase perfeito, a mãe necessita sentir, conhecer e aprender estas atitudes, pois serão necessárias à vida e também responsáveis pela formação física, moral, intelectual, emocional e espiritual do filho. Vamos conhecê-las?
A - Corpo da Pipa - Gratidão (entregar à Dirigente) Lucas 38.1-46-47-49.
O que representa o nascimento de um filho? Alegria? Tristeza? Ansiedade? Decepção? Mais um para criar? Estas interrogações aparecem na mente dos pais a todo o momento, diante das centenas e cente¬nas de bercinhos, ricos ou po¬bres, espalhados pelo mundo. Mas a Palavra de Deus nos diz que devemos ser gratos pelo te¬souro recebido. Gratidão é a primeira atitude que devemos cultivar. Precisamos agradecer a Deus, como mães, a chegada de uma criança no lar. Sabemos que é difícil agir desta maneira diante de tantas dificuldades que nos rodeiam. Observando e analisando a resposta de Maria, sentimos que Deus está dando a cada pai e mãe um grande privilégio que é o de construir e trabalhar uma vida. Olhando o brinquedo pronto, sentimos que foi trabalhoso, que muitas horas foram gastas e até mesmo dias, entre erros e acertos para fazer o corpo da pipa; e certamente será assim com a vida do filho que chegou. Devemos sentir alegria, afas¬tar a ansiedade e ver nela uma promessa para o futuro cheia de grandes possibilidades. Você, mãe, é o instrumento que Deus usará para completar sua criação. Seja grata a ele por esta concessão especial.
B - Linha -Ensino
(amarrar no centro da pipa) -ZTimóteo 1.5
Ensinar é instruir. A Bíblia diz que devemos intruir o menino na lei do Senhor. Adverte para en¬sinar o certo e o errado; mas nos manda criar nele um profundo amor a Deus e ao mesmo tempo mostrar e falar ao filho do amor de Deus por ele; gravar no seu coração que esse amor jamais fa¬lhará e nem desaparecerá. Temos esse exemplo em Timóteo. Sua mãe Eunice e sua avó Lóide en¬tenderam os ensinamentos de Deus e os colocaram em prática. Desde muito cedo instruíram o pequeno Timóteo na lei do Senhor. A linha que corta a pipa nos dois sentidos é que dá esta¬bilidade necessária a ela. Sem esta, perderia o RUMO. A li¬nha que manterá os filhos no caminho certo é o ensino cons¬tante da lei de Deus, que produ¬zirá para o futuro jovens fortes e firmes na fé, para honra e glória do Senhor.
C - Carretel - Disciplina (amarrar a linha no carretel) Pro¬vérbios 29.15.17)
Disciplina é en¬sinar. Toda criança precisa de disciplina conforme lemos em Provérbios. Corrigimos os filhos porque os amamos e queremos vê-los felizes e responsáveis, an¬dando no caminho que agrada ao Senhor. A disciplina envolve o ensino de certas atividades que não admitem discussão, como as que normalmente são realizadas pela criança no lar, na igreja, na escola e na sociedade. No mundo de hoje vemos a todo o mo¬mento a falta de respeito para com os pais, professores, pessoas idosas, porque as crianças querem fazer o que lhes convém. Isto reflete a fal¬ta de autoridade dos pais sobre os filhos, porque o princípio dores¬peito começa no lar.
Para voar com segurança, a pipa necessita do carretel para controlar e firmar a linha. Sem esse controle, ela pode não levan¬tar voo ou simplesmente voar demais e se perder. Com o filho também é assim. A disciplina não é uma experiência feliz para a criança, mas necessária. É atra¬vés dela que a criança aprende a julgar sua própria conduta; a enfrentar os problemas da vida e a aumentar o seu conhecimen¬to. Temos certeza de que uma disciplina sadia é aquela minis¬trada com amor. Uma discipli¬na com amor é um amor com disciplina.
D - Rabiola - Sabedoria:
Provérbios 3.13;21-22 (Provérbios na Linguagem de Hoje).
Dirigente - Não é fácil a tarefa de construir uma vida, e educar uma criança é muito mais do que criar. Os alicerces desta constru¬ção são lançados e estruturados na infância e por isso devem ser firmes e profundos. Nós apren¬demos no início que a pipa pre¬cisa de uma rabiola para voar. Como a pipa, um dia os filhos deixarão o lar para iniciar seu voo e terão que ter as condições necessárias para fortificar-se a fim de enfrentar o mundo. Essa for¬ca virá por meio de qualidades básicas que devem ser conserva¬das ao criar os filhos. Mãe, os elos que irão formar a rabiola da pipa mostrará como transmitir esse conhecimento.
1° Elo - AMOR -(verde) (colocar o elo no corpo da pipa, fe¬char começando a formar a rabiola).
Ame o filho a todo o momen¬to, porque o amor transmite se¬gurança. O amor, mãe, é algo concreto e que se cultiva, e ao longo dos anos ele vai se desen¬volvendo. Amar é mais do que simplesmente dizer que ama; deve ser demonstrado através da ação. Amar é compreender o fi¬lho; é elogiar no momento cer¬to; aconselhar e corrigir quando necessário; mas é também aca¬riciar, abraçar, brincar junto, compartilhar as alegrias e as tris¬tezas. O amor, portanto, é algo que surge dentro do coração da mãe a todo o instante, em dire-ção ao alvo que é a pessoa ama-
da-o filho. Ame seu filho, pequeno ou crescido, porque amar é recomendação divina.
2° Elo - FÉ (branco)
- Ensine a Fé ao filho. Paulo, escrevendo a Timóteo, recorda a fé sincera e firme que habitava o coração do jovem, e também menciona a influência positiva de duas gerações anteriores- a ele - mãe e avó. Essas cultivaram, ensinaram e desenvolverama fé em sua vida. Toda mãe anea ver os filhos convertidos e inegrados na igreja. Mas não basta querer, é preciso trabalhpara que isto aconteça, e a ma¬
neira de conseguir é ensinar a fé.
Muitos lares estão falhando quando deixam esta responsabilidade com a igrejapastor, professores da EBD ou líderes de organização, achando que cabe a
eles o ensino da Fé. A Palavra de Deus nos ensina em Deuteronômio 6 que cabe aos pais o ensinamento e transmissão da vida religiosa, aos filhos. Para ensinar
a fé, mãe, é preciso ter fé
3° Elo - ORAÇÃO
- (vermelho) - "Não há nada que nos faça amar tanto uma pessoa quanto orar por ela"
(William Law). A mãe que ama verdadeiramente o filho demonsra esse amor orando com o filho e pelo filho. A oração é o maior poder que existe sobre a terra, e a mãe amorosa deve cultivar esta comunhão íntima com o Senhor diariamente, para que
o filho possa compreender o valor da oração e da confiança em Deus. Ele entenderá que a oração não é uma obrigação ou uma imposição, mas que é um anseio; é comunhão; é uma necessidade da alma pela presença do Pai. Mãe, ensine que Deus é um pai que nunca se ausenta; ensine que ele está sempre perto; que nunca dorme; ensine que Deus respon¬de as orações Qeremias 33.3).
4° Elo - LEITURA DA BÍBLIA (azul claro) - "...Ensina-nos o que devemos fazer ao menino que há de nas¬cer...". A resposta está em Pro¬vérbios 22.6. Toda criança pre¬cisa conhecer a Bíblia como a Palavra de Deus; deve aprender a amar a Bíblia e reconhecer que é por intermédio da leitura que Deus fala, orienta e ensina. A mãe deve iniciar bem cedo os ensinamentos bíblicos na vida do filho, porque são estes que le¬varão o filho no futuro, na ida¬de própria, a conhecer o Senhor Jesus como Salvador e Senhor. Portanto, mãe, medite dia e noi¬te na Palavra de Deus, ela dá sa¬bedoria. Cremos que Deus tem um caminho certo para cada fi¬lho, e esta sabedoria se torna es¬sencial para ajudar o filho a en¬contrar esse caminho.
5° PACIÊNCIA (amarelo) - Não é fá¬cil ser paciente em de¬terminadas situações e com autoridade a Palavra de Deus e do Senhor" (Ef 6.4). Quando a criança fica zangada e rebelde, a mãe precisa ter amor, paciência, calma e persistência
A ordem para o filho deve ser dada com voz baixa, calma e ter¬na, e repetidas tantas vezes quantas forem necessárias, até que seja obedecida. Toda mãe precisa cultivar na criança o há-bito de obedecer, porque a obe¬diência gera a sobrevivência. Se com firmeza não conseguir fazer-se obedecer, uma correção certa¬mente deve ser usada. A mãe pre¬cisa ter paciência, mas ao filho cabe reconhecer que deve ser obe¬diente. Esta também é uma reco¬mendação divina.
6° Elo - EQUILÍBRIO (lilás) - Equi¬líbrio é harmonia. A mãe deve ser equili¬brada ao demonstrar afeto ao fi¬lho. Não deve ser exagerada nos cuidados, porque isto poderá ser prejudicial no futuro. Boa edu¬cação significa equilíbrio entre a proteção, a correção e a liberda¬de dada ao filho. Assim como a liberdade excessiva gera insegu¬rança, insatisfação, ideia de estar desprotegido, a superproteção tira do filho a capacidade de ini¬ciativa, solução e de escolha. O filho precisa encontrar, com aju¬da da mãe, se necessário, a ma¬neira correta de vencer as peque¬nas dificuldades que surgirão quando criança, pois é este lon¬go aprendizado que ensinará o filho como enfrentar, e o que fazer para solucionar os grandes problemas da vida adulta do filho.
7° Elo - EXEMPLO (rosa) - "O exemplo não é a principal coisa que influencia os outros;
é a única coisa" (Albert Schweitzer). EXEMPLO - a in¬fluência poderosa da mãe sobre o filho. Esta ligação vem por meio dos sentimentos expressados no dia-a-dia, da maneira de viver dentro do lar, das atitudes em relação aos outros, da honestidade, do temor a Deus, não medo, mas reverência e obediên¬cia às leis do Senhor. O filho no futuro, quando adulto, vai pro¬curar pôr em prática as lições preciosas aprendidas com o EXEMPLO da mãe, e que certa¬mente ficaram gravadas na men¬te e no coração. Na Epístola de Paulo a Tito (2.7), ele recomen¬da: "Em tudo te dá por exem¬plo...". Perdão, paz, alegria, fide¬lidade, sinceridade e confiança são princípios que a mãe passa ao filho com exemplo diário. Esta é a maneira mais poderosa de ensinar os filhos. Ensine sendo exemplo
Dirigente - A pipa está pron¬ta para levantar voo. Agora a (nome da mãe), sabe exatamente como e o que fazer para que esta ganhe altura com segurança e não se perca. O filho também está pronto. Só que este "ganhar os ares" do filho acontecerá daqui a algum tempo, será demorado e exigirá um grande esforço, mas no final será recompensador. Querida mãe, as orientações sugeridas podem e devem ser se¬guidas para que (nome do bebé) cresça como Jesus: "E o menino crescia, e se fortalecia em espíri¬to, cheio de sabedoria, e a graça de Deus estava sobre ele" (Lucas l .40). Cabe a você zelar pela vida física, moral, emocional e espiri¬tual desta jóia preciosa.
LAMIR SIMÕES DE ALMEIDA THOPSON, ES ORDEM DO CULTO - Palavras Explicativas - Sobre o Culto do Bebé - Hino - Amor no Lar - (Antologia do Lar Cristão - UFMBB) - Leitura Bíblica - Salmo 127 - Oração - Mensagem: Criança... uma pipa nas mãos! - Hino - 529 CC - Agradecimentos - Encerramento Orientação - Providenciar com antecedência uma pipa ou papagaio. Esta deverá ser feita com tecido fino e de cor suave. Flores miúdas enfeitarão a partesuperior da pipa. Uma carretilha de madeira ou plástico (usada nos armarinhos na venda de fi¬tas e rendas). Um carretel de linha. Rabiola colorida feita com fita de cetim de várias cores. Serão usados sete pedaços (30cm cada) de fita de 2 a 3cm de largura. Fixar na parte inferior (onde vai ser colocada a rabiola) um elo de fita menor. Os demais elos serão presos (fita adesiva, pedacinhos de velcrom
ou grampeador) a este, no decorrer do programa
Como Fazer o Programa
1. Durante a programação, apipa será montada (o corpo já estará pronto).
2. Distribuir com antecedência os tópicos e as fitas da rabiola,minutos antes do programa.
3. Entregar a pipa à mãe como lembrança do Rol dos BebésPROGRAMADirigente - Quando os filhos são pequenos, inúmeras vezes tentamos junto com eles fabricar uma pipa ou papagaio, para que possam brincar e se divertir. Temos o material necessário para fabricá-la: varetas de bambu, papel de seda de várias cores, linha, cola, tesoura e um carretel onde vamos enrolar a linha para empiná-la. Todo o material está junto diante de nós, e isto pode parecer, a quem observa, que dali saíra uma bela pipa, mas não diz ao observador que está pronta para ganhar as alturas. Depois de algumas horas de trabalho, surge uma colorida pipa com uma grande rabiola, com a quantidade de linha suficiente para que vá bem alto. Chegou a hora do teste. Depois de várias tentativas, notamos que não consegue subir. Começamos então apensar: O que está faltando para que isto aconteça? Quase sempre, após muitas considerações, a conclusão é de que NÃO SABEMOS FAZER A PIPA CERTA, apesar de ter nas mãos aquela que parece estar perfeita. Compreendemos então que :
1 -a curvatura das varetas do centro precisam ser colocadas no devido lugar.
2 - Que as linhas que se cruzam no interior da pipa devempossuir o tamanho certo.
3 - A rabiola não pode serpequena e nem comprida demais.Depois destas constatações, chegamos a outra conclusão: que para empinar a pipa, alguns pontos fundamentais devem ser observados e obedecidos.
a) Não pode ser empinada em qualquer dia, pois necessita de vento. Não um vento qualquer,mas o vento certo.
b) Quando está no alto, deve ter a quantidade de linha suficiente para alcançar o seu vão majestoso.
c) Mas a lição mais importante se aprende praticando. Não se pode dar linha em demasia e nem tentar retirá-la de modobrusco, de um só golpe. Sabem por quê? A linha se parte, arrebenta e perdemos a pipa construída com carinho, dedicação e amor. Por que comparar os filhos à confecção e uso da pipa? Porque para fabricá-la gastamos vários materiais e o tempo usado foi longo. A dedicação,a confiança, a sabedoria e a paciência foram testadas com a finalidade de aprender a técnica perfeita para fazê-la alcançar voo. No final, vê-la no rumo certo é recompensador, (nome da mãe), com os filhos acontece exatamen-te a mesma coisa. Podemos pensar que somos, ou talvez sejamos mesmo, uma boa mãe, mas se certas atitudes não forem cultivadas na vida da mãe e transmitidas para a dos filhos, eles poderão arrebentar a linha e se sentirão perdidos, desamparados, desprotegidos, sem rumo, sem um caminho para trilhar com firmeza e segurança. Hoje, (nome do bebé), está aqui. Foi fabricado com o melhor material existente no mundo - o amor). Agora, como a pipa, espera o momento certo para levantar voo em dire-ção ao futuro. Para que este seja perfeito ou quase perfeito, a mãe necessita sentir, conhecer e aprender estas atitudes, pois serão necessárias à vida e também responsáveis pela formação física, moral, intelectual, emocional e espiritual do filho. Vamos conhecê-las?
A - Corpo da Pipa - Gratidão (entregar à Dirigente) Lucas 38.1-46-47-49.
O que representa o nascimento de um filho? Alegria? Tristeza? Ansiedade? Decepção? Mais um para criar? Estas interrogações aparecem na mente dos pais a todo o momento, diante das centenas e cente¬nas de bercinhos, ricos ou po¬bres, espalhados pelo mundo. Mas a Palavra de Deus nos diz que devemos ser gratos pelo te¬souro recebido. Gratidão é a primeira atitude que devemos cultivar. Precisamos agradecer a Deus, como mães, a chegada de uma criança no lar. Sabemos que é difícil agir desta maneira diante de tantas dificuldades que nos rodeiam. Observando e analisando a resposta de Maria, sentimos que Deus está dando a cada pai e mãe um grande privilégio que é o de construir e trabalhar uma vida. Olhando o brinquedo pronto, sentimos que foi trabalhoso, que muitas horas foram gastas e até mesmo dias, entre erros e acertos para fazer o corpo da pipa; e certamente será assim com a vida do filho que chegou. Devemos sentir alegria, afas¬tar a ansiedade e ver nela uma promessa para o futuro cheia de grandes possibilidades. Você, mãe, é o instrumento que Deus usará para completar sua criação. Seja grata a ele por esta concessão especial.
B - Linha -Ensino
(amarrar no centro da pipa) -ZTimóteo 1.5
Ensinar é instruir. A Bíblia diz que devemos intruir o menino na lei do Senhor. Adverte para en¬sinar o certo e o errado; mas nos manda criar nele um profundo amor a Deus e ao mesmo tempo mostrar e falar ao filho do amor de Deus por ele; gravar no seu coração que esse amor jamais fa¬lhará e nem desaparecerá. Temos esse exemplo em Timóteo. Sua mãe Eunice e sua avó Lóide en¬tenderam os ensinamentos de Deus e os colocaram em prática. Desde muito cedo instruíram o pequeno Timóteo na lei do Senhor. A linha que corta a pipa nos dois sentidos é que dá esta¬bilidade necessária a ela. Sem esta, perderia o RUMO. A li¬nha que manterá os filhos no caminho certo é o ensino cons¬tante da lei de Deus, que produ¬zirá para o futuro jovens fortes e firmes na fé, para honra e glória do Senhor.
C - Carretel - Disciplina (amarrar a linha no carretel) Pro¬vérbios 29.15.17)
Disciplina é en¬sinar. Toda criança precisa de disciplina conforme lemos em Provérbios. Corrigimos os filhos porque os amamos e queremos vê-los felizes e responsáveis, an¬dando no caminho que agrada ao Senhor. A disciplina envolve o ensino de certas atividades que não admitem discussão, como as que normalmente são realizadas pela criança no lar, na igreja, na escola e na sociedade. No mundo de hoje vemos a todo o mo¬mento a falta de respeito para com os pais, professores, pessoas idosas, porque as crianças querem fazer o que lhes convém. Isto reflete a fal¬ta de autoridade dos pais sobre os filhos, porque o princípio dores¬peito começa no lar.
Para voar com segurança, a pipa necessita do carretel para controlar e firmar a linha. Sem esse controle, ela pode não levan¬tar voo ou simplesmente voar demais e se perder. Com o filho também é assim. A disciplina não é uma experiência feliz para a criança, mas necessária. É atra¬vés dela que a criança aprende a julgar sua própria conduta; a enfrentar os problemas da vida e a aumentar o seu conhecimen¬to. Temos certeza de que uma disciplina sadia é aquela minis¬trada com amor. Uma discipli¬na com amor é um amor com disciplina.
D - Rabiola - Sabedoria:
Provérbios 3.13;21-22 (Provérbios na Linguagem de Hoje).
Dirigente - Não é fácil a tarefa de construir uma vida, e educar uma criança é muito mais do que criar. Os alicerces desta constru¬ção são lançados e estruturados na infância e por isso devem ser firmes e profundos. Nós apren¬demos no início que a pipa pre¬cisa de uma rabiola para voar. Como a pipa, um dia os filhos deixarão o lar para iniciar seu voo e terão que ter as condições necessárias para fortificar-se a fim de enfrentar o mundo. Essa for¬ca virá por meio de qualidades básicas que devem ser conserva¬das ao criar os filhos. Mãe, os elos que irão formar a rabiola da pipa mostrará como transmitir esse conhecimento.
1° Elo - AMOR -(verde) (colocar o elo no corpo da pipa, fe¬char começando a formar a rabiola).
Ame o filho a todo o momen¬to, porque o amor transmite se¬gurança. O amor, mãe, é algo concreto e que se cultiva, e ao longo dos anos ele vai se desen¬volvendo. Amar é mais do que simplesmente dizer que ama; deve ser demonstrado através da ação. Amar é compreender o fi¬lho; é elogiar no momento cer¬to; aconselhar e corrigir quando necessário; mas é também aca¬riciar, abraçar, brincar junto, compartilhar as alegrias e as tris¬tezas. O amor, portanto, é algo que surge dentro do coração da mãe a todo o instante, em dire-ção ao alvo que é a pessoa ama-
da-o filho. Ame seu filho, pequeno ou crescido, porque amar é recomendação divina.
2° Elo - FÉ (branco)
- Ensine a Fé ao filho. Paulo, escrevendo a Timóteo, recorda a fé sincera e firme que habitava o coração do jovem, e também menciona a influência positiva de duas gerações anteriores- a ele - mãe e avó. Essas cultivaram, ensinaram e desenvolverama fé em sua vida. Toda mãe anea ver os filhos convertidos e inegrados na igreja. Mas não basta querer, é preciso trabalhpara que isto aconteça, e a ma¬
neira de conseguir é ensinar a fé.
Muitos lares estão falhando quando deixam esta responsabilidade com a igrejapastor, professores da EBD ou líderes de organização, achando que cabe a
eles o ensino da Fé. A Palavra de Deus nos ensina em Deuteronômio 6 que cabe aos pais o ensinamento e transmissão da vida religiosa, aos filhos. Para ensinar
a fé, mãe, é preciso ter fé
3° Elo - ORAÇÃO
- (vermelho) - "Não há nada que nos faça amar tanto uma pessoa quanto orar por ela"
(William Law). A mãe que ama verdadeiramente o filho demonsra esse amor orando com o filho e pelo filho. A oração é o maior poder que existe sobre a terra, e a mãe amorosa deve cultivar esta comunhão íntima com o Senhor diariamente, para que
o filho possa compreender o valor da oração e da confiança em Deus. Ele entenderá que a oração não é uma obrigação ou uma imposição, mas que é um anseio; é comunhão; é uma necessidade da alma pela presença do Pai. Mãe, ensine que Deus é um pai que nunca se ausenta; ensine que ele está sempre perto; que nunca dorme; ensine que Deus respon¬de as orações Qeremias 33.3).
4° Elo - LEITURA DA BÍBLIA (azul claro) - "...Ensina-nos o que devemos fazer ao menino que há de nas¬cer...". A resposta está em Pro¬vérbios 22.6. Toda criança pre¬cisa conhecer a Bíblia como a Palavra de Deus; deve aprender a amar a Bíblia e reconhecer que é por intermédio da leitura que Deus fala, orienta e ensina. A mãe deve iniciar bem cedo os ensinamentos bíblicos na vida do filho, porque são estes que le¬varão o filho no futuro, na ida¬de própria, a conhecer o Senhor Jesus como Salvador e Senhor. Portanto, mãe, medite dia e noi¬te na Palavra de Deus, ela dá sa¬bedoria. Cremos que Deus tem um caminho certo para cada fi¬lho, e esta sabedoria se torna es¬sencial para ajudar o filho a en¬contrar esse caminho.
5° PACIÊNCIA (amarelo) - Não é fá¬cil ser paciente em de¬terminadas situações e com autoridade a Palavra de Deus e do Senhor" (Ef 6.4). Quando a criança fica zangada e rebelde, a mãe precisa ter amor, paciência, calma e persistência
A ordem para o filho deve ser dada com voz baixa, calma e ter¬na, e repetidas tantas vezes quantas forem necessárias, até que seja obedecida. Toda mãe precisa cultivar na criança o há-bito de obedecer, porque a obe¬diência gera a sobrevivência. Se com firmeza não conseguir fazer-se obedecer, uma correção certa¬mente deve ser usada. A mãe pre¬cisa ter paciência, mas ao filho cabe reconhecer que deve ser obe¬diente. Esta também é uma reco¬mendação divina.
6° Elo - EQUILÍBRIO (lilás) - Equi¬líbrio é harmonia. A mãe deve ser equili¬brada ao demonstrar afeto ao fi¬lho. Não deve ser exagerada nos cuidados, porque isto poderá ser prejudicial no futuro. Boa edu¬cação significa equilíbrio entre a proteção, a correção e a liberda¬de dada ao filho. Assim como a liberdade excessiva gera insegu¬rança, insatisfação, ideia de estar desprotegido, a superproteção tira do filho a capacidade de ini¬ciativa, solução e de escolha. O filho precisa encontrar, com aju¬da da mãe, se necessário, a ma¬neira correta de vencer as peque¬nas dificuldades que surgirão quando criança, pois é este lon¬go aprendizado que ensinará o filho como enfrentar, e o que fazer para solucionar os grandes problemas da vida adulta do filho.
7° Elo - EXEMPLO (rosa) - "O exemplo não é a principal coisa que influencia os outros;
é a única coisa" (Albert Schweitzer). EXEMPLO - a in¬fluência poderosa da mãe sobre o filho. Esta ligação vem por meio dos sentimentos expressados no dia-a-dia, da maneira de viver dentro do lar, das atitudes em relação aos outros, da honestidade, do temor a Deus, não medo, mas reverência e obediên¬cia às leis do Senhor. O filho no futuro, quando adulto, vai pro¬curar pôr em prática as lições preciosas aprendidas com o EXEMPLO da mãe, e que certa¬mente ficaram gravadas na men¬te e no coração. Na Epístola de Paulo a Tito (2.7), ele recomen¬da: "Em tudo te dá por exem¬plo...". Perdão, paz, alegria, fide¬lidade, sinceridade e confiança são princípios que a mãe passa ao filho com exemplo diário. Esta é a maneira mais poderosa de ensinar os filhos. Ensine sendo exemplo
Dirigente - A pipa está pron¬ta para levantar voo. Agora a (nome da mãe), sabe exatamente como e o que fazer para que esta ganhe altura com segurança e não se perca. O filho também está pronto. Só que este "ganhar os ares" do filho acontecerá daqui a algum tempo, será demorado e exigirá um grande esforço, mas no final será recompensador. Querida mãe, as orientações sugeridas podem e devem ser se¬guidas para que (nome do bebé) cresça como Jesus: "E o menino crescia, e se fortalecia em espíri¬to, cheio de sabedoria, e a graça de Deus estava sobre ele" (Lucas l .40). Cabe a você zelar pela vida física, moral, emocional e espiri¬tual desta jóia preciosa.
CULTO DO BEBÊ - OBJETOS
Culto do bebe-Qual a utilidade destes objetos e o que nos lembram?
1- A Sombrinha: (Proteção) serve para proteger-nos da chuva ou do sol. A criança também é protegida pelos pais, os pais fazem de tudo para proteger seus filhos, aconteceu assim com Moisés; Êxodo 2:3 e 4 Não podendo, porém, escondê-lo por mais tempo, tomou um cesto de junco, calafetou-o com betume e piche e, pondo nele o menino, largou-o no carriçal à beira do rio. A irmã do menino ficou de longe, para observar o que lhe haveria de suceder. Faraó pensava que poupando as meninas e mandando matar os meninos, não iria ter problema com o povo de Israel, mas foi uma menina que frustrou os planos de Faraó protegendo o menino que salvaria o povo de Israel do Egito. Pais que tem a sabedoria de Deus, proteje seus filhos. Que.......possa ser protegido por seus pais.
2- A Mamadeira: (Oração) serve para alimentar o bebê, o primeiro alimento da criança é o leite. Nenhuma mãe dá a seu bebê uma feijoada, um churrasco, sempre como primeiro alimento é dado um tipo de leite, mas existe um alimento que a mãe deve dar a seu filho mesmo ainda em seu ventre. A oração; Ana orava por Samuel mesmo antes de concebê-lo, e esta deve ser a atitude de todas as mães. 1 SM. 1: 10 e 11 “Ela, pois, com amargura de alma, orou ao SENHOR, e chorou abundantemente. E fez um voto, dizendo: Senhor dos Exércitos, se benignamente atentares para a aflição de tua serva, e de mim te lembrares, e da tua serva te não esqueceres, e lhe deres um filho varão, ao Senhor o darei por todos os dias da sua vida, e sobre a sua cabeça não passará navalha. Que.....possa honrar ao senhor em tudo que fizer.
3- A Toalha e o sabão: (Pureza) serve para a limpeza do bebê. A criança é limpa, vendo coisas limpas; devemos tomar cuidado com o que a criança vê; muitas vezes a criança fica horas vendo as mentiras e maldades que a televisão mostra e acham que é normal; crianças que vêem seus pais mentindo, falando palavrões, falando mal de alguem podem imitá-los mais tarde. Os pais são o espelho para seus filhos. Em 1COR. 15.33 lemos; Não vos enganeis: as más conversações corrompem os bons costumes. Que.....possa crescer vendo bons exemplos para.....imitá-los.
4-Prendedor de Chupeta: (Confiança) serve para dar confiança de que a chupeta não vai cair no chão. As primeiras pessoas que o bebê precisa confiar são os seus pais. A maneira que os pais vivem e agem é observada pelos filhos grandemente! Se um pai, ou alguém que a criança acredita muito pedir para a criança pular de um lugar bem alto dizendo que var pegá-la; ela nem questiona, pula sem medo..?.?. Os pais devem demonstrar a seus filhos que a maior confiança deve ser em Deus. Jr. 17. 5 “Assim diz o SENHOR: Maldito o homem que confia no homem, e faz da carne o seu braço, e aparta o seu coração do SENHOR!” Que...possa ver em seus pais que a confiança maior deve ser.
5- A Touca: (Palavra de Deus) serve para proteger a cabecinha do bebê do frio, a palavra de Deus é a proteção de nossa mente, nela contém todos os ensinamentos para nos proteger das ciladas do inimigo. ...Ef. 6:17. “Tomai também o capacete da salvação, e a espada do Espírito, que é a palavra de Deus.” Que......possa estar recebendo esta proteção através de seus pais.
6- O cinto: (Segurança) serve para proteger o bebê, e dar segurança. Hoje é lei obrigatória que as crianças usam o cinto de segurança especial para elas. Ef. 6. 14 “Estai, pois, firmes, cingindo-vos com a verdade, e vestindo-vos da couraça da justiça.” O cinto servia para segurar a armadura; sem o cinto da verdade, “A PALAVRA DE DEUS” a armadura cai; não temos segurança, e, muitas vezes falamos ou acreditam em mentiras, e, o compromisso do Cristão é com a verdade. Que...... seja cingido com a verdade que é a palavra de Deus para ter segurança.
7- Os sapatos: (Salvação) servem para os pezinhos do bebê, ficar quentinho e quando começam a dar os primeiros passos, ele precisa de calçados adequados para salvá-lo de cair com facilidade e machucar. Os ensinamentos da Palavra de Deus; serve para nos salvar do caminho da perdição. Ef. 6: 15 “Calçai os pés com a preparação do evangelho da paz.” Os pais devem estar preparados para levar o evangelho a seus filhos. Em PV. 22:6 lemos: “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.” Em DT. 6, 6-9 aprendemos que devemos ensinar a palavra de Deus aos nossos filhos sempre. Diz:6 Estás palavras que, hoje, te ordeno estarão no Coração;
7 tu as inculcarás a teus Filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando Pelo Caminho, e ao deitar-te, e ao Levantar-te.
8 Também as atarás Como Sinal na Tua Mão, e te Serão por frontal entre Os Olhos.
9 E as escreverás nos umbrais de tua casa e nas tuas portas.
Não podemos perder tempo!!! Que Deus os abençoe para que tenham sebedoria para ensinar a....... e continuar ensinando.......... o caminho da Salvação. AMÉM
Copie os visuais, cole o texto correspondente atrás de cada um para não correr o risco de esquecer. fica lindo!!! . NO lugar vago, falar o nome da criança.
IDÉIA TIRADA DO BLOG: http://criancaevang.blogspot.com
1- A Sombrinha: (Proteção) serve para proteger-nos da chuva ou do sol. A criança também é protegida pelos pais, os pais fazem de tudo para proteger seus filhos, aconteceu assim com Moisés; Êxodo 2:3 e 4 Não podendo, porém, escondê-lo por mais tempo, tomou um cesto de junco, calafetou-o com betume e piche e, pondo nele o menino, largou-o no carriçal à beira do rio. A irmã do menino ficou de longe, para observar o que lhe haveria de suceder. Faraó pensava que poupando as meninas e mandando matar os meninos, não iria ter problema com o povo de Israel, mas foi uma menina que frustrou os planos de Faraó protegendo o menino que salvaria o povo de Israel do Egito. Pais que tem a sabedoria de Deus, proteje seus filhos. Que.......possa ser protegido por seus pais.
2- A Mamadeira: (Oração) serve para alimentar o bebê, o primeiro alimento da criança é o leite. Nenhuma mãe dá a seu bebê uma feijoada, um churrasco, sempre como primeiro alimento é dado um tipo de leite, mas existe um alimento que a mãe deve dar a seu filho mesmo ainda em seu ventre. A oração; Ana orava por Samuel mesmo antes de concebê-lo, e esta deve ser a atitude de todas as mães. 1 SM. 1: 10 e 11 “Ela, pois, com amargura de alma, orou ao SENHOR, e chorou abundantemente. E fez um voto, dizendo: Senhor dos Exércitos, se benignamente atentares para a aflição de tua serva, e de mim te lembrares, e da tua serva te não esqueceres, e lhe deres um filho varão, ao Senhor o darei por todos os dias da sua vida, e sobre a sua cabeça não passará navalha. Que.....possa honrar ao senhor em tudo que fizer.
3- A Toalha e o sabão: (Pureza) serve para a limpeza do bebê. A criança é limpa, vendo coisas limpas; devemos tomar cuidado com o que a criança vê; muitas vezes a criança fica horas vendo as mentiras e maldades que a televisão mostra e acham que é normal; crianças que vêem seus pais mentindo, falando palavrões, falando mal de alguem podem imitá-los mais tarde. Os pais são o espelho para seus filhos. Em 1COR. 15.33 lemos; Não vos enganeis: as más conversações corrompem os bons costumes. Que.....possa crescer vendo bons exemplos para.....imitá-los.
4-Prendedor de Chupeta: (Confiança) serve para dar confiança de que a chupeta não vai cair no chão. As primeiras pessoas que o bebê precisa confiar são os seus pais. A maneira que os pais vivem e agem é observada pelos filhos grandemente! Se um pai, ou alguém que a criança acredita muito pedir para a criança pular de um lugar bem alto dizendo que var pegá-la; ela nem questiona, pula sem medo..?.?. Os pais devem demonstrar a seus filhos que a maior confiança deve ser em Deus. Jr. 17. 5 “Assim diz o SENHOR: Maldito o homem que confia no homem, e faz da carne o seu braço, e aparta o seu coração do SENHOR!” Que...possa ver em seus pais que a confiança maior deve ser.
5- A Touca: (Palavra de Deus) serve para proteger a cabecinha do bebê do frio, a palavra de Deus é a proteção de nossa mente, nela contém todos os ensinamentos para nos proteger das ciladas do inimigo. ...Ef. 6:17. “Tomai também o capacete da salvação, e a espada do Espírito, que é a palavra de Deus.” Que......possa estar recebendo esta proteção através de seus pais.
6- O cinto: (Segurança) serve para proteger o bebê, e dar segurança. Hoje é lei obrigatória que as crianças usam o cinto de segurança especial para elas. Ef. 6. 14 “Estai, pois, firmes, cingindo-vos com a verdade, e vestindo-vos da couraça da justiça.” O cinto servia para segurar a armadura; sem o cinto da verdade, “A PALAVRA DE DEUS” a armadura cai; não temos segurança, e, muitas vezes falamos ou acreditam em mentiras, e, o compromisso do Cristão é com a verdade. Que...... seja cingido com a verdade que é a palavra de Deus para ter segurança.
7- Os sapatos: (Salvação) servem para os pezinhos do bebê, ficar quentinho e quando começam a dar os primeiros passos, ele precisa de calçados adequados para salvá-lo de cair com facilidade e machucar. Os ensinamentos da Palavra de Deus; serve para nos salvar do caminho da perdição. Ef. 6: 15 “Calçai os pés com a preparação do evangelho da paz.” Os pais devem estar preparados para levar o evangelho a seus filhos. Em PV. 22:6 lemos: “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.” Em DT. 6, 6-9 aprendemos que devemos ensinar a palavra de Deus aos nossos filhos sempre. Diz:6 Estás palavras que, hoje, te ordeno estarão no Coração;
7 tu as inculcarás a teus Filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando Pelo Caminho, e ao deitar-te, e ao Levantar-te.
8 Também as atarás Como Sinal na Tua Mão, e te Serão por frontal entre Os Olhos.
9 E as escreverás nos umbrais de tua casa e nas tuas portas.
Não podemos perder tempo!!! Que Deus os abençoe para que tenham sebedoria para ensinar a....... e continuar ensinando.......... o caminho da Salvação. AMÉM
Copie os visuais, cole o texto correspondente atrás de cada um para não correr o risco de esquecer. fica lindo!!! . NO lugar vago, falar o nome da criança.
IDÉIA TIRADA DO BLOG: http://criancaevang.blogspot.com
CHÁ DE BEBÊ - AS VITAMINAS QUE SEU FILHO PRECISA TOMAR
Lembrancinha de acordo com o tema. Por exemplo: Se você for falar sobre as vitaminas que seu filho precisa você pode dar um imã de uma fruta.
A ordem do culto :
* Palavras iniciais
*Hino
*Oraçao de gratidão pelo bebê
*Leitura de uma poesia ou uma palavra que pode ser feito pela mãe.
* Palesta:
"Vitaminas que seu filho precisa"
Você compra uma cesta e frutas (Pode ser de plástico) Cada fruta representa uma vitamina. Dai conforme você vai falando você coloca uma fruta. No final dar a cesta com as frutas para mãe.As vitaminas que seu filho precisa!
1- Vitamina A- Atenção- Todas crianças tem necessidade de receber dos pais uma dose diária desta vitamina. A criança se sente realizada quando percebe que é importante. Demonstre essa realidade, dando-lhe sua atenção!
2- Vitamina C- Carinho- "Mamãe você não me beijou hoje,dê um beijo no meu machucadinho assim ele para de doer". Estas e outras declarações nós ouvimos de nossos filhos todos os dias. Diga fisicamente ao seu bebê e ao seu filho o quanto você o ama.
3- Vitamina D- Disciplina- Esta é uma das vitaminas ambientais mais difícieis de serem administradas ao nosso filho. A Biblía diz em provérbios.23-13 "Não retireis da criança a disciplina,pois se a gastigares com vara não morrerá". Desde cedo a criança precisará aprender que certas regras precisam e devem ser obedecidas,pois assim se sentirá mais seguro. A disciplina não matará nosso filho,mas fará permanecer no caminho da vida.
4-Vitamina E- Equilíbrio- Olhando o dicionário encotramos a seguinte definição sobre a palavra equilíbrio: Harmonia,justa medida.Sabemos como mães que é muito dificíl viver uma vida equilibrada,mas não é impossivel. A Biblía nos ensina a fazer.
5-Vitamina F- Fé- Como vou falar de fé ao meu filho? Ele é tão pequeno! Mas ele pode aprender de Deus desde o ventre de sua mãe. A fé inabalável demonstrada pela sua mãe,através da confiança relacionada com seu nascimento perfeito,é sentida pelo bebê. Quando ele já está no meio de nós,as canções que cantamos para fazê-lo dormir,o cuidado com seu dia-a-dia devem expressar fé no Pai Celestial. Que possamos gravar na mente e no coração de nossos filhos a fé,através do nosso exemplo,pois terão assim certeza e confiança absoluta na existência de Deus.
6-Vitamina O- Oração- O que virá a ser essa criança? Mesmo antes do seu nascimento,essa pergunta nos chega muitas vezes. Sabemos que somente Deus,tem conhecimento da resposta. Com oração e súplica a Deus nossos corações se tornam menos temerosos e mais confiantes. Os filhos gostam de ouvir seus nomes nas ora A oração é a base sobre qual estamos constituindo uma vida. Em Jeremias 33-3 Deus diz: "Clama a mim e respoder-te-ei e anunciar-te-ei coisa grandes e ocultas que não sabes".Orando recebemos as respostas; orando o Senhor nos anunciará o que devemos saber sobre a vida de nossos filhos. Somente a oração fará com que os filhos aprendam a conhecer a proteção espiritual que sustentará suas vidas.Como mães cristãs, oremos intercedendo constantemente por nossas heranças. Que você mãe possa receber essas vitaminas primeiramente na sua vida, busque a orientação de Deus no seu viver diário através da oração e da leitura da palavra de Deus.
Depois você dá a cesta de frutas para mãe e distribui as lembrancinhaslembrancinha de acordo com o tema.
A ordem do culto :
* Palavras iniciais
*Hino
*Oraçao de gratidão pelo bebê
*Leitura de uma poesia ou uma palavra que pode ser feito pela mãe.
* Palesta:
"Vitaminas que seu filho precisa"
Você compra uma cesta e frutas (Pode ser de plástico) Cada fruta representa uma vitamina. Dai conforme você vai falando você coloca uma fruta. No final dar a cesta com as frutas para mãe.As vitaminas que seu filho precisa!
1- Vitamina A- Atenção- Todas crianças tem necessidade de receber dos pais uma dose diária desta vitamina. A criança se sente realizada quando percebe que é importante. Demonstre essa realidade, dando-lhe sua atenção!
2- Vitamina C- Carinho- "Mamãe você não me beijou hoje,dê um beijo no meu machucadinho assim ele para de doer". Estas e outras declarações nós ouvimos de nossos filhos todos os dias. Diga fisicamente ao seu bebê e ao seu filho o quanto você o ama.
3- Vitamina D- Disciplina- Esta é uma das vitaminas ambientais mais difícieis de serem administradas ao nosso filho. A Biblía diz em provérbios.23-13 "Não retireis da criança a disciplina,pois se a gastigares com vara não morrerá". Desde cedo a criança precisará aprender que certas regras precisam e devem ser obedecidas,pois assim se sentirá mais seguro. A disciplina não matará nosso filho,mas fará permanecer no caminho da vida.
4-Vitamina E- Equilíbrio- Olhando o dicionário encotramos a seguinte definição sobre a palavra equilíbrio: Harmonia,justa medida.Sabemos como mães que é muito dificíl viver uma vida equilibrada,mas não é impossivel. A Biblía nos ensina a fazer.
5-Vitamina F- Fé- Como vou falar de fé ao meu filho? Ele é tão pequeno! Mas ele pode aprender de Deus desde o ventre de sua mãe. A fé inabalável demonstrada pela sua mãe,através da confiança relacionada com seu nascimento perfeito,é sentida pelo bebê. Quando ele já está no meio de nós,as canções que cantamos para fazê-lo dormir,o cuidado com seu dia-a-dia devem expressar fé no Pai Celestial. Que possamos gravar na mente e no coração de nossos filhos a fé,através do nosso exemplo,pois terão assim certeza e confiança absoluta na existência de Deus.
6-Vitamina O- Oração- O que virá a ser essa criança? Mesmo antes do seu nascimento,essa pergunta nos chega muitas vezes. Sabemos que somente Deus,tem conhecimento da resposta. Com oração e súplica a Deus nossos corações se tornam menos temerosos e mais confiantes. Os filhos gostam de ouvir seus nomes nas ora A oração é a base sobre qual estamos constituindo uma vida. Em Jeremias 33-3 Deus diz: "Clama a mim e respoder-te-ei e anunciar-te-ei coisa grandes e ocultas que não sabes".Orando recebemos as respostas; orando o Senhor nos anunciará o que devemos saber sobre a vida de nossos filhos. Somente a oração fará com que os filhos aprendam a conhecer a proteção espiritual que sustentará suas vidas.Como mães cristãs, oremos intercedendo constantemente por nossas heranças. Que você mãe possa receber essas vitaminas primeiramente na sua vida, busque a orientação de Deus no seu viver diário através da oração e da leitura da palavra de Deus.
Depois você dá a cesta de frutas para mãe e distribui as lembrancinhaslembrancinha de acordo com o tema.
CULTO DO BEBÊ - SERVIR A DEUS
(7 crianças vestidas a caráter ou com fantoches nas mãos)
Mãe - Hoje é um dia muito especial na Igreja. Quem sabe por que?
Menina - é o dia do Culto do Bebê.
Criança - Nosso bebê já está bem arrumadinho.
Vovô - O que vamos fazer quando lá chegarmos?
Menino - Vamos cantar, para mostrar que estamos alegres.
(Os 7 fantoches cantam e as crianças do Departamento infantil acompanham )
"Alegrei-me quando me disseram, vamos, vamos à Casa do Senhor... " -
Papai - Que boa idéia. Nossa família vai mesmo muito alegre à Igreja, à Casa do Senhor ..
Mãe - Não se esqueçam: vamos entrar no templo bem quietinhos.
Vovô - Cada um para a sua classe.
NARRADOR - Essa família feliz toma parte, com entusiasmo e dedicação, em todos os trabalhos da Igreja. Estudam a lição da Escola Dominical, são pontuais, fazem parte das sociedades internas, são dizimistas, cantam no coral e nos conjuntos. Têm pela sua igreja respeito e amor. Eles se comportam com reverência na Casa do Senhor !
A família ou os fantoches conversam:
Menino - Como foi boa a nossa Escola Dominical! Acertei tudo que a professora perguntou.
Vovó - Quanta gente! Os bancos estavam apertados.
Mamãe - Gostei muito dos cânticos das crianças.
(Crianças pequenas cantam: "Sou uma florzinha de Jesus" - "Três palavrinhas só" e outros que quiserem.)
Menina - A professora contou uma história tão linda! Ela falou como as mães levaram os seus filhos para o Senhor abençoar.
Papai - E como foi isso?
Menina - Vou contar direitinho para vocês.
História (Colocar outros personagens conforme a disponibilidade)
NARRADOR - Quando Jesus passava pelo território da Judéia, bem além do Jordão, algumas mães trouxeram os seus filhinhos para o Senhor Jesus abençoar.
(Nesse momento diversas senhoras vão trazendo seus filhinhos e apresentando-os a Jesus, em forma de oração. Daremos alguns exemplos que poderão ser adaptados conforme a Igreja.)
Mãe 1: .- Senhor Jesus, põe Tua mão sobre minha pequena ........ para que ela cresça como Tu cresceste na mente, corpo e espírito.
Mãe 2: sorrindo fala - Jesus, esta é minha pequena ............., faze dela uma menina muito feliz.
Chega correndo a Mãe 3, quase chorando de alegria, dizendo: - Senhor, eu quero que .................... seja, quando grande, um homem honesto e bondoso.
Mãe 4: mostrando seu pequenino diz: - Jesus, faze que meu filho tenha uma igreja que se interesse bastante pelas criancinhas como ele.
Mãe 5: - Senhor, minha filha precisa de mim como uma mãe equilibrada e serena. Tira de mim todas as dificuldades e prepara-me para ser uma boa mãe.
NARRADOR - E assim as mães foram se chegando e Jesus ia abraçando as criancinhas. Quando os discípulos viram aquela porção de mulheres tão perto do Mestre, ficaram preocupados e até zangados com elas. (Entram 3 ou 4 meninos vestidos como discípulos e falam com energia.)
Todos - Saiam, saiam, saiam ...
1. - O Mestre está cansado.
2. - Ele não pode se preocupar com as crianças.
Todos - Saiam. saiam, levem os seus filhos.
NARRADOR - Mas quando Jesus ouviu a voz dos discípulos mandando as mães e as crianças se afastarem, falou bem alto:
- Não, não, deixem as criancinhas virem para junto de mim. Não as mandem embora nunca! Pois o Reino de Deus pertence aos homens que têm o coração tão confiante como o destas criancinhas. E todo aquele ·que não tiver o tipo de fé que elas têm, nunca entrará pelos portões do Reino. "DEIXAI VIR A MIM OS PEQUENINOS. NÃO OS IMPEÇAIS."
E Jesus tomou todas aquelas crianças em seus braços, colocou as mãos em suas cabeças e as abençoou.
Menina - Sabe, papai, foi assim que a professora contou. Ela disse também que ainda hoje Jesus quer que cada mamãe e cada papai traga a Ele o seu filhinho. Muito antes de aprenderem a falar, Jesus os aceita com amor. A presença de cada cordeirinho no santuário é um louvor constante ao Senhor!
As diretoras dos Departamentos Infantil e Berçário da Escola Dominical entregam pequenas lembranças a cada bebê e a presidente da SAF faz a entrega das Bíblias enquanto as crianças cantam alguns hinos apropriados. O pastor faz uma oração de dedicação dos bebês.
Mãe - Hoje é um dia muito especial na Igreja. Quem sabe por que?
Menina - é o dia do Culto do Bebê.
Criança - Nosso bebê já está bem arrumadinho.
Vovô - O que vamos fazer quando lá chegarmos?
Menino - Vamos cantar, para mostrar que estamos alegres.
(Os 7 fantoches cantam e as crianças do Departamento infantil acompanham )
"Alegrei-me quando me disseram, vamos, vamos à Casa do Senhor... " -
Papai - Que boa idéia. Nossa família vai mesmo muito alegre à Igreja, à Casa do Senhor ..
Mãe - Não se esqueçam: vamos entrar no templo bem quietinhos.
Vovô - Cada um para a sua classe.
NARRADOR - Essa família feliz toma parte, com entusiasmo e dedicação, em todos os trabalhos da Igreja. Estudam a lição da Escola Dominical, são pontuais, fazem parte das sociedades internas, são dizimistas, cantam no coral e nos conjuntos. Têm pela sua igreja respeito e amor. Eles se comportam com reverência na Casa do Senhor !
A família ou os fantoches conversam:
Menino - Como foi boa a nossa Escola Dominical! Acertei tudo que a professora perguntou.
Vovó - Quanta gente! Os bancos estavam apertados.
Mamãe - Gostei muito dos cânticos das crianças.
(Crianças pequenas cantam: "Sou uma florzinha de Jesus" - "Três palavrinhas só" e outros que quiserem.)
Menina - A professora contou uma história tão linda! Ela falou como as mães levaram os seus filhos para o Senhor abençoar.
Papai - E como foi isso?
Menina - Vou contar direitinho para vocês.
História (Colocar outros personagens conforme a disponibilidade)
NARRADOR - Quando Jesus passava pelo território da Judéia, bem além do Jordão, algumas mães trouxeram os seus filhinhos para o Senhor Jesus abençoar.
(Nesse momento diversas senhoras vão trazendo seus filhinhos e apresentando-os a Jesus, em forma de oração. Daremos alguns exemplos que poderão ser adaptados conforme a Igreja.)
Mãe 1: .- Senhor Jesus, põe Tua mão sobre minha pequena ........ para que ela cresça como Tu cresceste na mente, corpo e espírito.
Mãe 2: sorrindo fala - Jesus, esta é minha pequena ............., faze dela uma menina muito feliz.
Chega correndo a Mãe 3, quase chorando de alegria, dizendo: - Senhor, eu quero que .................... seja, quando grande, um homem honesto e bondoso.
Mãe 4: mostrando seu pequenino diz: - Jesus, faze que meu filho tenha uma igreja que se interesse bastante pelas criancinhas como ele.
Mãe 5: - Senhor, minha filha precisa de mim como uma mãe equilibrada e serena. Tira de mim todas as dificuldades e prepara-me para ser uma boa mãe.
NARRADOR - E assim as mães foram se chegando e Jesus ia abraçando as criancinhas. Quando os discípulos viram aquela porção de mulheres tão perto do Mestre, ficaram preocupados e até zangados com elas. (Entram 3 ou 4 meninos vestidos como discípulos e falam com energia.)
Todos - Saiam, saiam, saiam ...
1. - O Mestre está cansado.
2. - Ele não pode se preocupar com as crianças.
Todos - Saiam. saiam, levem os seus filhos.
NARRADOR - Mas quando Jesus ouviu a voz dos discípulos mandando as mães e as crianças se afastarem, falou bem alto:
- Não, não, deixem as criancinhas virem para junto de mim. Não as mandem embora nunca! Pois o Reino de Deus pertence aos homens que têm o coração tão confiante como o destas criancinhas. E todo aquele ·que não tiver o tipo de fé que elas têm, nunca entrará pelos portões do Reino. "DEIXAI VIR A MIM OS PEQUENINOS. NÃO OS IMPEÇAIS."
E Jesus tomou todas aquelas crianças em seus braços, colocou as mãos em suas cabeças e as abençoou.
Menina - Sabe, papai, foi assim que a professora contou. Ela disse também que ainda hoje Jesus quer que cada mamãe e cada papai traga a Ele o seu filhinho. Muito antes de aprenderem a falar, Jesus os aceita com amor. A presença de cada cordeirinho no santuário é um louvor constante ao Senhor!
As diretoras dos Departamentos Infantil e Berçário da Escola Dominical entregam pequenas lembranças a cada bebê e a presidente da SAF faz a entrega das Bíblias enquanto as crianças cantam alguns hinos apropriados. O pastor faz uma oração de dedicação dos bebês.
CULTO DO BEBÊ - PARA 1 ANO
AS LIÇÕES QUE O RELÓGIO NOS DÁ
(Para Culto do lº Aniversário)
Faça um bonito relógio de isopor, bem criativo, bem enfeitado, com uma abertura no meio, redonda, para colocar a máquina por dentro; e por fora, os ponteiros
.
• Faça números de um a doze, bem criativos,
mas bem visíveis, para ir colocando à medida que
for falando.
• Coloque na mesa, e vá mostrando vários tipos
de'relógios: de bolso, despertador, de pulso, (uns
cinco).
• Distribua os textos bíblicos, para que haja par-¬
ticipação, entre pessoas que leiam bem. Para que a
mensagem do texto fique gravada.
Existem vários tipos de relógios: de pulso, de bolso (vá mostrando). O relógio nos ensina a todo o momento a contar as horas. A criança também, à medida que vai crescendo, gosta de dar demonstrações que já sabe contar. Conta errado, mas muito engraçadinho: um, dois, oito, quatro. Assim ela vai demonstrando, o seu desenvolvimento.
Hoje, nós vamos aprender quais as lições que o relógio nos dá, quando festejamos o primeiro aninho de (Nome da criança) (Todos Recitam: Salmo 90.12)- "Ensi¬na-nos a contar os nossos dias de tal maneira, que alcan¬cemos corações sábios."
1a LIÇÃO: - O relógio nos ensina a contar o tempo, a marcar o tempo. (Eclesiastes 3.1). Este texto nos diz,
que há tempo para tudo: tempo para o banho, para o alimento, para o suco, para a papinha, para dormir, ver televisão, estudar...
A criança é um reloginho. E o próprio, que nos lem¬bra a todo instante do que teremos de fazer. Quem não sabe que quando está enjoadinha, chorando, é porque está com sono e é hora de dormir? As vezes não quer nem mamadeira. Só dormir.
2a LIÇÃO: - O relógio está sempre trabalhando. Em movimento. E quando não está, nós cobramos. Nos preocupamos em lhe dar corda, ou mandá-lo para o conserto. A criança também está sempre em movimento. Está sempre se desenvolvendo, descobre uma novidade. Por exemplo: o bebé descobre que, chorando, é atendido rapidinho. Depois descobre as mãos, os pés, que pode sentar, andar. E quando isto não acontece, a mamãe se preocupa em levá-lo ao conserto. Ao médico. Como o relógio, a criança está sempre fazendo um barulhinho. O barulho do relógio é: tic-tac, tic-tac... Alguns fazem até um barulhão quando batem a hora, como o de parede; ou despertam, como o de pulso. Mas sempre chamam a nossa atenção. A criança quando não está fazendo barulho, se não estiver dormindo, nos deixa preocupadas. E aí, corremos: está muito silêncio.... O que está havendo? Silêncio é sinal de arte. Coisa errada. O barulho da criança é o seu desenvolvi¬mento. Ela se desenvolve seguindo o exemplo. Ela imita. Lucas 2.52 (todas), fala de um adolescente que se sentia bem na igreja. Jesus. Até se esqueceu da hora de voltar para casa.
Qual a melhor hora de se levar a criança para a igreja? A Bíblia diz que os pais de Jesus o levaram à igreja com quarenta dias de nascido, para o apresentar a Deus, e como era costume da lei judaica. E Jesus continuou indo à igreja com os pais. Qual a melhor idade de se levar a criança para a igreja? Depois de dois anos? Agora é bebé e me cansa. Atrapalha o culto (às vezes pensamos assim).
A criança gosta e se habitua com o ambiente da igre¬ja, e aprende, no lugar certo, a servir a Deus.
3a LIÇÁO: - O relógio tem vários tamanhos: (mostre novamente) pequeno de pulso, grande de parede... A cri¬ança também tem várias fases na vida: bebé - júnior -adolescente. Tem um ditado que diz assim: "O minuto é um milagre que não se repete". Precisamos aproveitar com sabedoria a idade da criança.
Nunca mais (nome da criança) será um bebé. Qualquer dia estaremos assistindo sua formatura de "Jardim de Infância." O tempo corre. Precisamos aproveitá-lo, fa¬lando de Jesus para a nossa criança. Testemunhando e ensinando. Nós não podemos usar o relógio de pulso na parede, nem o da parede no pulso por quê? Porque cada um tem a sua função. Cada qual só pode ser útil no seu devido lugar. Assim também são as crianças. Elas preci¬sam ser tratadas de acordo com a sua fase; uma criança de dez anos não gosta de ser chamada de "Meu bebé". Nem podemos exigir de uma criança de dois anos que se comporte à mesa como um adolescente ou adulto.
Quantas mães e avós estragam a criança por não lhe dar o devido trato. Exageros de carinho, ou de autorida¬de, estragam. Se dermos corda demais no relógio, va¬mos destruí-lo. A criança precisa de disciplina e carinho, na medida certa.
4a LIÇÃO - O relógio tem uma pequena máquina que o dirige lá dentro. (Colocar a máquina). Interessante, a máquina que dirige o relógio é menor que ele. A criança também tem dentro de si uma maquinazinha que o dirige. O seu coração, o seu espírito, que precisa conhecer, através da fé da mamãe, quem é Deus; quem é bom e a ama. Através dos hinos e da leitura da Palavra de Deus. A criança sente. Toda a criança gosta de cantar, ou que cantem o hino de sua preferên¬cia, para ela fazer os gestos. Faça isso para seu filho.
5a LIÇÃO -O relógio nos ensina a controlar o tempo; a ter um tempo útil: Existem mulheres, donas de casa, que passam o dia todo "enroladas", não conseguem arrumar a cama nem a lavar a louça do almoço. Fazem muita coisa o dia todo. E não conseguem termi¬nar nada. E ficam muito cansadas. O relógio nos ensina a aproveitar o tempo com sabedoria. Ter um tempo útil. (Eclesiastes 3.15). Deus pede conta do nosso tempo. Qual a qualidade do tempo que passamos com a nossa crian-
ça? O mais importante é a qualidade e não a quantida¬de de tempo que a mamãe, o papai, está com a criança. Do que adianta uma mãe, tia ou avó sentada diante de uma televisão o dia todo? Forçando a criança, ou o bebé, a ficar ali na sala diante do aparelho, pra ela, mamãe, ver o seu programa preferido? Como tem sido usado o nosso tempo com as nossas crianças? Com a família? A divisa da Amigos de Missões diz assim: "En¬quanto temos tempo, façamos bem a todos" (Gaiatas 6.10). Fazer bem, e não mal.
6a LIÇÃO - O relógio nos lembra que ele é o objeto mais olhado durante o dia. Não há quem aguente ficar sem o olhar. Quando não o tem, olha o do companhei¬ro mais próximo. O Salmo 27.11 diz assim: Ensina-me... É importante conhecer o caminho, para ensiná-lo à cri¬ança. Não só o caminho da salvação, que é o mais importante, mas o caminho da educação, do carinho, dos bons modos. O versículo diz: "Por causa dos que estão me olhando". Todos gostam de ver uma criança bem-educada. Pais educados ensinam coisas boas a seus filhos, principalmente como tratar aos irmãos na igreja, o coleguinha no colégio. Todos gostam de olhar uma criança esperta, mas educadinha. A criança com um aninho quase sempre gosta de bater, e às vezes somos nós que ensinamos, porque achamos bonitinho. Bater no brinquedo que o machucou, no irmãozinho que o está aborrecendo... Aí ele vai crescer achando que todo mundo que não faz a sua vontade tem mais é que apanhar.
Vai ser brigão no colégio e na igreja, "porque não leva desaforos para casa".
Então é a hora da mamãe ensinar: Bater não: cari¬nho... carinho...
Quantas crianças não têm quem diga: segure a co¬lher direito, não é assim. Sente-se direito, você é uma mocinha. Dê bom dia. Dê um beijo no vovô. Pequeninas regrinhas que ajudam a criança.
Temos visto na televisão a violência entre adolescen¬tes. Até mesmo meninas. Que ensinamentos tiveram de respeito à vida humana?
7a LIÇÃO: - O relógio tem ponteiros. (Colocar os ponteiros). Para que servem os ponteiros? Para apontar, para mostrar, para indicar. Já falamos que a criança segue o exemplo da mamãe, do papai, da professora... Ela imita. A Bíblia fala de duas mães que apontaram, indicaram um mau caminho para seus filhos. Eram vazias, de amor e de moral. Então passaram isto para seus filhos. Herodias: - (Marcos 6.22-24). Pas¬sou para sua filha maldade e morte.
A mãe do rei Acazías - (2Crônicas 22.3,4). Sua mãe foi uma má conselheira, então ele fez o que era mau ao Senhor. E o seu pai? Quem foi? O rei Jeorão. Tão mau que quando morreu não deixou saudades; (ZCrônicas 21.20). Mas a Bíblia fala de duas mães, entre outras, que souberam usar todo o tempo que estiveram com seus filhos para transmitir coisas boas, como a fé em Deus (2Timóteo 1.5). Lóide e Eunice. Que nós possamos pôr em prática as lições que o relógio nos dá; contar o tem¬po com sabedoria. Aproveitar bem o tempo, porque ele não volta atrás, não se repete. E nós vamos dar conta de todo o tempo que Deus nos dá, com as nossas crianças. Vamos repetir o Salmo 90.12? (Todas): "Ensina-nos a con¬tar os nossos dias de tal maneira que alcancemos cora¬ções sábios."
8a LIÇÃO: - Bem, vamos agora para a oitava e última lição que o relógio nos dá? Quando olhamos para os números do relógio, o que nos lembra sobre o primeiro aninho de (nome da criança), seus doze primeiros meses de vida?
(Para o desenvolvimento desta parte, é necessário que se proceda antes a uma pesquisa com a mãe, ou alguém próximo da criança que saiba bem de sua vida). Geralmente a mamãe tem por escrito tudo o que se passou neste período.
N2 l - (Coloque o n" 1) - Lembramos do seu l" mês de nascida: fraldas e fraldas. Com oito dias se virou na cama. Não quis saber de chupeta. Já co¬meçou a rir. Trocava o dia pela noite. BCG e... fraldas.
N2 2 - Lembramos do seu 2° mês de nascida. Fraldas e fraldas. Vaci¬nas tríplice e antipólio. Vira na cama.
Na 3 - Lembramos do seu 3" mês de nascida. Fraldas, já começa a que¬rer sentar. Fraldas, gracinhas.
N2 4 - Lembramos do seu 4" mês de nascida. Fral¬das. Gente! Começou a engatinhar. Mamãe ficou boba. Repetiu a tríplice e antipólio. Fraldas.
N2 5 - Lembramos do seu 5" mês de nascida. Fraldas e fraldas. E como babava. Acho que era dentinho à vis¬ta. Papinha de frutas, sucos.
N2 6 - Lembramos do seu 6" mês de nascida. Eu não disse? Ele apareceu! O primeiro dentinho... tão branqui-nho! Que surpresa para a vovó, que ficou tão feliz.
N2 7 - Lembramos do seu 7° mês de nascida. Fraldas e fraldas. Atenção, sua 1a arte: Quebrou o botão do som do papai, que ficou espantado, sim, mas furioso e aborrecido, não!
N2 8 - Lembramos do seu 8" mês de nascida. Fraldas e fraldas. Chupeta, não. Mas o dedinho, de vez em quan¬do, é bom chupar um pouquinho. E um bom tranquili¬zante. A criança precisa satisfazer sua fase oral, chupan¬do dedo ou chupeta.
Na 9 - Lembramos do seu 9" mês de nascida: Fral¬das? fraldas e fraldas. E por que não dizer? Hora da vaci¬na para sarampo. Esta vida de bebé... E dura. Cansa!
Nfi 10 - Lembramos do seu 10" mês de nascida: "Fraldas... Melhor não tê-las. Mas se não tê-las, como sabê-las?".
N2 11 - Lembramos do seu 11" mês de nascida. Sempre elas, presentes. Descartáveis ou não. As fral¬das. Fazer o quê? Atenção! Atenção! Uma surpresa: começou a andar, segurando na mesa, nos móveis... Gente... Mamãe nem acredita.
Na 12 - Lembramos do seu primeiro aninho. Bolo - Festa - Alegria e Carinho.
Elas sempre presentes... As fraldas. Mas que grande emoção: Vitória! Andou mesmo de verdade... Parece um robozinho, com os bracinhos pra cima, ou pra fren¬te. Obrigada, Jesus.
(Atenção): - É bom que uma mulher faça a palestra e outra bem serena e tranquila coloque a máquina, os ponteiros e os números do relógio.
(Para fazer esta última parte, também é necessária uma pesquisa com a mamãe, para saber os detalhes pessoais da criança.)
- Consegui uma entrevista exclusiva com (nome da criança), e fiquei sabendo o seguinte: (Nome da criança), descobriu que no seu primeiro ano de vida tem:
365 dias 8.760 horas 525.600 minutos 31.536.000 segundos Prato Preferido Música preferida Hobby
Cantora predileta _____________________ (mamãe, ou vovó etc...)
Dentista __________
Quantos dentinhos?__________________
O que mais gosta de falar?_______________
Quando foi apresentada na igreja? Que dia? Que
hora?
Com quem passaria um dia na ilha deserta?
(com mamãe, papai, a chupeta, o ur-
sinho branco de pelúcia). (Aqui se colocam as pessoas e as coisas de que a criança mais gosta: como frutas, brinquedos... etc).
Parabéns, querida aniversariante, e que Deus esteja presente em todos os seus dias, horas, minutos e segundos, ensinando-a a contá-los com sabedoria
achei na net esta é a autora-NOEMIA MUNIZ CHAVES, RJ
As vitaminas que seu filho precisa!
1- Vitamina A- Atenção- Todas crianças tem necessidade de receber dos pais uma dose diária desta vitamina. A criança se sente realizada quando percebe que é importante. Demonstre essa realidade, dando-lhe sua atenção
2- Vitamina C- Carinho- "Mamãe você não me beijou hoje,dê um beijo no meu machucadinho assim ele para de doer". Estas e outras declarações nós ouvimos de nossos filhos todos os dias. Diga fisicamente ao seu bebê e ao seu filho o quanto você o ama.
3- Vitamina D- Disciplina- Esta é uma das vitaminas ambientais mais difícieis de serem administradas ao nosso filho. A Biblía diz em provérbios.23-13 "Não retireis da criança a disciplina,pois se a gastigares com vara não morrerá". Desde cedo a criança precisará aprender que certas regras precisam e devem ser obedecidas,pois assim se sentirá mais seguro. A disciplina não matará nosso filho,mas fará permanecer no caminho da vida.
4-Vitamina E- Equilíbrio- Olhando o dicionário encotramos a seguinte definição sobre a palavra equilíbrio: Harmonia,justa medida.Sabemos como mães que é muito dificíl viver uma vida equilibrada,mas não é impossivel. A Biblía nos ensina a fazer.
5-Vitamina F- Fé- Como vou falar de fé ao meu filho? Ele é tão pequeno! Mas ele pode aprender de Deus desde o ventre de sua mãe. A fé inabalável demonstrada pela sua mãe,através da confiança relacionada com seu nascimento perfeito,é sentida pelo bebê. Quando ele já está no meio de nós,as canções que cantamos para fazê-lo dormir,o cuidado com seu dia-a-dia devem expressar fé no Pai Celestial. Que possamos gravar na mente e no coração de nossos filhos a fé,através do nosso exemplo,pois terão assim certeza e confiança absoluta na existência de Deus.
6-Vitamina O- Oração- O que virá a ser essa criança? Mesmo antes do seu nascimento,essa pergunta nos chega muitas vezes. Sabemos que somente Deus,tem conhecimento da resposta. Com oração e súplica a Deus nossos corações se tornam menos temerosos e mais confiantes. Os filhos gostam de ouvir seus nomes nas orações que fazemos
A oração é a base sobre qual estamos constituindo uma vida. Em Jeremias 33-3 Deus diz: "Clama a mim e respoder-te-ei e anunciar-te-ei coisa grandes e ocultas que não sabes".Orando recebemos as respostas; orando o Senhor nos anunciará o que devemos saber sobre a vida de nossos filhos. Somente a oração fará com que os filhos aprendam a conhecer a proteção espiritual que sustentará suas vidas.Como mães cristãs, oremos intercedendo constantemente por nossas heranças.
Que você mãe possa receber essas vitaminas primeiramente na sua vida, busque a orientação de Deus no seu viver diário através da oração e da leitura da palavra de Deus.Extraido da revista: Raio Luz Depois você dá a cesta de frutas para mãe e distribui as lembrancinhas
(Para Culto do lº Aniversário)
Faça um bonito relógio de isopor, bem criativo, bem enfeitado, com uma abertura no meio, redonda, para colocar a máquina por dentro; e por fora, os ponteiros
.
• Faça números de um a doze, bem criativos,
mas bem visíveis, para ir colocando à medida que
for falando.
• Coloque na mesa, e vá mostrando vários tipos
de'relógios: de bolso, despertador, de pulso, (uns
cinco).
• Distribua os textos bíblicos, para que haja par-¬
ticipação, entre pessoas que leiam bem. Para que a
mensagem do texto fique gravada.
Existem vários tipos de relógios: de pulso, de bolso (vá mostrando). O relógio nos ensina a todo o momento a contar as horas. A criança também, à medida que vai crescendo, gosta de dar demonstrações que já sabe contar. Conta errado, mas muito engraçadinho: um, dois, oito, quatro. Assim ela vai demonstrando, o seu desenvolvimento.
Hoje, nós vamos aprender quais as lições que o relógio nos dá, quando festejamos o primeiro aninho de (Nome da criança) (Todos Recitam: Salmo 90.12)- "Ensi¬na-nos a contar os nossos dias de tal maneira, que alcan¬cemos corações sábios."
1a LIÇÃO: - O relógio nos ensina a contar o tempo, a marcar o tempo. (Eclesiastes 3.1). Este texto nos diz,
que há tempo para tudo: tempo para o banho, para o alimento, para o suco, para a papinha, para dormir, ver televisão, estudar...
A criança é um reloginho. E o próprio, que nos lem¬bra a todo instante do que teremos de fazer. Quem não sabe que quando está enjoadinha, chorando, é porque está com sono e é hora de dormir? As vezes não quer nem mamadeira. Só dormir.
2a LIÇÃO: - O relógio está sempre trabalhando. Em movimento. E quando não está, nós cobramos. Nos preocupamos em lhe dar corda, ou mandá-lo para o conserto. A criança também está sempre em movimento. Está sempre se desenvolvendo, descobre uma novidade. Por exemplo: o bebé descobre que, chorando, é atendido rapidinho. Depois descobre as mãos, os pés, que pode sentar, andar. E quando isto não acontece, a mamãe se preocupa em levá-lo ao conserto. Ao médico. Como o relógio, a criança está sempre fazendo um barulhinho. O barulho do relógio é: tic-tac, tic-tac... Alguns fazem até um barulhão quando batem a hora, como o de parede; ou despertam, como o de pulso. Mas sempre chamam a nossa atenção. A criança quando não está fazendo barulho, se não estiver dormindo, nos deixa preocupadas. E aí, corremos: está muito silêncio.... O que está havendo? Silêncio é sinal de arte. Coisa errada. O barulho da criança é o seu desenvolvi¬mento. Ela se desenvolve seguindo o exemplo. Ela imita. Lucas 2.52 (todas), fala de um adolescente que se sentia bem na igreja. Jesus. Até se esqueceu da hora de voltar para casa.
Qual a melhor hora de se levar a criança para a igreja? A Bíblia diz que os pais de Jesus o levaram à igreja com quarenta dias de nascido, para o apresentar a Deus, e como era costume da lei judaica. E Jesus continuou indo à igreja com os pais. Qual a melhor idade de se levar a criança para a igreja? Depois de dois anos? Agora é bebé e me cansa. Atrapalha o culto (às vezes pensamos assim).
A criança gosta e se habitua com o ambiente da igre¬ja, e aprende, no lugar certo, a servir a Deus.
3a LIÇÁO: - O relógio tem vários tamanhos: (mostre novamente) pequeno de pulso, grande de parede... A cri¬ança também tem várias fases na vida: bebé - júnior -adolescente. Tem um ditado que diz assim: "O minuto é um milagre que não se repete". Precisamos aproveitar com sabedoria a idade da criança.
Nunca mais (nome da criança) será um bebé. Qualquer dia estaremos assistindo sua formatura de "Jardim de Infância." O tempo corre. Precisamos aproveitá-lo, fa¬lando de Jesus para a nossa criança. Testemunhando e ensinando. Nós não podemos usar o relógio de pulso na parede, nem o da parede no pulso por quê? Porque cada um tem a sua função. Cada qual só pode ser útil no seu devido lugar. Assim também são as crianças. Elas preci¬sam ser tratadas de acordo com a sua fase; uma criança de dez anos não gosta de ser chamada de "Meu bebé". Nem podemos exigir de uma criança de dois anos que se comporte à mesa como um adolescente ou adulto.
Quantas mães e avós estragam a criança por não lhe dar o devido trato. Exageros de carinho, ou de autorida¬de, estragam. Se dermos corda demais no relógio, va¬mos destruí-lo. A criança precisa de disciplina e carinho, na medida certa.
4a LIÇÃO - O relógio tem uma pequena máquina que o dirige lá dentro. (Colocar a máquina). Interessante, a máquina que dirige o relógio é menor que ele. A criança também tem dentro de si uma maquinazinha que o dirige. O seu coração, o seu espírito, que precisa conhecer, através da fé da mamãe, quem é Deus; quem é bom e a ama. Através dos hinos e da leitura da Palavra de Deus. A criança sente. Toda a criança gosta de cantar, ou que cantem o hino de sua preferên¬cia, para ela fazer os gestos. Faça isso para seu filho.
5a LIÇÃO -O relógio nos ensina a controlar o tempo; a ter um tempo útil: Existem mulheres, donas de casa, que passam o dia todo "enroladas", não conseguem arrumar a cama nem a lavar a louça do almoço. Fazem muita coisa o dia todo. E não conseguem termi¬nar nada. E ficam muito cansadas. O relógio nos ensina a aproveitar o tempo com sabedoria. Ter um tempo útil. (Eclesiastes 3.15). Deus pede conta do nosso tempo. Qual a qualidade do tempo que passamos com a nossa crian-
ça? O mais importante é a qualidade e não a quantida¬de de tempo que a mamãe, o papai, está com a criança. Do que adianta uma mãe, tia ou avó sentada diante de uma televisão o dia todo? Forçando a criança, ou o bebé, a ficar ali na sala diante do aparelho, pra ela, mamãe, ver o seu programa preferido? Como tem sido usado o nosso tempo com as nossas crianças? Com a família? A divisa da Amigos de Missões diz assim: "En¬quanto temos tempo, façamos bem a todos" (Gaiatas 6.10). Fazer bem, e não mal.
6a LIÇÃO - O relógio nos lembra que ele é o objeto mais olhado durante o dia. Não há quem aguente ficar sem o olhar. Quando não o tem, olha o do companhei¬ro mais próximo. O Salmo 27.11 diz assim: Ensina-me... É importante conhecer o caminho, para ensiná-lo à cri¬ança. Não só o caminho da salvação, que é o mais importante, mas o caminho da educação, do carinho, dos bons modos. O versículo diz: "Por causa dos que estão me olhando". Todos gostam de ver uma criança bem-educada. Pais educados ensinam coisas boas a seus filhos, principalmente como tratar aos irmãos na igreja, o coleguinha no colégio. Todos gostam de olhar uma criança esperta, mas educadinha. A criança com um aninho quase sempre gosta de bater, e às vezes somos nós que ensinamos, porque achamos bonitinho. Bater no brinquedo que o machucou, no irmãozinho que o está aborrecendo... Aí ele vai crescer achando que todo mundo que não faz a sua vontade tem mais é que apanhar.
Vai ser brigão no colégio e na igreja, "porque não leva desaforos para casa".
Então é a hora da mamãe ensinar: Bater não: cari¬nho... carinho...
Quantas crianças não têm quem diga: segure a co¬lher direito, não é assim. Sente-se direito, você é uma mocinha. Dê bom dia. Dê um beijo no vovô. Pequeninas regrinhas que ajudam a criança.
Temos visto na televisão a violência entre adolescen¬tes. Até mesmo meninas. Que ensinamentos tiveram de respeito à vida humana?
7a LIÇÃO: - O relógio tem ponteiros. (Colocar os ponteiros). Para que servem os ponteiros? Para apontar, para mostrar, para indicar. Já falamos que a criança segue o exemplo da mamãe, do papai, da professora... Ela imita. A Bíblia fala de duas mães que apontaram, indicaram um mau caminho para seus filhos. Eram vazias, de amor e de moral. Então passaram isto para seus filhos. Herodias: - (Marcos 6.22-24). Pas¬sou para sua filha maldade e morte.
A mãe do rei Acazías - (2Crônicas 22.3,4). Sua mãe foi uma má conselheira, então ele fez o que era mau ao Senhor. E o seu pai? Quem foi? O rei Jeorão. Tão mau que quando morreu não deixou saudades; (ZCrônicas 21.20). Mas a Bíblia fala de duas mães, entre outras, que souberam usar todo o tempo que estiveram com seus filhos para transmitir coisas boas, como a fé em Deus (2Timóteo 1.5). Lóide e Eunice. Que nós possamos pôr em prática as lições que o relógio nos dá; contar o tem¬po com sabedoria. Aproveitar bem o tempo, porque ele não volta atrás, não se repete. E nós vamos dar conta de todo o tempo que Deus nos dá, com as nossas crianças. Vamos repetir o Salmo 90.12? (Todas): "Ensina-nos a con¬tar os nossos dias de tal maneira que alcancemos cora¬ções sábios."
8a LIÇÃO: - Bem, vamos agora para a oitava e última lição que o relógio nos dá? Quando olhamos para os números do relógio, o que nos lembra sobre o primeiro aninho de (nome da criança), seus doze primeiros meses de vida?
(Para o desenvolvimento desta parte, é necessário que se proceda antes a uma pesquisa com a mãe, ou alguém próximo da criança que saiba bem de sua vida). Geralmente a mamãe tem por escrito tudo o que se passou neste período.
N2 l - (Coloque o n" 1) - Lembramos do seu l" mês de nascida: fraldas e fraldas. Com oito dias se virou na cama. Não quis saber de chupeta. Já co¬meçou a rir. Trocava o dia pela noite. BCG e... fraldas.
N2 2 - Lembramos do seu 2° mês de nascida. Fraldas e fraldas. Vaci¬nas tríplice e antipólio. Vira na cama.
Na 3 - Lembramos do seu 3" mês de nascida. Fraldas, já começa a que¬rer sentar. Fraldas, gracinhas.
N2 4 - Lembramos do seu 4" mês de nascida. Fral¬das. Gente! Começou a engatinhar. Mamãe ficou boba. Repetiu a tríplice e antipólio. Fraldas.
N2 5 - Lembramos do seu 5" mês de nascida. Fraldas e fraldas. E como babava. Acho que era dentinho à vis¬ta. Papinha de frutas, sucos.
N2 6 - Lembramos do seu 6" mês de nascida. Eu não disse? Ele apareceu! O primeiro dentinho... tão branqui-nho! Que surpresa para a vovó, que ficou tão feliz.
N2 7 - Lembramos do seu 7° mês de nascida. Fraldas e fraldas. Atenção, sua 1a arte: Quebrou o botão do som do papai, que ficou espantado, sim, mas furioso e aborrecido, não!
N2 8 - Lembramos do seu 8" mês de nascida. Fraldas e fraldas. Chupeta, não. Mas o dedinho, de vez em quan¬do, é bom chupar um pouquinho. E um bom tranquili¬zante. A criança precisa satisfazer sua fase oral, chupan¬do dedo ou chupeta.
Na 9 - Lembramos do seu 9" mês de nascida: Fral¬das? fraldas e fraldas. E por que não dizer? Hora da vaci¬na para sarampo. Esta vida de bebé... E dura. Cansa!
Nfi 10 - Lembramos do seu 10" mês de nascida: "Fraldas... Melhor não tê-las. Mas se não tê-las, como sabê-las?".
N2 11 - Lembramos do seu 11" mês de nascida. Sempre elas, presentes. Descartáveis ou não. As fral¬das. Fazer o quê? Atenção! Atenção! Uma surpresa: começou a andar, segurando na mesa, nos móveis... Gente... Mamãe nem acredita.
Na 12 - Lembramos do seu primeiro aninho. Bolo - Festa - Alegria e Carinho.
Elas sempre presentes... As fraldas. Mas que grande emoção: Vitória! Andou mesmo de verdade... Parece um robozinho, com os bracinhos pra cima, ou pra fren¬te. Obrigada, Jesus.
(Atenção): - É bom que uma mulher faça a palestra e outra bem serena e tranquila coloque a máquina, os ponteiros e os números do relógio.
(Para fazer esta última parte, também é necessária uma pesquisa com a mamãe, para saber os detalhes pessoais da criança.)
- Consegui uma entrevista exclusiva com (nome da criança), e fiquei sabendo o seguinte: (Nome da criança), descobriu que no seu primeiro ano de vida tem:
365 dias 8.760 horas 525.600 minutos 31.536.000 segundos Prato Preferido Música preferida Hobby
Cantora predileta _____________________ (mamãe, ou vovó etc...)
Dentista __________
Quantos dentinhos?__________________
O que mais gosta de falar?_______________
Quando foi apresentada na igreja? Que dia? Que
hora?
Com quem passaria um dia na ilha deserta?
(com mamãe, papai, a chupeta, o ur-
sinho branco de pelúcia). (Aqui se colocam as pessoas e as coisas de que a criança mais gosta: como frutas, brinquedos... etc).
Parabéns, querida aniversariante, e que Deus esteja presente em todos os seus dias, horas, minutos e segundos, ensinando-a a contá-los com sabedoria
achei na net esta é a autora-NOEMIA MUNIZ CHAVES, RJ
As vitaminas que seu filho precisa!
1- Vitamina A- Atenção- Todas crianças tem necessidade de receber dos pais uma dose diária desta vitamina. A criança se sente realizada quando percebe que é importante. Demonstre essa realidade, dando-lhe sua atenção
2- Vitamina C- Carinho- "Mamãe você não me beijou hoje,dê um beijo no meu machucadinho assim ele para de doer". Estas e outras declarações nós ouvimos de nossos filhos todos os dias. Diga fisicamente ao seu bebê e ao seu filho o quanto você o ama.
3- Vitamina D- Disciplina- Esta é uma das vitaminas ambientais mais difícieis de serem administradas ao nosso filho. A Biblía diz em provérbios.23-13 "Não retireis da criança a disciplina,pois se a gastigares com vara não morrerá". Desde cedo a criança precisará aprender que certas regras precisam e devem ser obedecidas,pois assim se sentirá mais seguro. A disciplina não matará nosso filho,mas fará permanecer no caminho da vida.
4-Vitamina E- Equilíbrio- Olhando o dicionário encotramos a seguinte definição sobre a palavra equilíbrio: Harmonia,justa medida.Sabemos como mães que é muito dificíl viver uma vida equilibrada,mas não é impossivel. A Biblía nos ensina a fazer.
5-Vitamina F- Fé- Como vou falar de fé ao meu filho? Ele é tão pequeno! Mas ele pode aprender de Deus desde o ventre de sua mãe. A fé inabalável demonstrada pela sua mãe,através da confiança relacionada com seu nascimento perfeito,é sentida pelo bebê. Quando ele já está no meio de nós,as canções que cantamos para fazê-lo dormir,o cuidado com seu dia-a-dia devem expressar fé no Pai Celestial. Que possamos gravar na mente e no coração de nossos filhos a fé,através do nosso exemplo,pois terão assim certeza e confiança absoluta na existência de Deus.
6-Vitamina O- Oração- O que virá a ser essa criança? Mesmo antes do seu nascimento,essa pergunta nos chega muitas vezes. Sabemos que somente Deus,tem conhecimento da resposta. Com oração e súplica a Deus nossos corações se tornam menos temerosos e mais confiantes. Os filhos gostam de ouvir seus nomes nas orações que fazemos
A oração é a base sobre qual estamos constituindo uma vida. Em Jeremias 33-3 Deus diz: "Clama a mim e respoder-te-ei e anunciar-te-ei coisa grandes e ocultas que não sabes".Orando recebemos as respostas; orando o Senhor nos anunciará o que devemos saber sobre a vida de nossos filhos. Somente a oração fará com que os filhos aprendam a conhecer a proteção espiritual que sustentará suas vidas.Como mães cristãs, oremos intercedendo constantemente por nossas heranças.
Que você mãe possa receber essas vitaminas primeiramente na sua vida, busque a orientação de Deus no seu viver diário através da oração e da leitura da palavra de Deus.Extraido da revista: Raio Luz Depois você dá a cesta de frutas para mãe e distribui as lembrancinhas
CULTO DO BEBÊ - QUANDO O BEBÊ CHEGA !
1. 1,2,3,4-Quando o nenê chega, tudo fica mudado:
1- Ele traz o povo da casa ocupado.
2- Dá a cada pessoa uma obrigação.
3- Traz ansiedade, medo, preocupação.
1,2- Mas, para contrabalançar tanto dever,
1,2,3,4- Traz uma fonte inesgotável de prazer.
1- Quando o nenê chega, tudo fica mudado:
1,2- Os seus pais ficam logo cheios de cuida do.
4- Ficam impressionados com a febre, a dor.
2 - E o cuidado aumenta, como aumenta o amor.
1,2- Mas para contrabalançar tanta ansieda de,
1,2,3,4- O nenê traz um mundo de felicidade.
1,2,3,4- Quando o nenê chega, tudo fica mudado:
1- O horário da casa fica modificado.
2- Se ele se remexe um pouco no bercinho,
3 - Já ninguém dorme acumulando-o de carinho.
4- Quando adoece, noite de insônia vem.
1,2,3,4- Mas o nenê traz tudo isto e o céu também.
2. Oferecer urna caixinha com as promessas dentro - ler cada urna
1. Herança do Senhor são os filhos .... Feliz o homem que enche deles a sua aljava. (Sl 127 .3,5)
2. Teus filhos serão corno rebentos da olivei ra à roda da tua mesa. (Sl 128.3)
3. O Senhor reforçou as trancas das tuas por tas e abençoou os teus filhos dentro de ti. (Sl 147.13)
4. Serão teus filhos, os quais farás príncipes por toda a terra. (Sl 45.16)
5. Os teus jovens serão corno orvalho emer gindo da aurora. (Sl 110.3)
6. Nossas filhas sejam corno pedras angula res lavradas como colunas de palácio. (Sl 144.12)
7. Nossos filhos sejam na sua mocidade como plantas viçosas. (Sl 144.12)
3. Perguntas: Dividir em dois grupos: Casados e Solteiros, ou homens e mulheres.
- Qual o nome do nenê?
1. Filho de Ana
2. Filho de Sara
3. Filho de Raquel
4. Filho de Joquebede
5. Filho de Isabel
6. Filho de Eunice
7. Filho de Eva
8. Filho de Maria
9. Filho de Rebeca
1- Ele traz o povo da casa ocupado.
2- Dá a cada pessoa uma obrigação.
3- Traz ansiedade, medo, preocupação.
1,2- Mas, para contrabalançar tanto dever,
1,2,3,4- Traz uma fonte inesgotável de prazer.
1- Quando o nenê chega, tudo fica mudado:
1,2- Os seus pais ficam logo cheios de cuida do.
4- Ficam impressionados com a febre, a dor.
2 - E o cuidado aumenta, como aumenta o amor.
1,2- Mas para contrabalançar tanta ansieda de,
1,2,3,4- O nenê traz um mundo de felicidade.
1,2,3,4- Quando o nenê chega, tudo fica mudado:
1- O horário da casa fica modificado.
2- Se ele se remexe um pouco no bercinho,
3 - Já ninguém dorme acumulando-o de carinho.
4- Quando adoece, noite de insônia vem.
1,2,3,4- Mas o nenê traz tudo isto e o céu também.
2. Oferecer urna caixinha com as promessas dentro - ler cada urna
1. Herança do Senhor são os filhos .... Feliz o homem que enche deles a sua aljava. (Sl 127 .3,5)
2. Teus filhos serão corno rebentos da olivei ra à roda da tua mesa. (Sl 128.3)
3. O Senhor reforçou as trancas das tuas por tas e abençoou os teus filhos dentro de ti. (Sl 147.13)
4. Serão teus filhos, os quais farás príncipes por toda a terra. (Sl 45.16)
5. Os teus jovens serão corno orvalho emer gindo da aurora. (Sl 110.3)
6. Nossas filhas sejam corno pedras angula res lavradas como colunas de palácio. (Sl 144.12)
7. Nossos filhos sejam na sua mocidade como plantas viçosas. (Sl 144.12)
3. Perguntas: Dividir em dois grupos: Casados e Solteiros, ou homens e mulheres.
- Qual o nome do nenê?
1. Filho de Ana
2. Filho de Sara
3. Filho de Raquel
4. Filho de Joquebede
5. Filho de Isabel
6. Filho de Eunice
7. Filho de Eva
8. Filho de Maria
9. Filho de Rebeca
CULTO DO BEBÊ - FLORES DO MEU JARDIM
1.Devocional Hino –“Corinho Deus mandou o Sol Brilhar”
Deus mandou o sol brilhar
Cair à chuva abrir a flor
Mandou aves gorjear
E tudo assim se fez
Deus mandou o capim crescer
Os vegetais multiplicar
Belos rios a correr
E tudo assim se fez.
2.Oração: peça para uma criança fazer a oração
3.Leitura Bíblica Cantares 2 :11-12
As flores quando aparecem na terra, após um prolongado inverno, trazem consigo muita alegria e chega com elas o tempo das aves cantarem.
O colorido, a beleza e o perfume que as flores exalam nada mais são que a revelação do amor do Criador do mundo. Nosso lar é um jardim e nossos filhos são para nós belas flores.
Quando Deus nos presenteia com uma linda, mas, tão frágil flor, ele está nos revelando que é o autor da vida. Nós somos apenas os jardineiros que devemos cuidar da melhor maneira possível daquela pequenina flor; para que cresça segundo a sua vontade e seja um ornamento para o nosso jardim e um lindo ornamento no jardim de Deus.
4. Conte uma historia sobre as flores. aqui tem
http://anotacoesdabiblia.blogspot.com/2010/11/historia-mariana-florzinha.html
5.Mensagem: Flores no meu jardim:
· Filhos separados – Provérbios 28.7
· Filhos evangelizados – Provérbios 23.26
· Filhos bem assistidos Provérbios 4.3
· Filhos santificados – Levítico 20.26
6. Oração
7. Conclusão
Visual: já deverão estar no flanelógrafo ou num cartaz a casinha e a cerca do jardim. No desenrolar da palestra serão colocadas as flores.
Olha esta página quantas coisas lindas que pode colocar neste culto
http://anotacoesdabiblia.blogspot.com/2010/09/programa-para-o-dia-das-criancas.html
fonte: Revista visão missionária 4T90, pg39 adaptei
Deus mandou o sol brilhar
Cair à chuva abrir a flor
Mandou aves gorjear
E tudo assim se fez
Deus mandou o capim crescer
Os vegetais multiplicar
Belos rios a correr
E tudo assim se fez.
2.Oração: peça para uma criança fazer a oração
3.Leitura Bíblica Cantares 2 :11-12
As flores quando aparecem na terra, após um prolongado inverno, trazem consigo muita alegria e chega com elas o tempo das aves cantarem.
O colorido, a beleza e o perfume que as flores exalam nada mais são que a revelação do amor do Criador do mundo. Nosso lar é um jardim e nossos filhos são para nós belas flores.
Quando Deus nos presenteia com uma linda, mas, tão frágil flor, ele está nos revelando que é o autor da vida. Nós somos apenas os jardineiros que devemos cuidar da melhor maneira possível daquela pequenina flor; para que cresça segundo a sua vontade e seja um ornamento para o nosso jardim e um lindo ornamento no jardim de Deus.
4. Conte uma historia sobre as flores. aqui tem
http://anotacoesdabiblia.blogspot.com/2010/11/historia-mariana-florzinha.html
5.Mensagem: Flores no meu jardim:
· Filhos separados – Provérbios 28.7
· Filhos evangelizados – Provérbios 23.26
· Filhos bem assistidos Provérbios 4.3
· Filhos santificados – Levítico 20.26
6. Oração
7. Conclusão
Visual: já deverão estar no flanelógrafo ou num cartaz a casinha e a cerca do jardim. No desenrolar da palestra serão colocadas as flores.
Olha esta página quantas coisas lindas que pode colocar neste culto
http://anotacoesdabiblia.blogspot.com/2010/09/programa-para-o-dia-das-criancas.html
fonte: Revista visão missionária 4T90, pg39 adaptei
CULTO DO BEBÊ - CULTIVANDO VIDAS
Providenciar um buquê de flores.Cada flor representará uma qualidade
Orientação: Ter sobre a mesa uma jarra na qual serão colocadas as flores, á medida que a dirigente for apresentando as qualidades á mãe.
Diridente: Querida mãe apresentamos hoje, através destas flores, algumas qualidades básicas que devem ser cultivadas por você ao criar o seu bebê, para que mais tarde, com alegria, você as veja inerentes desde pequenino ser que é parte de sua própria vida.
1ª Flor: Fé- Colocar a flor no vaso, após o comentario, ou entregá-la á mãe.Quando Deus enriquece o lar, trazendo-lhe um bebê,muitas bençãos e responsabilidades chegam também. As crianças são vidas que vão desabrochando como a flor, que nasce com todo vigor na força do orvalho da manhã, prontas a receber de seus pais toda a orientacão para vida. Atende a mamãe para o que Deus recomendou ao seu povo;"Ponde pois estas minhas palavras ao vosso coração... E ensinálas-eis a vossos filhos,falndo delas..."(Deut. 11:18,19)É importante que desde os primeiros dias a fé no Deus verdadeiro seja cultivada, muitos lares têm perdido as bençãos do culto doméstico, com resultados muito tristes para as próprias familias. É necessário que desde pequena a criança aprenda a seguir o caminho que Deus lhe traçou. Mamãe não deixe que esta flor se murche, sem que seja cultivado por você.
2ºFlor: Meiguice- Colocar a flor no vaso, após o comentário, ou entregá-la a mãe.Esta flor representa MEIGUICE. A vida da criança deve ser permeada de sua meiguice, revelada nas simples e ainda confusas palavras que pronuncia. Atende bem, mamãe para as sábias palavras de Salomão: "A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira".(Prov.15-1) Jamais grite com seu filho.
3ªflor: Alegria- Colocar a flor no vaso após o comentário, ou entregá-la á mãe.Em geral a criança é portadora desta qualidade contagiante, e você mamãe, deve contribuir para que seu filho deixe sua alegria ser vistaDe modo que outros possam compartilhar dela."O coração alegre aformoseia o rosto; mas pela dor do coração o espirito se abate"(Proe.15-13) Lembre-se de não transmitir ao seu filho as pesadas preocupações do seu dia-a-dia.Conforte-se nas palavras de Jesus;"No mundo tereis aflições; mas tende bom ânimo,eu venci o mundo"(João.16-33)
4ºFlor:Sabedoria- Colocar a flor no vaso após o comentario,ou entregá-la á mãe.O ser humano é a única criação de Deus provida de inteligência. É através de sua inteligência que a criança buscará a sabedoria. Desde cedo guie seu filho para as coisa sabias. A palavra de Deus promete:"Se alguém tem falta de sabedoria,peça-a a Deus que a todos dá liberalmente".Use pois de sabedoria para orientar o seu filho em sua vida.
5ºFlor:Paciência-Colocar a flor no vaso,ou entregá-la á mãe.Oh, como as mães necessitam desenvolver esta qualidade. Na verdade nem sempre é facil. em determinadas situações manter-se paciente. Mas a paciência gera a mansidão, e muitas vezes,com paciência as situações dificeis tornam-se muito maisfáceis de serem resolvidas. Mamãe, seja paciente com sua querida criança.
6ºFlor:Compreensão-Colocar a flor no vaso, após o comentário,ou entegá-la á mãe.A criança esta em sua fase de desenvolvimento físico, emocional e mental...e,por certo, passa por várias reações,por várias fases,como as da imaginação,quando muitas vezes diz coisas que não são verdade mas,que para sua cabecinha imaginativa são verdade...O bebê ainda não sabe falar e muitas vezes rebela-se pelo choro.Tudo isso precisa ser entendido com muita compreenção pelos pais, e principalmente pela mamãe, a pessoa que mais tempo passa junto do se filhinho.Assim como as flores juntas em um vaso são uma beleza sem igual,as qualidades aqui representadas, cultivadas na vida de uma mãe e desenvolvidas na vida de seu filho,farão de ambos vidas úteis á Deus.
Obs: No final presentear á mãe com o vaso de flores.
Extraido da revista:Visão Missionária
Orientação: Ter sobre a mesa uma jarra na qual serão colocadas as flores, á medida que a dirigente for apresentando as qualidades á mãe.
Diridente: Querida mãe apresentamos hoje, através destas flores, algumas qualidades básicas que devem ser cultivadas por você ao criar o seu bebê, para que mais tarde, com alegria, você as veja inerentes desde pequenino ser que é parte de sua própria vida.
1ª Flor: Fé- Colocar a flor no vaso, após o comentario, ou entregá-la á mãe.Quando Deus enriquece o lar, trazendo-lhe um bebê,muitas bençãos e responsabilidades chegam também. As crianças são vidas que vão desabrochando como a flor, que nasce com todo vigor na força do orvalho da manhã, prontas a receber de seus pais toda a orientacão para vida. Atende a mamãe para o que Deus recomendou ao seu povo;"Ponde pois estas minhas palavras ao vosso coração... E ensinálas-eis a vossos filhos,falndo delas..."(Deut. 11:18,19)É importante que desde os primeiros dias a fé no Deus verdadeiro seja cultivada, muitos lares têm perdido as bençãos do culto doméstico, com resultados muito tristes para as próprias familias. É necessário que desde pequena a criança aprenda a seguir o caminho que Deus lhe traçou. Mamãe não deixe que esta flor se murche, sem que seja cultivado por você.
2ºFlor: Meiguice- Colocar a flor no vaso, após o comentário, ou entregá-la a mãe.Esta flor representa MEIGUICE. A vida da criança deve ser permeada de sua meiguice, revelada nas simples e ainda confusas palavras que pronuncia. Atende bem, mamãe para as sábias palavras de Salomão: "A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira".(Prov.15-1) Jamais grite com seu filho.
3ªflor: Alegria- Colocar a flor no vaso após o comentário, ou entregá-la á mãe.Em geral a criança é portadora desta qualidade contagiante, e você mamãe, deve contribuir para que seu filho deixe sua alegria ser vistaDe modo que outros possam compartilhar dela."O coração alegre aformoseia o rosto; mas pela dor do coração o espirito se abate"(Proe.15-13) Lembre-se de não transmitir ao seu filho as pesadas preocupações do seu dia-a-dia.Conforte-se nas palavras de Jesus;"No mundo tereis aflições; mas tende bom ânimo,eu venci o mundo"(João.16-33)
4ºFlor:Sabedoria- Colocar a flor no vaso após o comentario,ou entregá-la á mãe.O ser humano é a única criação de Deus provida de inteligência. É através de sua inteligência que a criança buscará a sabedoria. Desde cedo guie seu filho para as coisa sabias. A palavra de Deus promete:"Se alguém tem falta de sabedoria,peça-a a Deus que a todos dá liberalmente".Use pois de sabedoria para orientar o seu filho em sua vida.
5ºFlor:Paciência-Colocar a flor no vaso,ou entregá-la á mãe.Oh, como as mães necessitam desenvolver esta qualidade. Na verdade nem sempre é facil. em determinadas situações manter-se paciente. Mas a paciência gera a mansidão, e muitas vezes,com paciência as situações dificeis tornam-se muito maisfáceis de serem resolvidas. Mamãe, seja paciente com sua querida criança.
6ºFlor:Compreensão-Colocar a flor no vaso, após o comentário,ou entegá-la á mãe.A criança esta em sua fase de desenvolvimento físico, emocional e mental...e,por certo, passa por várias reações,por várias fases,como as da imaginação,quando muitas vezes diz coisas que não são verdade mas,que para sua cabecinha imaginativa são verdade...O bebê ainda não sabe falar e muitas vezes rebela-se pelo choro.Tudo isso precisa ser entendido com muita compreenção pelos pais, e principalmente pela mamãe, a pessoa que mais tempo passa junto do se filhinho.Assim como as flores juntas em um vaso são uma beleza sem igual,as qualidades aqui representadas, cultivadas na vida de uma mãe e desenvolvidas na vida de seu filho,farão de ambos vidas úteis á Deus.
Obs: No final presentear á mãe com o vaso de flores.
Extraido da revista:Visão Missionária
CHÁ DE BEBÊ - CORDEIRINHOS DE JESUS
HINO - Cordeirinhos CC 523 (1ª estrofe)
DEVOCIONAL
Recitar - Tema e Divisa
Meditação Sobre o Tema e a Divisa
Oração
Palavras de Boas-vindas - Explicar o motivo da reunião.
Apresentação dos Bebês - Convidar cada mamãe a ir à frente e apresentar o seu bebê.
Reflexão - Uma Criança em Minhas Mãos
Música Especial
Palestra - Recados do Seu Filho (Fazer cópias, para dar a cada mãe presente.)
Hino - Vai Buscar, CC 529
Dedicação - Estes Pequeninos
Oração
Encerramento
CONVITES
Recortar os convites no formato de cordeirinhos: escrever data, local e horário da reunião. O mesmo modelo serve para imprimir o programa.
ESTES PEQUENINOS
Alguns ajuntam dinheiro no caminho da vida, outros ajuntam rosas e descansam da labuta do mundo, mas eu ajuntarei crianças dentre os espinhos do pecado, eu procurarei um cachinho dourado, um rostinho sardento e uma boquinha banguela.
Porque dinheiro não entrará naquela terra da eternidade, e as rosas ajuntadas fenecerão à beira do caminho.
Mas as crianças sorridentes, quando eu atravessar o mar, ao pôr do sol, as portas se abrirão de par em par no céu, estas levarei comigo.
Extraído de O Evangelista de Crianças.
UMA CRIANÇA EM MINHAS MÃOS…
Uma criança em minhas mãos…
Ela é perfeita, foi assim que Deus a fez.
Ela corre, brinca, sorri,
Ela canta e chora…
Uma criança em minhas mãos…
Foi Deus quem a colocou.
Ela ainda não sabe porque chegou aqui.
Ele quer que eu lhe mostre seu amor.
Uma criança em minhas mãos…
Um ser tão perfeito fisicamente,
mas o seu lado espiritual
é necessário que seja lapidado.
Uma criança em minhas mãos…
Que no meu caminho Deus colocou.
Ele quer que eu a ame
e a ensine para o seu louvor.
Valdenete Afra
RECADOS DO SEU FILHO
1. Não me estrague. Sei perfeitamente que não devo ter tudo que peço. Estou apenas testando você.
2. Não tenha medo de ser firme comigo. Prefiro assim, para me sentir mais seguro amanhã.
3. Não me deixe adquirir maus hábitos. Tenho que contar com você para eliminá-los, desde as primeiras vezes.
4. Não me faça sentir menor do que sou. Isto só fará com que me comporte como “grande” ridículo.
5. Não me corrija com aspereza diante dos outros. A repreensão será mais proveitosa se feita calmamente/em particular.
6. Não me faça sentir que minhas faltas são pecados. Isto subverte meu senso de valores.
7. Não me proteja das consequências. E bom que de vez em quando eu aprenda sofrendo na própria pele.
8. Não se sinta chocado quando eu digo: “Odeio você!” No fundo, não é você que odeio, é seu poder de me contrariar.
9. Não ligue muito para certas dorezinhas de que às vezes me queixo. Quase sempre não passam de um truque para conseguir a atenção que preciso.
10. Não seja ranheta comigo. Do contrário, para me proteger, serei obrigado a parecer surdo às suas reclamações.
11. Não se esqueça de que não sei ainda me exprimir tão bem quanto desejaria. Este é o motivo por que nem sempre sou muito exato em minhas explicações.
12. Não faça promessas irrefletidas. Lembre-se que fico tremendamente frustrado quando uma promessa não é cumprida.
13. Não tabele muito alto meu grau de honestidade. Isto facilmente me assusta, a ponto de me levar a dizer mentiras.
14. Não seja incoerente. Cria em mim uma confusão tal que me faz perder a fé em você.
15. Não me diga nunca que meus medos são bobagens. Para mim, eles são terrivelmente reais e você contribuirá muito para me dar segurança se tentar entendê-los.
16. Não se descarte quando faço perguntas. Se não eu paro de lhe perguntar as coisas e você vai descobrir que agora busco minhas respostas em outros lugares.
17. Não queira aparecer nunca como perfeito ou infalível. Para mim será um choque forte demais descobrir que você não é nenhuma das duas coisas.
18. Não pense jamais que cairá do pedestal de sua dignidade perante mim se tiver que me pedir desculpa. Saiba que uma desculpa honesta só faz aumentar minha atmosfera de intimidade com você.
19. Não se esqueça do quão depressa estou crescendo. Deve ser duro para você acompanhar meu ritmo, mas, por favor, tente.
20. Não se esqueça de que gosto de experimentar. Sem isto não posso ir adiante.
21. Não se esqueça de que não posso florescer senão com um bocado de amor e compreensão.
DEVOCIONAL
Recitar - Tema e Divisa
Meditação Sobre o Tema e a Divisa
Oração
Palavras de Boas-vindas - Explicar o motivo da reunião.
Apresentação dos Bebês - Convidar cada mamãe a ir à frente e apresentar o seu bebê.
Reflexão - Uma Criança em Minhas Mãos
Música Especial
Palestra - Recados do Seu Filho (Fazer cópias, para dar a cada mãe presente.)
Hino - Vai Buscar, CC 529
Dedicação - Estes Pequeninos
Oração
Encerramento
CONVITES
Recortar os convites no formato de cordeirinhos: escrever data, local e horário da reunião. O mesmo modelo serve para imprimir o programa.
ESTES PEQUENINOS
Alguns ajuntam dinheiro no caminho da vida, outros ajuntam rosas e descansam da labuta do mundo, mas eu ajuntarei crianças dentre os espinhos do pecado, eu procurarei um cachinho dourado, um rostinho sardento e uma boquinha banguela.
Porque dinheiro não entrará naquela terra da eternidade, e as rosas ajuntadas fenecerão à beira do caminho.
Mas as crianças sorridentes, quando eu atravessar o mar, ao pôr do sol, as portas se abrirão de par em par no céu, estas levarei comigo.
Extraído de O Evangelista de Crianças.
UMA CRIANÇA EM MINHAS MÃOS…
Uma criança em minhas mãos…
Ela é perfeita, foi assim que Deus a fez.
Ela corre, brinca, sorri,
Ela canta e chora…
Uma criança em minhas mãos…
Foi Deus quem a colocou.
Ela ainda não sabe porque chegou aqui.
Ele quer que eu lhe mostre seu amor.
Uma criança em minhas mãos…
Um ser tão perfeito fisicamente,
mas o seu lado espiritual
é necessário que seja lapidado.
Uma criança em minhas mãos…
Que no meu caminho Deus colocou.
Ele quer que eu a ame
e a ensine para o seu louvor.
Valdenete Afra
RECADOS DO SEU FILHO
1. Não me estrague. Sei perfeitamente que não devo ter tudo que peço. Estou apenas testando você.
2. Não tenha medo de ser firme comigo. Prefiro assim, para me sentir mais seguro amanhã.
3. Não me deixe adquirir maus hábitos. Tenho que contar com você para eliminá-los, desde as primeiras vezes.
4. Não me faça sentir menor do que sou. Isto só fará com que me comporte como “grande” ridículo.
5. Não me corrija com aspereza diante dos outros. A repreensão será mais proveitosa se feita calmamente/em particular.
6. Não me faça sentir que minhas faltas são pecados. Isto subverte meu senso de valores.
7. Não me proteja das consequências. E bom que de vez em quando eu aprenda sofrendo na própria pele.
8. Não se sinta chocado quando eu digo: “Odeio você!” No fundo, não é você que odeio, é seu poder de me contrariar.
9. Não ligue muito para certas dorezinhas de que às vezes me queixo. Quase sempre não passam de um truque para conseguir a atenção que preciso.
10. Não seja ranheta comigo. Do contrário, para me proteger, serei obrigado a parecer surdo às suas reclamações.
11. Não se esqueça de que não sei ainda me exprimir tão bem quanto desejaria. Este é o motivo por que nem sempre sou muito exato em minhas explicações.
12. Não faça promessas irrefletidas. Lembre-se que fico tremendamente frustrado quando uma promessa não é cumprida.
13. Não tabele muito alto meu grau de honestidade. Isto facilmente me assusta, a ponto de me levar a dizer mentiras.
14. Não seja incoerente. Cria em mim uma confusão tal que me faz perder a fé em você.
15. Não me diga nunca que meus medos são bobagens. Para mim, eles são terrivelmente reais e você contribuirá muito para me dar segurança se tentar entendê-los.
16. Não se descarte quando faço perguntas. Se não eu paro de lhe perguntar as coisas e você vai descobrir que agora busco minhas respostas em outros lugares.
17. Não queira aparecer nunca como perfeito ou infalível. Para mim será um choque forte demais descobrir que você não é nenhuma das duas coisas.
18. Não pense jamais que cairá do pedestal de sua dignidade perante mim se tiver que me pedir desculpa. Saiba que uma desculpa honesta só faz aumentar minha atmosfera de intimidade com você.
19. Não se esqueça do quão depressa estou crescendo. Deve ser duro para você acompanhar meu ritmo, mas, por favor, tente.
20. Não se esqueça de que gosto de experimentar. Sem isto não posso ir adiante.
21. Não se esqueça de que não posso florescer senão com um bocado de amor e compreensão.
UM CHÁ DE BEBÊ
Preparativos: Com antecedência, providenciar os convites, que serão no formato de um carrinho de bebê. Este programa poderá ser usado para Culto ou Chá do bebê. No final, seguem dicas de brincadeiras, se for para o chá, o convite pode ser comprado pronto. .
Ornamentação: Ter no local um carrinho de bebê e algumas figuras de bebês.
Lembrancinhas: Poderá ser também um carrinho de bebê feito com EVA, papel vegetal ou outro material com ímã para geladeira ou em forma de marcadores de Bíblia. Use a criatividade. O programa poderá ser feito na igreja para uma ou várias crianças ou na casa do bebê.
Caixa de presentes: Forrar com papel bonito, bem infantil, uma caixa grande para que cada pessoa, ao chegar, coloque o pacote que trouxe, conforme o pedido, se for o chá.
SUGESTÕES:
1. O carrinho será feito em papel cartão e recortado em oito pedaços, em forma de quebra-cabeça. Cada pedaço terá um item, o texto, escrito atrás.
2. Pode ser usada em forma de palestra. Apenas uma pessoa fala e vai juntando o quebra-cabeça.
3. Pode também usar o data-show, se houver alguém experiente na área.
4. Pode ser feito por oito irmãs. Cada uma fala sobre um pedaço e vai juntando o quebra cabeça.
5. No caso de se fazer o chá, pode se resumir um pouco o programa, para haver tempo para as brincadeiras.
6. No final de tudo, oferecer um pedaço de bolo com chá e as lembrancinhas às convidadas.
Dirigente
Com certeza, mamãe, você pensou em colocar em seu lindo enxoval uma peça muito importante: o carrinho do bebê. Você consultou o futuro papai, pensaram no modelo, na cor, talvez em pedir para alguém muito amigo presentear, ou mesmo já o tem em vista numa certa loja. A questão é que vocês acham importante tê-lo. Ele irá ajudar no dia-a-dia com o bebê. Sendo assim, nesta oportunidade, vamos usar a figura do carrinho de bebê para falar a vocês: mamãe e papai.
O bebê dependerá nos seus primeiros meses, e até alguns anos, inteiramente de vocês. Algumas coisas serão essenciais para que ele tenha uma boa formação. O caráter e a personalidade de alguém são formados, justamente, nos primeiros anos de vida.
Vejamos, então:
• Aceitação – A criança precisa ser aceita por seus pais. Mesmo dentro do ventre ela já entende se é aceita. Isso contribuirá para sua formação física, mental, social, educacional e espiritual. Jamais passem para o bebê que ele não foi desejado. Um bebê desejado como foi Isaque, Samuel e José terá uma vida equilibrada e sadia. “E cresceu o menino e foi desmamado, então Abraão fez um grande banquete, no dia em que Isaque foi desmamado” (Gn 21.8).
• Alegria – Esteja sempre alegre perto de seu bebê. Ele terá que aprender muitas coisas durante sua vida e as primeiras, certamente, ele aprenderá com vocês, papai e mamãe. A alegria irá contagiá-lo. Na realidade, a criança já é portadora dessa qualidade e se vocês que estão ao seu lado forem alegres, cedo ela contagiará todos ao redor. Não deixe que seu bebê sinta as preocupações do seu dia-a-dia. É Salomão, com toda a sua sabedoria, que nos adverte: “O coração alegre aformoseia o rosto, mas pela dor do coração o espírito se abate” (Pv 15.13). “A alegria que me dás é muito maior do que a daqueles que têm comida à vontade” (Sl 4.7 – BLH).
• Amor – A vida de seu bebê deverá ser rodeada de muito amor, carinho e meiguice. Mesmo um bebê sabe quando é amado. Fale sempre com mansidão com seu bebê e continue assim durante todo seu crescimento. Ele aprenderá a obedecer, a amar, a ser meigo e carinhoso. Também, não há necessidade de gritos e xingamentos com a criança. Ele é um presente que Deus lhe deu para que você exerça a sua capacidade de amar. O sábio Salomão nos deixou em Provérbios 15.1: “A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita ira”. “O amor cobre todas as transgressões” (Pv 10.12b).
• Segurança – A segurança é outro fator primordial para o bem-estar do bebê. É importante ele ter um lar, saber que seus pais sempre estarão perto. Ele não precisará ter medo. “Você viverá seguro e cheio de esperança, Deus o protegerá e você viverá tranqüilo” (Jó 11.18 – BLH). “Eis que os filhos são herança do Senhor e o fruto do ventre o seu galardão” (Sl 127.3).
• Paciência – Vocês, mamãe e papai, precisarão desenvolver também essa qualidade. Nem sempre será fácil, mas é com paciência que vocês terão possibilidades de serem mansos e, com certeza, a paciência ajudará a vencer as dificuldades e mesmo aqueles problemas que pareçam insolúveis. Aprenda a ser paciente com seu filho, ele vai precisar muito disso. “Bem-aventurados os mansos porque eles herdarão a terra” (Mt 5.5). “E a paciência produz a experiência e a experiência esperança” (Rm 5.3).
• Compreensão – Um bebê quando nasce não sabe nada sobre a vida, mas ele vem ao mundo pronto para se desenvolver e aprender. São muitos os desafios para ele: físico, mental, social, educacional e espiritual.
Ele precisará de muita compreensão e atenção. Vai chorar para se expressar e vocês terão que entender o que lhe aflige. Deus, que nos adotou como filhos, nos compreende e nos dá toda a atenção, mesmo quando achamos que não precisamos. “Eu chamei e convidei, mas vocês não me ouviram e não me deram atenção” (Pv 1.24 – BLH).
• Disciplina – Com o passar dos meses, o bebê entenderá a importância da disciplina, se esta for bem clara. Ele entenderá que existem limites e que em algumas coisas não se pode mexer. Como pais, vocês precisarão exercer autoridade quando necessário para que ele entenda a importância de obedecer. A disciplina é divina. O próprio Deus a usa e a recomenda aos pais. “Não retireis a disciplina da criança porque fustigando-a com a vara nem por isso morrerá” (Pv 23.13).
• Religião – Para que seu filho esteja preparado para crescer espiritualmente, é preciso que primeiramente vocês, pais, tomem essa iniciativa em relação a si mesmos, procurando ter suas mentes firmadas em Deus,ser salvos por Cristo Jesus, conhecer e amá-lo sobre todas as coisas. Foi Salomão que também escreveu:
“Instrui a criança no caminho em que deve andar e até quando for velho não se desviará dele” (Pv 22.6).
Paulo adverte em Romanos 12: “Rogo vos pois irmãos pela compaixão de Deus, que apresenteis os vossos corpos em sacrifício vivo, santo e agradável a Deus que é o vosso culto racional”. “Como também nos elegeu nele antes da fundação do mundo, para que fôssemos santos e irrepreensíveis diante dele em amor”
(Ef 1.4)
Dirigente: Papai e mamãe, aqui está seu carrinho de bebê (entregar o carrinho formado na cartolina) que,juntamente com o original (carrinho de verdade), ajudará vocês nesta feliz tarefa de cuidar deste bebê, seu lindo bebê. Se vocês seguirem fielmente os conselhos bíblicos, certamente, esta tarefa não será um quebra-cabeça e sim um grande prazer e privilégio. “Bem-aventurado aquele que teme ao Senhor e anda nos seus caminhos. E verás os filhos dos teus filhos e a paz sobre Israel” (Sl 128.1 e 6).
Brincadeiras
Algumas das mulheres previamente avisadas lerão o versinho. Descubra quem sou. Com o pacote na mão, após a leitura, a futura mamãe deve pegar o mesmo e dizer o que é e quem deu. Se errar, pede a quem deu para pagar a prenda. Não é a futura mamãe quem paga e sim quem deu.
1. Sou fofinha, fofinha, não aperto as perninhas do seu bebê, escondo uma parte bem gorduchinha, não deixo escorrer, nem líquido, nem massa. Quem sou? (fralda)
2. Sou rosa para as meninas, azul para os meninos, mas quando apareço nas cores branco, amarelo, verde posso ser para os dois, tenho dois braços e duas pernas. Quem sou? (macacãozinho)
3. Algumas vezes eu tento consolar o bebê, com algo que guardo dentro de mim, nem sempre eu consigo,pois o bebê prefere o da mamãe, começo oferecendo pouquinho. Quem sou? (mamadeira)
4. Apesar de ainda não andar, o bebê não fica sem me usar, posso ser de linha, lã ou tecido. Quem sou? (sapatinho)
5. Aqueço suas mãozinhas e deixo o bebê mais rosadinho. Sou fã do seu dedo polegar. Quem sou? (luva)
6. Deixo o bebê limpinho e cheirosinho, faço espuma, bolinha na água quentinha. Quem sou? (sabonete)
7. Quando o bebê está chorando, quase sempre sou procurada, consigo muitas vezes enganar o coitadinho. Quem sou? (chupeta)
8. Escondo o bebê do frio, do sol, da luz, das pessoas, com minha proteção o bebê dorme sossegado e tranqüilo no colo da mamãe ou no berço. Quem sou? (manta)
9. Faço espuma na cabeça do bebê e sua cabecinha fica que é um cheirinho só. Quem sou? (xampu)
10. Sou quentinho, aconchegante, macio e o bebê só quer ficar comigo. Quem sou? (colinho da mamãe)
A brincadeira continua. Abrem-se mais alguns pacotes e a futura mamãe poderá pagar uma ou duas prendas, se quiser, pois a festa é dela.
Dicas de pagamento de prendas:
• Sugerir cinco nomes bem humorados ou diferentes para o bebê (ex.: Trifena, Trifosa, Esplendor, Magnífico, Xilofenosa etc)
• Contar uma história usando nomes de coisas do bebê (mamadeira, macacãozinho, colônia, cotonetes, toca, fralda)
• Cantar três vezes a seguinte música: “Nana nené, que estou a te olhar, papai sempre acha, um tempo pra chorar”.
• Pular contando de 10 a 1 (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1)
• Falar em 60 segundos o nome de dez peças do enxoval do bebê.
• Andar alguns metros com dois pacotes de fraldas na cabeça sem deixar cair.
• Com os olhos vendados, deverá dizer o nome ou a cor de alguns objetos do enxoval do bebê que será apresentado.
• Com os olhos vendados, a sócia deverá escolher alguém e vendar também seus olhos.
• Com os olhos vendados, ela deverá comandar siga o chefe, isto é, o que ela fizer todas farão. Se houver mais tempo, fazer outras brincadeiras.
fonte:http://www.ufmbb.org.br
Ornamentação: Ter no local um carrinho de bebê e algumas figuras de bebês.
Lembrancinhas: Poderá ser também um carrinho de bebê feito com EVA, papel vegetal ou outro material com ímã para geladeira ou em forma de marcadores de Bíblia. Use a criatividade. O programa poderá ser feito na igreja para uma ou várias crianças ou na casa do bebê.
Caixa de presentes: Forrar com papel bonito, bem infantil, uma caixa grande para que cada pessoa, ao chegar, coloque o pacote que trouxe, conforme o pedido, se for o chá.
SUGESTÕES:
1. O carrinho será feito em papel cartão e recortado em oito pedaços, em forma de quebra-cabeça. Cada pedaço terá um item, o texto, escrito atrás.
2. Pode ser usada em forma de palestra. Apenas uma pessoa fala e vai juntando o quebra-cabeça.
3. Pode também usar o data-show, se houver alguém experiente na área.
4. Pode ser feito por oito irmãs. Cada uma fala sobre um pedaço e vai juntando o quebra cabeça.
5. No caso de se fazer o chá, pode se resumir um pouco o programa, para haver tempo para as brincadeiras.
6. No final de tudo, oferecer um pedaço de bolo com chá e as lembrancinhas às convidadas.
Dirigente
Com certeza, mamãe, você pensou em colocar em seu lindo enxoval uma peça muito importante: o carrinho do bebê. Você consultou o futuro papai, pensaram no modelo, na cor, talvez em pedir para alguém muito amigo presentear, ou mesmo já o tem em vista numa certa loja. A questão é que vocês acham importante tê-lo. Ele irá ajudar no dia-a-dia com o bebê. Sendo assim, nesta oportunidade, vamos usar a figura do carrinho de bebê para falar a vocês: mamãe e papai.
O bebê dependerá nos seus primeiros meses, e até alguns anos, inteiramente de vocês. Algumas coisas serão essenciais para que ele tenha uma boa formação. O caráter e a personalidade de alguém são formados, justamente, nos primeiros anos de vida.
Vejamos, então:
• Aceitação – A criança precisa ser aceita por seus pais. Mesmo dentro do ventre ela já entende se é aceita. Isso contribuirá para sua formação física, mental, social, educacional e espiritual. Jamais passem para o bebê que ele não foi desejado. Um bebê desejado como foi Isaque, Samuel e José terá uma vida equilibrada e sadia. “E cresceu o menino e foi desmamado, então Abraão fez um grande banquete, no dia em que Isaque foi desmamado” (Gn 21.8).
• Alegria – Esteja sempre alegre perto de seu bebê. Ele terá que aprender muitas coisas durante sua vida e as primeiras, certamente, ele aprenderá com vocês, papai e mamãe. A alegria irá contagiá-lo. Na realidade, a criança já é portadora dessa qualidade e se vocês que estão ao seu lado forem alegres, cedo ela contagiará todos ao redor. Não deixe que seu bebê sinta as preocupações do seu dia-a-dia. É Salomão, com toda a sua sabedoria, que nos adverte: “O coração alegre aformoseia o rosto, mas pela dor do coração o espírito se abate” (Pv 15.13). “A alegria que me dás é muito maior do que a daqueles que têm comida à vontade” (Sl 4.7 – BLH).
• Amor – A vida de seu bebê deverá ser rodeada de muito amor, carinho e meiguice. Mesmo um bebê sabe quando é amado. Fale sempre com mansidão com seu bebê e continue assim durante todo seu crescimento. Ele aprenderá a obedecer, a amar, a ser meigo e carinhoso. Também, não há necessidade de gritos e xingamentos com a criança. Ele é um presente que Deus lhe deu para que você exerça a sua capacidade de amar. O sábio Salomão nos deixou em Provérbios 15.1: “A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita ira”. “O amor cobre todas as transgressões” (Pv 10.12b).
• Segurança – A segurança é outro fator primordial para o bem-estar do bebê. É importante ele ter um lar, saber que seus pais sempre estarão perto. Ele não precisará ter medo. “Você viverá seguro e cheio de esperança, Deus o protegerá e você viverá tranqüilo” (Jó 11.18 – BLH). “Eis que os filhos são herança do Senhor e o fruto do ventre o seu galardão” (Sl 127.3).
• Paciência – Vocês, mamãe e papai, precisarão desenvolver também essa qualidade. Nem sempre será fácil, mas é com paciência que vocês terão possibilidades de serem mansos e, com certeza, a paciência ajudará a vencer as dificuldades e mesmo aqueles problemas que pareçam insolúveis. Aprenda a ser paciente com seu filho, ele vai precisar muito disso. “Bem-aventurados os mansos porque eles herdarão a terra” (Mt 5.5). “E a paciência produz a experiência e a experiência esperança” (Rm 5.3).
• Compreensão – Um bebê quando nasce não sabe nada sobre a vida, mas ele vem ao mundo pronto para se desenvolver e aprender. São muitos os desafios para ele: físico, mental, social, educacional e espiritual.
Ele precisará de muita compreensão e atenção. Vai chorar para se expressar e vocês terão que entender o que lhe aflige. Deus, que nos adotou como filhos, nos compreende e nos dá toda a atenção, mesmo quando achamos que não precisamos. “Eu chamei e convidei, mas vocês não me ouviram e não me deram atenção” (Pv 1.24 – BLH).
• Disciplina – Com o passar dos meses, o bebê entenderá a importância da disciplina, se esta for bem clara. Ele entenderá que existem limites e que em algumas coisas não se pode mexer. Como pais, vocês precisarão exercer autoridade quando necessário para que ele entenda a importância de obedecer. A disciplina é divina. O próprio Deus a usa e a recomenda aos pais. “Não retireis a disciplina da criança porque fustigando-a com a vara nem por isso morrerá” (Pv 23.13).
• Religião – Para que seu filho esteja preparado para crescer espiritualmente, é preciso que primeiramente vocês, pais, tomem essa iniciativa em relação a si mesmos, procurando ter suas mentes firmadas em Deus,ser salvos por Cristo Jesus, conhecer e amá-lo sobre todas as coisas. Foi Salomão que também escreveu:
“Instrui a criança no caminho em que deve andar e até quando for velho não se desviará dele” (Pv 22.6).
Paulo adverte em Romanos 12: “Rogo vos pois irmãos pela compaixão de Deus, que apresenteis os vossos corpos em sacrifício vivo, santo e agradável a Deus que é o vosso culto racional”. “Como também nos elegeu nele antes da fundação do mundo, para que fôssemos santos e irrepreensíveis diante dele em amor”
(Ef 1.4)
Dirigente: Papai e mamãe, aqui está seu carrinho de bebê (entregar o carrinho formado na cartolina) que,juntamente com o original (carrinho de verdade), ajudará vocês nesta feliz tarefa de cuidar deste bebê, seu lindo bebê. Se vocês seguirem fielmente os conselhos bíblicos, certamente, esta tarefa não será um quebra-cabeça e sim um grande prazer e privilégio. “Bem-aventurado aquele que teme ao Senhor e anda nos seus caminhos. E verás os filhos dos teus filhos e a paz sobre Israel” (Sl 128.1 e 6).
Brincadeiras
Algumas das mulheres previamente avisadas lerão o versinho. Descubra quem sou. Com o pacote na mão, após a leitura, a futura mamãe deve pegar o mesmo e dizer o que é e quem deu. Se errar, pede a quem deu para pagar a prenda. Não é a futura mamãe quem paga e sim quem deu.
1. Sou fofinha, fofinha, não aperto as perninhas do seu bebê, escondo uma parte bem gorduchinha, não deixo escorrer, nem líquido, nem massa. Quem sou? (fralda)
2. Sou rosa para as meninas, azul para os meninos, mas quando apareço nas cores branco, amarelo, verde posso ser para os dois, tenho dois braços e duas pernas. Quem sou? (macacãozinho)
3. Algumas vezes eu tento consolar o bebê, com algo que guardo dentro de mim, nem sempre eu consigo,pois o bebê prefere o da mamãe, começo oferecendo pouquinho. Quem sou? (mamadeira)
4. Apesar de ainda não andar, o bebê não fica sem me usar, posso ser de linha, lã ou tecido. Quem sou? (sapatinho)
5. Aqueço suas mãozinhas e deixo o bebê mais rosadinho. Sou fã do seu dedo polegar. Quem sou? (luva)
6. Deixo o bebê limpinho e cheirosinho, faço espuma, bolinha na água quentinha. Quem sou? (sabonete)
7. Quando o bebê está chorando, quase sempre sou procurada, consigo muitas vezes enganar o coitadinho. Quem sou? (chupeta)
8. Escondo o bebê do frio, do sol, da luz, das pessoas, com minha proteção o bebê dorme sossegado e tranqüilo no colo da mamãe ou no berço. Quem sou? (manta)
9. Faço espuma na cabeça do bebê e sua cabecinha fica que é um cheirinho só. Quem sou? (xampu)
10. Sou quentinho, aconchegante, macio e o bebê só quer ficar comigo. Quem sou? (colinho da mamãe)
A brincadeira continua. Abrem-se mais alguns pacotes e a futura mamãe poderá pagar uma ou duas prendas, se quiser, pois a festa é dela.
Dicas de pagamento de prendas:
• Sugerir cinco nomes bem humorados ou diferentes para o bebê (ex.: Trifena, Trifosa, Esplendor, Magnífico, Xilofenosa etc)
• Contar uma história usando nomes de coisas do bebê (mamadeira, macacãozinho, colônia, cotonetes, toca, fralda)
• Cantar três vezes a seguinte música: “Nana nené, que estou a te olhar, papai sempre acha, um tempo pra chorar”.
• Pular contando de 10 a 1 (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1)
• Falar em 60 segundos o nome de dez peças do enxoval do bebê.
• Andar alguns metros com dois pacotes de fraldas na cabeça sem deixar cair.
• Com os olhos vendados, deverá dizer o nome ou a cor de alguns objetos do enxoval do bebê que será apresentado.
• Com os olhos vendados, a sócia deverá escolher alguém e vendar também seus olhos.
• Com os olhos vendados, ela deverá comandar siga o chefe, isto é, o que ela fizer todas farão. Se houver mais tempo, fazer outras brincadeiras.
fonte:http://www.ufmbb.org.br
CULTO DE AÇÃO DE GRAÇAS PELA VIDA DO BEBÊ
use a criatividade!!
Crescendo como Jesus: no livro de Lucas capítulo e versículo 52 – “E crescia Jesus em sabedoria, e em estatura, e em graça para com os homens.
Jesus também foi criança, e como tal crescia ou seja, desenvolvia-se no físico, no intelecto e no espírito, diante de Deus e dos homens.
Hoje os nossos filhos também precisam desenvolver-se nestas três áreas; ler (Pv 22:6).
Cabeça – colar sobre o contorno
Leitura bíblica – Isaías 26:3 e I Co 2:16.
Para que os nossos filhos sejam preparados para receber os ensinamentos bíblicos é necessário que primeiramente os pais tomem esta iniciativa em relação a si mesmos, procurando ter suas mentes firmadas em Deus, párea daí poderem levar seus filhos a terem esta experiência.
Ter a mente de Cristo é ter mente pura, cheia de pensamentos bons!
È isto mesmo que desejamos para os nossos filhos?
Tronco – colar o tronco, já com a roupinha sobre o contorno.
Leitura bíblica – I Co 6: 19 e 20.
A Bíblia deixa claro que o nosso corpo é morada, habitação do Espírito Santo, há necessidade, portanto, de cuidarmos do corpo do bebê, para que cresça e se desenvolva sadio. Desde cedo a criança deve ser ensinada a zelar pela sua saúde, alimentando-se bem e tendo hábitos saudáveis de higiene.
O pequenino ser necessita que cuidemos do seu frágil corpinho.
Braços e mãos – colar sobre o contorno.
Leitura bíblica – Ec 9: 10.
Como mães é nossa responsabilidade ensinar a criança a usar as suas mãos para fazer o bem, a estar sempre disposta ajudar a colocar as suas mãos a disposição do próximo.
Pés – colar sobre o contorno.
Leitura bíblica – Sl 26:12
A criança não sabe andar sozinha e por isso necessita da sua ajuda, mamãe e papai, para levá-la a vários lugares. A Bíblia alerta a cada mãe e pai quanto a este assunto; “ensina a criança no caminho em que deve andar e até quando envelhecer não se desviará dele.” Pv 22:6.
Quais os lugares para onde desejamos ver nossos filhos sendo levado pelos seus próprios pés?
Procuremos ensinar nossos filhos a andarem no caminho certo, “Porque o Senhor conhece o caminho dos justos, mas o caminho dos ímpios conduz a ruína”. Sl 1:6
Coração – colocar no peito do bebê.
Leitura bíblica – Pv 4: 23.
O coração representa a fonte de vida, de existência do ser humano também, o coração é uma fonte de alegria, quando nele estão contidas as verdades de Jesus da vida eterna e da salvação, “O coração alegre aformoseia o rosto” Pv 15: 13.
A mãe e o pai que ama a Deus terá interesse pela vida presente e futura do seu filhinho e deverá ensiná-lo desde cedo a amar a Jesus. Muitas das vezes a mãe e o pai se perguntam: “Quem virá a ser esta criança?” Se nós abrirmos a nossa Bíblia em Lucas 1:57, 66 – “E todos os que as ouviam as conservavam em seu coração, dizendo: “Quem virá a ser esta criança? E a mão do Senhor estava com ele”. (Isabel x Zacarias = filho: João Batista). “Quem virá a ser esta criança?”.
- Dependerá do desejo dos pais;
- Dependerá do convívio com os amigos;
- Dependerá da orientação Bíblica;
- Dependerá da consagração a Deus.
Enfim, dependerá de você, papai e mamãe, o que será desta criança que está em suas mãos. Se ela crescerá como Jesus, em sabedoria e em estatura e em graça.
Sabemos que o crescimento físico tornará a bebê forte e capaz para estudar, aprender a trabalhar e lutar pela sua própria sobrevivência. Mas o crescimento em sabedoria e espiritual é muito mais importante, porque capacita a entendermos a vontade de Deus para nossas vidas e nos faz fortes para lutarmos contra a pior coisa deste mundo o pecado. ( o mau).
O QUE A CRIANÇA NECESSITA?
A partir dos seus primeiros anos de vida é onde já começa a responsabilidade de todos vocês papais. É aqui que começa a sua educação cristã ... Ao contrário do que muitos pensam, é grande a sua responsabilidade. Nos primeiros meses de vida o bebê percebera tudo o que se passa ao seu redor apesar de ainda não poder verbalizar. Ele estará descobrindo tudo ao seu redor! E logo ele vai desenvolver a sua coordenação motora. Nesta idade a sua criança necessita de muita atenção e afeto. Mostre todo o amor que você tem ao conviver com seu bebê.
Mamães e Papais vocês devem saber que:
AS CRIANÇAS SÃO...
Felizes - O choro dura um momento. Esquecem facilmente a correção.
Sinceras - São francas. Falam aquilo que pensam.
Confiam nos pais - Elas se jogam nos braços do Pai. Não temem o dia de amanhã.
Humildes - Quando repreendidas, aceitam a correção. Estão contentes com as pequenas coisas.
Afeiçoadas - A criança sempre responde ao amor com amor.
Para desenvolver uma Saúde Perfeita e crescerem com vigor, as crianças precisam ter sono adequado e tranqüilo, exercícios físicos, ar puro e uma boa alimentação para o seu crescimento físico.
Elas também têm necessidades emocionais e espirituais. E essas necessidades devem ser recebidas e conduzidas no convívio familiar.
PAIS! SAIBAM QUE TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
AMADA – Ela precisa sentir: Que seus pais a amam, a querem bem e se preocupem com ela.
“ O amor é sofredor, é bondoso; o amor não é invejoso, o amor não trata com irresponsabilidade, não se envaidece, não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal, não repousa com a injustiça, mas descansa com a verdade, tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta” (Icor 13:4,5, 6, 7)
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
ACEITA – Ela precisa acreditar: Que seus pais a aceitam e gostam dela como é..
Magrinha, baixinha, gordinha, com deficiências físicas ou mentais. Cuidado na forma de tirar suas próprias conclusões, e não aceitar o seu filho ou filha como ela ou ele é.
“Porque para Deus não há acepção de pessoas”. (Romanos 2:11)
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
PROTEGIDA – toda criança precisa saber: Que seu lar é um lugar de segurança e disto ela pode ter certeza. Que sempre será protegida pelo papai e a mamãe.
“Em Deus tenho posto a minha confiança; não temerei o que possa me fazer o homem” (Salmos 56:11).
TODA CRIANÇA NECESSITA DE...
CRER – toda criança precisa ter: Uma crença nos valores humanos e nos espirituais: bondade, benignidade, coragem, honestidade, generosidade, justiça, alegria, paz, paciência, mansidão e domínio próprio. O privilégio da fé consiste em apropriar-se das promessas divinas e em recordar que a ardente e eficaz oração de um justo produz muitos resultados.
“Ora, sem fé é impossível agradar a Deus...” (Hb 11:6).
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
ORIENTADA – toda criança precisa ter: Ajuda amável em aprender como se comportar em relação às pessoas e as coisas.
“ Onde não há conselhos projetos saem vãos, mas com a multidão de conselheiros, se confirmarão” (Pv 15:22).
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
DISCIPLINADA – toda criança precisa saber: Que existem limites a respeito daquilo que a ela é permitido fazer, e que seus pais exercerão autoridades quando saírem dessas limitações. A disciplina é uma necessidade básica na vida de cada criança.
“A vara e a disciplina dão sabedoria, mas a criança entregue a si mesma vem a envergonhar a sua mãe” (Pv 29.15).
Amor, Aceitação, Proteção, Fé, Orientação e Disciplina, eis aqui o que toda criança necessita!
Mas não esqueçam que a fonte de toda saúde, boa vida e educação aqui está:
É A BIBLIA – A PALAVRA DE DEUS.
Ensina o teu bebê nesta palavra!
Crescendo como Jesus: no livro de Lucas capítulo e versículo 52 – “E crescia Jesus em sabedoria, e em estatura, e em graça para com os homens.
Jesus também foi criança, e como tal crescia ou seja, desenvolvia-se no físico, no intelecto e no espírito, diante de Deus e dos homens.
Hoje os nossos filhos também precisam desenvolver-se nestas três áreas; ler (Pv 22:6).
Cabeça – colar sobre o contorno
Leitura bíblica – Isaías 26:3 e I Co 2:16.
Para que os nossos filhos sejam preparados para receber os ensinamentos bíblicos é necessário que primeiramente os pais tomem esta iniciativa em relação a si mesmos, procurando ter suas mentes firmadas em Deus, párea daí poderem levar seus filhos a terem esta experiência.
Ter a mente de Cristo é ter mente pura, cheia de pensamentos bons!
È isto mesmo que desejamos para os nossos filhos?
Tronco – colar o tronco, já com a roupinha sobre o contorno.
Leitura bíblica – I Co 6: 19 e 20.
A Bíblia deixa claro que o nosso corpo é morada, habitação do Espírito Santo, há necessidade, portanto, de cuidarmos do corpo do bebê, para que cresça e se desenvolva sadio. Desde cedo a criança deve ser ensinada a zelar pela sua saúde, alimentando-se bem e tendo hábitos saudáveis de higiene.
O pequenino ser necessita que cuidemos do seu frágil corpinho.
Braços e mãos – colar sobre o contorno.
Leitura bíblica – Ec 9: 10.
Como mães é nossa responsabilidade ensinar a criança a usar as suas mãos para fazer o bem, a estar sempre disposta ajudar a colocar as suas mãos a disposição do próximo.
Pés – colar sobre o contorno.
Leitura bíblica – Sl 26:12
A criança não sabe andar sozinha e por isso necessita da sua ajuda, mamãe e papai, para levá-la a vários lugares. A Bíblia alerta a cada mãe e pai quanto a este assunto; “ensina a criança no caminho em que deve andar e até quando envelhecer não se desviará dele.” Pv 22:6.
Quais os lugares para onde desejamos ver nossos filhos sendo levado pelos seus próprios pés?
Procuremos ensinar nossos filhos a andarem no caminho certo, “Porque o Senhor conhece o caminho dos justos, mas o caminho dos ímpios conduz a ruína”. Sl 1:6
Coração – colocar no peito do bebê.
Leitura bíblica – Pv 4: 23.
O coração representa a fonte de vida, de existência do ser humano também, o coração é uma fonte de alegria, quando nele estão contidas as verdades de Jesus da vida eterna e da salvação, “O coração alegre aformoseia o rosto” Pv 15: 13.
A mãe e o pai que ama a Deus terá interesse pela vida presente e futura do seu filhinho e deverá ensiná-lo desde cedo a amar a Jesus. Muitas das vezes a mãe e o pai se perguntam: “Quem virá a ser esta criança?” Se nós abrirmos a nossa Bíblia em Lucas 1:57, 66 – “E todos os que as ouviam as conservavam em seu coração, dizendo: “Quem virá a ser esta criança? E a mão do Senhor estava com ele”. (Isabel x Zacarias = filho: João Batista). “Quem virá a ser esta criança?”.
- Dependerá do desejo dos pais;
- Dependerá do convívio com os amigos;
- Dependerá da orientação Bíblica;
- Dependerá da consagração a Deus.
Enfim, dependerá de você, papai e mamãe, o que será desta criança que está em suas mãos. Se ela crescerá como Jesus, em sabedoria e em estatura e em graça.
Sabemos que o crescimento físico tornará a bebê forte e capaz para estudar, aprender a trabalhar e lutar pela sua própria sobrevivência. Mas o crescimento em sabedoria e espiritual é muito mais importante, porque capacita a entendermos a vontade de Deus para nossas vidas e nos faz fortes para lutarmos contra a pior coisa deste mundo o pecado. ( o mau).
O QUE A CRIANÇA NECESSITA?
A partir dos seus primeiros anos de vida é onde já começa a responsabilidade de todos vocês papais. É aqui que começa a sua educação cristã ... Ao contrário do que muitos pensam, é grande a sua responsabilidade. Nos primeiros meses de vida o bebê percebera tudo o que se passa ao seu redor apesar de ainda não poder verbalizar. Ele estará descobrindo tudo ao seu redor! E logo ele vai desenvolver a sua coordenação motora. Nesta idade a sua criança necessita de muita atenção e afeto. Mostre todo o amor que você tem ao conviver com seu bebê.
Mamães e Papais vocês devem saber que:
AS CRIANÇAS SÃO...
Felizes - O choro dura um momento. Esquecem facilmente a correção.
Sinceras - São francas. Falam aquilo que pensam.
Confiam nos pais - Elas se jogam nos braços do Pai. Não temem o dia de amanhã.
Humildes - Quando repreendidas, aceitam a correção. Estão contentes com as pequenas coisas.
Afeiçoadas - A criança sempre responde ao amor com amor.
Para desenvolver uma Saúde Perfeita e crescerem com vigor, as crianças precisam ter sono adequado e tranqüilo, exercícios físicos, ar puro e uma boa alimentação para o seu crescimento físico.
Elas também têm necessidades emocionais e espirituais. E essas necessidades devem ser recebidas e conduzidas no convívio familiar.
PAIS! SAIBAM QUE TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
AMADA – Ela precisa sentir: Que seus pais a amam, a querem bem e se preocupem com ela.
“ O amor é sofredor, é bondoso; o amor não é invejoso, o amor não trata com irresponsabilidade, não se envaidece, não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal, não repousa com a injustiça, mas descansa com a verdade, tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta” (Icor 13:4,5, 6, 7)
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
ACEITA – Ela precisa acreditar: Que seus pais a aceitam e gostam dela como é..
Magrinha, baixinha, gordinha, com deficiências físicas ou mentais. Cuidado na forma de tirar suas próprias conclusões, e não aceitar o seu filho ou filha como ela ou ele é.
“Porque para Deus não há acepção de pessoas”. (Romanos 2:11)
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
PROTEGIDA – toda criança precisa saber: Que seu lar é um lugar de segurança e disto ela pode ter certeza. Que sempre será protegida pelo papai e a mamãe.
“Em Deus tenho posto a minha confiança; não temerei o que possa me fazer o homem” (Salmos 56:11).
TODA CRIANÇA NECESSITA DE...
CRER – toda criança precisa ter: Uma crença nos valores humanos e nos espirituais: bondade, benignidade, coragem, honestidade, generosidade, justiça, alegria, paz, paciência, mansidão e domínio próprio. O privilégio da fé consiste em apropriar-se das promessas divinas e em recordar que a ardente e eficaz oração de um justo produz muitos resultados.
“Ora, sem fé é impossível agradar a Deus...” (Hb 11:6).
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
ORIENTADA – toda criança precisa ter: Ajuda amável em aprender como se comportar em relação às pessoas e as coisas.
“ Onde não há conselhos projetos saem vãos, mas com a multidão de conselheiros, se confirmarão” (Pv 15:22).
TODA CRIANÇA NECESSITA SER...
DISCIPLINADA – toda criança precisa saber: Que existem limites a respeito daquilo que a ela é permitido fazer, e que seus pais exercerão autoridades quando saírem dessas limitações. A disciplina é uma necessidade básica na vida de cada criança.
“A vara e a disciplina dão sabedoria, mas a criança entregue a si mesma vem a envergonhar a sua mãe” (Pv 29.15).
Amor, Aceitação, Proteção, Fé, Orientação e Disciplina, eis aqui o que toda criança necessita!
Mas não esqueçam que a fonte de toda saúde, boa vida e educação aqui está:
É A BIBLIA – A PALAVRA DE DEUS.
Ensina o teu bebê nesta palavra!
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